2.5. Макет анкеты

«РОССИЙСКАЯ МОЛОДЕЖЬ И КУЛЬТУРИЗМ» Уважаемый участник опроса!

Предлагаем вам принять участие в социологическом исследовании, по­священном изучению отношения российской молодежи к культуризму.

Цель проведения нашего исследования - изучить отношение российской молодежи к культуризму и культуристам.

Порядок заполнения анкеты таков: если ваше мнение совпадает с одним из предлагаемых вариантов ответов, то код этой позиции обводится кружком. Если же ни один из вариантов не соответствует вашей точке зрения, изложите ваше собственное мнение на свободных строках.

Наш опрос проводится анонимно, фамилию и имя указывать не обяза­тельно.

Заранее благодарим вас за участие в нашем опросе!

1. Ваш пол:

мужской	женский
1	2

2. Ваш возраст:

16-18 лет	18-23 года	23-30 лет
1	2	3

3. Ваше образование: Высшее

Незаконченное высшее Среднее и средне-специальное Ниже среднего

1 2 3 4

139

4. Ваше семейное положение:

замужем (же­нат)	не замужем (не же­нат)	в гражданском браке	вдовец (вдова)
1	2	3	4

5. Ваше место проживания:

Москва

Московская область

Другие города России (дописать)

1 2 3

6. Работаете ли вы в настоящее время?

да	нет
1	2

7. Как вы оцениваете уровень своего материального благосостояния?

очень хоро­шее	хорошее	среднее	плохое	очень плохое
1	2	3	4	5

8. Ваш род занятий:

Рабочий

Предприниматель

Госслужащий

Студент

Военнослужащий

Ученый

Руководитель предприятия

Другое (допишите)

1

2 3 4 5 6 7 8

140

9. Увлекаетесь ли вы культуризмом?

Да	нет
1	2

10. Как вы считаете, почему люди занимаются культуризмом? Завоевать мировые титулы 1 Заработать денег 2 Укрепить здоровье 3 Другое (допишите) 4

11. Как _f на ваш взгляд, должен быть развит настоящий культурист- профессионал?

Масимальное развитие всех мышц тела 1

Максимальное развитие одной группы мышц 2

Пропорциональность и гармоничность развития 3 Другое (допишите) 4

12. Смотрите ли вы по телевидению соревнования культуристов , такие как «Мистер Вселенная», «Мистер Олимпия» и др.?

регулярно 1

от случая к случаю 2

нет 3

13. Считаете ли вы культуристов настоящими спортсменами? Да 1

Нет 2

Затрудняюсь ответить 3

141

14. Считаете ли вы, что все культуристы обладают низким уровнем ин­ теллекта?

Да 1

Нет 2

Затрудняюсь ответить 3

15. Является ли, на ваш взгляд, культуризм однообразным и неинтерес­ ным занятием?

Да 1

Нет 2

Затрудняюсь ответить 3

16. Каково ваше отношение к спортсменам-культуристам? Положительное 1 Отрицательное 2 Нейтральное 3 Затрудняюсь ответить 4

17. Какова, на ваш взгляд, степень распространенности культуризма в России?

Хорошо распространен по всей стране 1

Распространен только в крупных городах 2

Не распространен вообще 3

Затрудняюсь ответить 4

18. Как вы относитесь к стероидам и другим подобным препаратам? Культуристы не должны применять стероиды 1

Без них нельзя достичь существенных результатов 2 Это личное дело каждого спортсмена 3

Затрудняюсь ответить 4

142

19. Как вы получаете ответы на интересующие вас вопросы о культуриз­ ме?

Консультации с профессиональными тренерами 1

Общение с друзьями-единомышленниками 2

Чтение специализированной литературы Другое (допишите) 4

20. Каковы ваши предпочтения в литературе по культуризму? Фундаментальные теоретические курсы 1 Иностранные периодические издания 2 Российские периодические издания 3 Другое (допишите) 4

21. Как вы считаете, какое влияние оказывают занятия культуризмом на физическое состояние и здоровье спортсменов?

Положительное 1

Отрицательное 2

Нейтральное 3

Затрудняюсь ответить 4

22. Должны ли в нашей стране появляться ассоциации культуристов- профессионалов?

Да 1

Нет 2

Затрудняюсь ответить 3

23. Нужно ли в нашей стране проводить соревнования мирового уровня среди культуристов?

Да 1

Нет 2

Затрудняюсь ответить 3

143

24. Хотели бы вы сами заниматься культуризмом? Да 1

Нет 2

Затрудняюсь ответить 3

Благодарим за участие в опросе!

144

Пример программы социологического исследования

Приложение 11 дов; Твоя информационная культура

Актуальность: особую актуальность формирование информационной культуры личности приобретает в условиях информатизации современного об­щества, открывающей широкие перспективы в эффективном использовании на­копленных человечеством информационных ресурсов. Современный человек с детства погружен в информационную среду, он живет среди телевидения, ви­део, книг, журналов, компьютерных игр и т.п. Большое значение приобретает информационная культура личности при выборе профессии, трудовой деятель­ности, отдыха. Таким образом, информация играет все большую роль в жиз­ненном цикле человека, пронизывает всю его деятельность, формирует инфор­мационный образ жизни. С её помощью складывается представление об ин­формационной инфраструктуре, информационной среде.

Объект: юношество.

Предмет: уровень информационной культуры.

Гипотеза: низкий уровень информационной культуры учащихся старше­го школьного возраста

Цель: изучение информационной культуры

Задачи:

1. Изучение литературы

2. Сбор и анализ информации

3. Вывод

Метод: анкетирование.

http://odub.ukg.kz/archive/script/omo/kulture.doc

145

Учебно-методическое издание Анна Петровна Коробейникова

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ИЗМЕРЕНИИ

Редактор Н.П. Кубыщенко Компьютерная вёрстка А. А. Гольмакова

Подписано в печать 04.08.2005 Формат 60 х 84 1/16 Бумага писчая Плоская печать Усл. печ. л. 8, 49 Уч.-изд.л.7,5 Тираж 100 Заказ 317 Цена «С»

Редакционно-издательский отдел ГОУ ВПО УГТУ-УПИ

620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19 Ризография НИЧ ГОУ ВПО УГТУ-УПИ

620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19