- •080507.65 «Менеджмент организации»
- •Экономика предприятия
- •117279, Москва, ул. Миклухо-Маклая, д. 55а Тел.: 330-10-83
- •Содержание
- •080507.65 «Менеджмент организации» модуль 1
- •Экономика предприятия
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •Количество часов по 5-ти летнему плану:
- •Содержание курса
- •2. Учебно-тематический план курса и распределение учебных часов по темам занятий
- •Количество часов по 5-ти летнему плану:
- •3. Программа курса
- •4. Перечень вопросов для подготовки к зачету, экзаменам
- •5. Список литературы
- •080507.65 «Менеджмент организации» модуль 2
- •Экономика предприятия
- •1. Формулы
- •2. Задачи Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача №9
- •3. Тестовые задания
- •84. Минимизация какого показателя ведет к росту уровня рентабельности?
- •080507.65 «Менеджмент организации» модуль 3
- •Экономика предприятия
- •1. Методические рекомендации по изучению дисциплины Общие методические рекомендации
- •2. Методические рекомендации преподавательскому составу
- •2.1 Методические рекомендации по выполнению практических видов занятий
- •2.2. Порядок проведения семинарского занятия
- •2.3 Методические рекомендации по проведению учебных занятий
- •2.4. Методические рекомендации по контролю успеваемости
- •2.5. Методические рекомендации по критериям качества знаний
- •3. Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины
- •3.1 Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •3.2 Как работать над конспектом после лекции
- •3.3 Подготовка к семинарским занятиям
- •3.4 Методические указания студентам заочной формы обучения по выполнению контрольных работ и рекомендации по их написанию
- •3.5 Подготовка и написание контрольной работы
- •3.6 Оформление работы
- •3.7 Методические рекомендации по организации заочной формы обучения
- •080507.65 «Менеджмент организации» модуль 4
- •Экономика предприятия
- •Лекция 1. Собственность
- •Юридические и экономические аспекты собственности
- •Собственность и рынок
- •Участники рынка
- •Лекция 2. Организационно-правовые формы хозяйствования
- •1.Основные типы производственных организаций
- •2.Правовой статус (опф) предприятий в рф
- •3.Приватизация и ее формы
- •5.Распределение доходов населения
- •Лекция 3. Система управления предприятием
- •1.Цели и задачи управления
- •2. Функции и методы управления предприятием
- •3. Иерархия управления предприятием
- •4. Организационные структуры управления
- •Лекция 4. Бизнес-план и его особенности в России
- •1. Бизнес-планирование в деятельности предприятия
- •1.1. Основные задачи бизнес-плана
- •1.2 Состав и структура бизнес-плана
- •2. Содержание разделов бизнес-плана
- •Лекция 5. Качественный бизнес-план и основные ошибки при его разработке
- •1 Требования к качеству бизнес-плана
- •2 Типичные ошибки
- •3. Особо опасная ошибка
- •Лекция 6. Риски на предприятии
- •1. Виды рисков
- •2. Зона риска
- •3. Хеджирование
- •4. Принцип объединения рисков
- •Лекция 7. Коммерческие сделки на предприятии
- •1. Заключение договора
- •2. Стадии заключения договора
- •3. Коммерческие сделки и их виды
- •4. Методы проведения коммерческих сделок
- •5. Технология осуществления коммерческих сделок
- •6. Расторжение договоров
- •Лекция 8. Биржи и их роль в рыночной экономике
- •1. Товарная биржа
- •2. Финансовые рынки. Ценные бумаги и фондовая биржа
- •3.Валютные биржи
- •4. Биржа труда
- •5. Налоговая система
- •6.Страхование коммерческого и хозяйственного риска
- •Лекция 9. Конкуренция в системе бизнеса
- •1. Понятие конкурирующей фирмы
- •2. Три типа конкурентного поведения на рынке
- •3. Методы конкурентного соперничества
- •Лекция 10. Конкурентная стратегия
- •1. Свобода выбора стратегии
- •2. Основные типы стратегии конкурентной борьбы
- •3. Императив выбора стратегии
- •Лекция 11. Стратегический план деятельности предприятия
- •2. Выбор стратегии
- •1.Цель предприятия
- •3. Оценка выбранной стратегии
- •4. Анализ стратегии
- •5. Стратегический план деятельности
2. Задачи Задача № 1
Предположим, что в гипотетической экономике совокупный спрос и совокупное предложение представлены следующими данными:
Реальный объем национального производства, на который предъявлен спрос |
Уровень цен |
Реальный объем национального производства, предложенного для продажи |
Объем ресурсов |
100 |
300 |
400 |
150 |
200- |
250 |
400 |
150 |
300 |
200 |
300 |
112,5 |
400 |
150 |
200 |
75 |
400 |
150 |
100 |
нет данных |
Определить:
Каким будет равновесный уровень цен и реальный объем национального производства? Какова величина национального производства при полной занятости?
Используйте данные, чтобы построить графики совокупного спроса и совокупного предложения.
Задача № 2
Предположим, что цена ресурса увеличивается с 2 до 3 доллара без изменения производительности. Какими будут новые издержки на единицу продукции? _________________________
В каком направлении сместится кривая совокупного предложения из-за повышения цены ресурса?
Какое влияние окажет смещение кривой совокупного спроса на уровень цен и реальный объем производства?
Уровень цен _____________ , объем производства _______________
Задача № 3
Предположим, что цена ресурса не повысилась, а производительность выросла на 100%. Чему будут равны издержки на единицу продукции? Какое влияние окажет это изменение в издержках на кривую совокупного предложения?
Сдвинется . Какое влияние окажет смещение кривой совокупного предложения на уровень цен и реальный объем производства? Уровень цен ____________., объем производства _________
Задача № 4
Предположим, что в гипотетической экономике совокупный спрос и совокупное предложение представлены следующими данными:
Реальный объем национального производства, на который предъявлен спрос |
Уровень цен |
Реальный объем национального производства, предложенного для продажи |
Объем ресурсов |
100 |
300 |
400 |
150 |
200 |
250 |
400 |
150 |
300 |
200 |
300 |
112,5 |
400 |
150 |
200 |
75 |
400 |
150 |
100 |
нет данных |
Определить:
Каким будет равновесный уровень цен и реальный объем национального производства? Какова величина национального производства при полной занятости?
Используйте данные, чтобы построить графики совокупного спроса и совокупного предложения.