- •Глава 6 возможности восстановления: принцип реабилитации
- •6.1. Теория реабилитации в психиатрии
- •6.2. Виды реабилитации при психических нарушениях
- •6.3. Психосоциальная реабилитация
- •6.4. Индивидуальная программа реабилитации
- •6.5. Психиатрическая бригада: значение и функции
- •Оценка бригады и ее работы
- •6.6. Психиатрия сообщества и общественно ориентированная психиатрическая служба
- •6.7. Промежуточные службы в системе психиатрической помощи
- •6.8. Отделения социальной помощи
- •6.9. Общежития для больных, утративших социальные связи
- •6.10. Семьи душевнобольных: проблемы и ресурсы
- •6.11. Навыки взаимодействия с психически больным родственником
6.4. Индивидуальная программа реабилитации
Индивидуальная программа реабилитации представляет собой форму практической реализации принципов и методов восстановления нарушенных или утраченных психических функций, а также улучшения социальной интеграции больного человека. Раньше исследователи затрагивали лишь общую реабилитационную стратегию психиатрической или социальной службы, в которой предполагалось участие всего контингента пациентов или клиентов, сегодня же требуется ее формализация и структурирование, а также максимальная индивидуализация плана воздействий Поэтому большое значение придается составлению программы, детально определяющей, что, зачем, каким образом и когда будет происходить в процессе реабилитации, а также кто выступает в качестве организатора, исполнителя необходимых мероприятий.
Относительно проблем психического здоровья индивидуальна» программа реабилитации — это комплекс оптимальных для индивида реабилитационных мер, включающий конкретные формы, способы, средства, сроки и длительность проведения мероприятий, направленных на восстановление личного и социального статуса больного человека.
Реабилитационный потенциал индивида - возможный для конкретного больного уровень компенсации нарушений психического и социального функционирования.
Важнейшими принципами программы реабилитации выступают четыре взаимосвязанных критерия: индивидуальность, комплексность, преемственность и контрактность. Программа создается для каждого индивида в соответствии с клиническим и социальным диагнозом, степенью поражения а также сохранностью психических и социальных функций. В данном случае решающее значение имеет его реабилитационный потенциал.
Индивидуальный подход подтверждает, что нарушенные или утраченные навыки в одной сфере необязательно исключают успешное выполнение других видов деятельности. Порой индивидуальные ресурсы при тяжелых поражениях психики могут быть неожиданно богатыми и разнообразными. При сужении интересов можно обнаружить сохранность трудовых навыков, вплоть до профессионального мастерства, что способствует успехам в трудовой деятельности. Неспособность к повседневной рутинной работе по самообслуживанию, неусидчивость и сложность концентрации могут соседствовать с высокой социальной активностью, развитыми коммуникативными навыками, которые находят применение в группах самопомощи пациентов. Что касается социального окружения, при наличии благоприятного, доброжелательного, теплого отношения к больному человеку близких, этот ресурс особенно необходимо использовать в реабилитационной работе, обучив членов семьи навыкам взаимодействия и понимания больного родственника.
Комплексность является ключевым принципом программы, так как соответствует разнообразию реабилитационных мероприятий и видов реабилитации в целом. Медицинские, социальные, психологические и профессиональные направления восстановительной деятельности предполагают совместные усилия различного рода профессионалов, привносящих свой вклад в разработку и осуществление программы индивидуальной реабилитации. Комплексность также подразумевает непрерывность восстановительных мероприятий, их постоянное выполнение.
Преемственность важна, поскольку реабилитационный процесс характеризуется этапностью. Прежде всего преемственность предполагает наличие взаимосвязей между диагностической, терапевтической и реабилитационной стадиями в единой деятельности по охране психического здоровья. Комплексный диагноз, Включающий как клинико-функциональные, так и психосоциальные данные, является основой, поэтому иногда социальный паспорт, план интервенции и программа реабилитации представляются как единое целое, а процедура формализации упрощает-I ограничиваясь созданием общей реабилитационной карты. Кроме того, сегодня становится очевидным, что процесс вмешательства должен завершаться стадией оценки эффективности, в «ном случае реабилитационной части, а также всего процесса в целом, поскольку его части становятся взаимозависимыми.
Контрактность индивидуальной программы реабилитации обозначает активизацию самого больного, формирование мотивации восстановления и ответственности за результат. Программа отражает как восприятие специалистом проблем и потребностей клиента, так и его способности и приоритетные ценности, поэтому в обязательном порядке она обсуждается совместно пациентом и специалистом. Информированное согласие больного на участие в программе в целом, в ее отдельных мероприятиях и определение степени своей собственной ответственности за успехи и неудачи, активность в разработке программы являются составляющими соглашения, которое заключается совместно с реабилитируемым индивидом, а затем им подписывается. В процессе реализации программы необходимы партнерские отношения, основанные на доверии и сформированной на первом этапе мотивации.
Индивидуальная программа реабилитации в наилучшем варианте принимает формализованный вид карты, схемы или любого другого вида записи. Формализация способствует лучшему представлению о том, над чем и какими методами следует работать, как отследить эффективность подобного вмешательства. Современная стратегия реабилитации опирается на четкий план с элементами мониторинга состояния и контроля эффективности программы, что становится не просто желательным, но обязательным компонентом психиатрического лечения.
Программа может содержать различные блоки согласно видам реабилитационного воздействия. Их сочетание зависит как от профиля службы, так и от проблем индивида. Например, индивидуальная программа может включать следующие блоки: медицинский и психосоциальный; медицинский, психологический, социальный, профессиональный; социально-бытовой, социально-средовой, социально-педагогический, социально-правовой, социально-психологический, социально-трудовой. Эти варианты также обусловлены участием в реабилитационной работе определенного круга специалистов. При составлении программы удобно использовать табличную форму записи, подобно следующей (табл. 8).
Подобная форма составления программы будет тем эффективней, чем более конкретно и подробно будут расшифрованы цели, превращенные в задачи, а затем в мероприятия и меры, чем точнее будут определены временные сроки и способы оценки результата. Детализация задач может иметь следующий вид: «Готовить пищу один раз в день или 2 — 3 раза в день, вступить на этой неделе в клуб (собаководства, шахматный), приходить в психотерапевтическую группу 2 раза в неделю, гулять ежедневно в течение часа, посещать врача 1 раз в месяц» и т.д. Этот пример показывает, что пациент вполне может быть исполнителем определенных задач. Чаще всего назначается и ответственный специалист, например менеджер случая (персональный менеджер, пользуясь зарубежной терминологией), активно участвующий в создании, заполнении, реализации и мониторинге индивидуальной программы реабилитации.
Таблица 8
Цели |
Мероприятия |
Методы |
Исполнитель |
Сроки |
Результат |
1. Снятие обостре- |
Амбулаторное посе- |
Поддерживаю- |
Психиатр, трудотера- |
День, неделя, |
Достигнут (частично/ |
ний 2. Восста- |
щение, процедуры, |
щие фармако- |
певт, клиент |
месяц |
полностью) не достигнут |
новление |
работа в |
терапия, |
и т.д. |
|
|
трудовых навыков 3. Улуч- |
мастерской и т.д. |
трудотерапия и т.д. |
|
|
|
шение |
|
|
|
|
|
самоконт- |
|
|
|
|
|
роля 4. Восста- |
|
|
|
|
|
новление |
|
|
|
|
|
навыков самооб- |
|
|
|
|
|
служива- |
|
|
|
|
|
ния 5. Восста- |
|
|
|
|
|
новление |
|
|
|
|
|
навыков общения |
|
|
|
|
|
И т.д. |
|
|
|
|
|
