Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЛОГИКА практические з..doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
30.08.2019
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Практичні завдання

  1. Зробіть перетворення, обернення, протиставлення предикатові, висновок за “логічним квадратом” (якщо це можливо) наступних суджень:

а) деякі студенти захоплюються театром;

б) ні одна наука не буває без логічної аргументації;

в) всі кристали є твердими тілами;

г) деякі тварини не є хижаками;

д) всі люди грішні;

е) жодний жебрак не є багатою людиною.

  1. Чи можливий правильний висновок із запропонованих засновків? Визначте структуру силогізму, його фігуру, терміни. Якщо висновок не слідує з засновків з необхідністю, то сформулюйте правило, яке порушено.

А. Математика має велике, прикладне значення.

Астрономія - не математика.

Отже ... астрономія не має великого прикладного значення.

Б. Кожний трикутник з рівними кутами - рівнобедрений.

У трикутнику АВС не всі кути рівні між собою.

Отже ... трикутник АВС не є рівнобедреним.

В. Всі філософські твори – світоглядні.

Деякі художні твори – філософські.

Отже...деякі художні твори світоглядні.

Г. Всі економічні науки ґрунтуються на науковому світогляді.

Аналіз господарської діяльності є економічною наукою.

Отже вона ґрунтується на науковому світогляді.

Д. Словники не є підручниками.

Ця книжка не є словником.

Отже ... ця книжка не є підручником.

Е. Деякі рослини - лікарські.

Деякі організми - рослини.

Отже ... деякі організми є лікарськими рослинами.

  1. Відновіть ентимему в силогізм і перевірте правильність одержаних висновків.

А. Ми - громадяни України, тому ми маємо право на освіту.

Б. Усі студенти нашої групи розробляють наукові теми, й тому Петренко розробляє таку тему.

В. Логіка - важлива та необхідна наука, а модальна логіка є видом логіки.

  1. Наведіть приклади силогізмів, побудованих із суджень-визначень суджень можливості, виділяючих і проблематичних (ймовірних) суджень.

  2. Який висновок буде правильним при умовному засновку: “Якщо він не знає фізики, то й не зможе, вирішити цю технічну задачу?”

А. Він вирішив цю технічну задачу. Отже він знає фізику.

Б. Він знає фізику. Отже він вирішить цю задачу.

В. Він не вирішив цієї задачі. Отже він не знає фізики.

Г. Він не знає фізики. Отже він і не вирішить цієї задачі.

  1. Наведіть приклади, в яких були б відтворені відомі вам схеми правильних міркувань.

  2. Визначте вид індуктивного умовиводу, знайдіть засновки, обґрунтуйте спроможність виводу.

А. Досліджуючи життєдіяльність нижчих та вищих організмів, вчені прийшли до висновку, що для всіх живих організмів характерний біологічний обмін речовин.

Б. Грандіозна картина множинності всесвітів переконує в тому, що світ невичерпний не тільки на рівні явищ, але й на рівні законів.

  1. Наведіть свої приклади кожного виду міркувань за аналогією.