Урок 33. Все функции глагола to be

Практические задания

Упражнение 1. Переведите предложения, уделяя особое внимание глаголу to be.

1. Art is a manifestation of emotions. 2. The wish is father to the thought. 3. They are paid good money for their work. 4. They are paid workers. 5. Every fact is a process rather than a static entity. 6. Further we are to give up these assumptions. 7. A different method of procedure is to list all the known geometric facts. 8. Symbolism is not only of practical use but of great interest. 9. We are trying to do our best. 10. The results were computed twice. 11. The result was computed values.

Упражнение 2. Переведите предложения на русский язык

1. Pleasure is not the sole good. 2. Real live is always complicated. 3. Another type of creativity is a talent for organization. 4. Intuitive conclusions are often misleading. 5. Their failure to obtain satisfactory results in the latter case is not due to the testing table. 6. A different approach to the problem is due to Pernedo. 7. This analysis is possible due to the recourse to mathematical methods of statistics. 8. The fundamental task of system analyses is not solving problems but defining them. 9. They are to have due regard for the precision of the data. 10. Everything perceived is to be found in Nature. 11. These parame­ters are known constants.

Упражнение 3. Переведите на английский язык предложения, в которых глагол to be выступает в разных функциях.

1. Он был студентом Московского университета. 2. В то время он находился в другом городе. 3. Это произошло из-за отсутствия (lack) информации. 4. Наша цель заключает­ся в том, чтобы сохранить (to maintain) эти условия. 5. Сделать это значит решить нашу проблему. 6. После долж­ного рассмотрения (этот) документ должен быть послан (to send) автору. 7. Лучше давать, чем брать. 8. Они (сейчас) решают проблемы, имеющие практическое значение. 9. Наша единственная задача – это сохранение должного уровня (level) понимания (данной) ситуации.

Урок 34.

Формальное подлежащее it. Оборот there + to be

Упражнение 1. Переведите на русский язык. Обратите внимание на времена сказуемых.

1. It is said that sinners go to hell. 2. It is evening. 3. It is not difficult to find happiness. 4. It was raining at 5 o’clock yesterday. 5. It is expected that they finish their work in time. 6. It is hot outside. 7. It is snowing. 8. It is believed that it is better where there are no us. 9. It is no use beating him. 10. It is clear that she is a good girl.

Упражнение 2. Переведите на английский язык:

1. В этой комнате холодно. 2. Еще совсем светло. 3. Тепло сегодня? 4. Сей­час половина шестого. 5. Шел дождь вчера? – Да. 6. Уже поздно и совсем темно. 7. Трудно говорить на иностранном языке без ошибок. 8. Отсюда очень далеко до вокзала? 9. Очень приятно купаться в море. 10. Очень трудно пере­водить такие тексты без словаря.

Упражнение 3. Переведите предложения на русский язык.

1. There was nobody in the room. 2. There is something interesting in his idea. 3. There will be many people at the meeting. 4. There are some grammar difficulties in this text. 5. There was somebody in the hall. 6. There were some plans to do the work. 7. There must be a way out. 8. There may be a mistake in the program.

Упражнение 4. Переведите предложения.

1. There existed a great interest in this technique. 2. There remains two ways to solve this problem. 3. There will appear a set of similar processes. 4. It is probable that there took place an inversion of the configuration. 5. There appeared a number programs in their plan. 6. There followed a tremendous battle. 7. There may exist two alternatives. 8. There remained many technical questions. 9. There will follow many days of hard work. 10. There arises two reasons to make such a decision. 11. There entered a strange figure dressed all in black.

Упражнение 5. Переведите предложения на английский язык.

1. Существует только один способ решения этой про­блемы. 2. Будет (иметься) много вариантов этого плана. 3. Есть время подумать. 4. Существовало много проблем в нашей работе. 5. Последует изменение скорости реакции. 6. Должно существовать несколько точек зрения. 7. Появи­лось три различных плана. 8. Имелся только один выход из этой ситуации. 9. Там произошло огромное сражение. 10. Вошли четыре человека. 11. В комнате остался только один человек.