Использование периодики при обучении переводу

Национальная программа Узбекистана по подготовке кадров поставила серьезную задачу перед высшей школой по обучению специалистов – инженерных работников со знанием одного из иностранных языков (в данном случае английский язык).

Интерес к изучению иностранного языка нефтегазового факультета огромный. Студенты, понимая, что владение иностранным языком поможет им стать высококвалифицированными специалистами, с огромным старанием стремятся изучить его.

Для студентов 1 курса вводятся простые термины, состоящие в основном из одного слова. Например, бензин – petrol, добыча – extraction, насос – pump, нефть – oil, жидкость – liquid.

После освоения простых терминов студенты переходят к терминам состоящих из двух или более слов. Например, bearing stratum – несущий пласт, admiralty fuel – котельное топливо, gas – cap drive – режим расширения газа.

Для практики перевода и усвоения терминологии нефтегазовой отрасли на занятиях используется материал, взятый из журналов, таких как «Нефть и газ России», «Нефтегазовое оборудование» бюллетень цен, «Нефть и газ Казахстана», «Нефть России», «Нефть, газ и бизнес», «Нефть ва газ» (узбекский отраслевой журнал). Преподаватель дает студентам статьи из данных журналов для перевода. Например, Каzakhstan proposed several options to China for delivering gas into this pipeline including joint shipment of the Kazakh Turkmenian and Uzbek gas and two options for shipping exclusively Kazakh gas. На примере данной статьи, студенты учатся правилам перевода и терминологии. Преподаватель может предложить разбить данное предложение на несколько частей для упрощения перевода. Или обратная работа, перевод статьи на иностранный язык: Изучение газогидратов в Европе ведется по международной программе.

Студенты обучаются не только переводу технических текстов, но и знакомятся с новинками в нефтегазовой промышленности. Данное ознакомление, в свою очередь, не менее важно для учащихся. Это позволяет им уже с первых дней своей учебы видеть прогресс в нефтегазовой индустрии.

Кинчина Е.В.

Новороссийский государственный

политехнический институт

Функциональный стиль в тексте перевода

Ориентацией современной лингвистики на раскрытие связей между языком и человеком, а также исследования, посвященные выявлению динамики функционирования языка в реальных ситуациях коммуникации, отразились и на формировании теории перевода, как особого вида межьязыковой коммуникации. В процессе перевода находят применение многообразные межьязыковые соответствия и трансформации. Однако переводческие преобразования не обеспечивают решение такого ключевого вопроса, как адекватность при переводе, поскольку решение этого вопроса зависит не только от лингвистических, но и экстралингвистических факторов, характеризующих акт коммуникации. Поэтому перевод включается в широкий контекст двуязычного общения в коммуникативных моделях.

Понятие стиля и жанра в переводческой деятельности направлено на сохранение функциональной сущности речевoго произведения на ЯП. Содержание и форма текста в совокупности с экстралингвистическими параметрами коммуникативной ситуации воспринимаются как адекватно переданный смысл текста ИЯ. Определение понятия стиля в переводе может базироваться на репрезентивной функции языкового знака.

В работах отечественных ученых, посвященных изучению стилистики английского языка, понятие стиль представляется достаточно широко изученным. В настоящее время вопрос о принципах выделения функциональных стилей в английской речи разрабатывается в двух направлениях. Первое основано на зависимости функционального стиля от функций языка, второе указывает на необходимисть учета экстралингвистических факторов. При экстралингвистическом подходе к определению функционального стиля объектом предполагаемого исследования является речь.

Реальные отношения возникают между автором, текстом и реципиентом. Переводчик, создавая текст, реализует свое конкретное коммуникативное намерение через прагматическую установку в содержании текста, выступающий как адресат, он определяет на основании прагматического содержания текста коммуникативную цель автора, а затем реализует ее в тексте перевода. Средства выражения, делающие текст перевода коммуникативным многочисленны: цитаты, ссылки, сноски, пересказ чужого мнения.

Система каждого языка находится в состоянии динамической функциональности, которую обеспечивает не только прагматика общения, но и поиск все более совершенных форм реализации. Условием адекватности перевода является воспроизведение коммуникативного задания, становится актуальной проблема соотношения инвариантного перевода и личности самого переводчика, нередко видоизменяющего и текст оригинала.

Адекватность перевода представляется важной проблемой. Сопоставление материалов русских и английских публицистических жанров показывает, что общее свойство публицистики, выполняющей функцию воздействия, реализуется в обоих языках не аналогичными средствами. Это ведет за собой расхождение в структуре, членении, форме и других композиционных и лексических параметрах текста, что в свою очередь отражается на процессе перевода.

Динамический характер взаимоотношений функций языка обуславливает возможность выявления и описания речевых реализаций в рамках функционального стиля и жанровой специфики, жанр отражает характер отношения к действительности, установку на определенный тип, способ выражения и масштаб обобщений.

Понимание жанра и стиля есть одновременно понимание социальной роли и функциональной сущности речевого произведения и направлено на сохранение формы речевого выражения мысли, которая идентично должна быть воспроизведена на языке перевода.

Компаниченко В.В.

РУДН