Цель и задачи дисциплины

Цель: Изучить методики современного тайм- менеджмента и начать применять их на практике.

Задачи 1. «тактическая эффективность» - изучить методы, приемы, технологии организации своей деятельности: умению рационально расходовать свое время; умению уложиться с выполнением работы в определенные сроки; эффективно организовывать свою работу; расставлять приоритеты дел; распределять учебную нагрузку по самостоятельной работе; культуре умственного труда; анализу личной эффективности; самомотивации;

2. «стратегическая эффективность» - заложить основы применения инструментов личного стратегического планирования (личной системы тайм – менеджмента): целеполагания; формулирования жизненных ценностей и приоритетов; самостоятельного проектирования своей жизни; непрерывного личностного и профессионального развития.

Курс имеет практическую направленность на развитие: эффективного планирования времени на личном, командном и корпоративном уровнях, личной эффективности, в организации умственного труда, умения учиться самостоятельно, способности самостоятельного проектирования своей жизни, личного и профессионального развития. Курс создает предпосылки для создания комплексной системы управления персональной деятельностью (самоменеджмент) с учетом индивидуальных особенностей личности.

График работы студентов в первом семестре по дисциплине «Тайм- менеджмент»

ПЗ.№	1	2	3	4	5	6	7	8
Тема ПЗ	Введение. Целе- полагание	Хроно мет раж	Плани рова ние	Обзр задач	Прио ри теты	Техно Логия Скорост ное конспекти рование Карты ума Картотека.	Индии ви дуаль ность	Итоговое эссе «Моя ТМ система»
ДЗ №
	Работа с «Рабочей тетрадью» (ТМ-тренажером) Наработка базовых навыков личной эффективности в организации времени. Создание личной системы тайм – менеджмента
контроль	На входе ТМ диагностика	ТК1	ТК2	ТК3	ТК4	ТК5	ТК6	ТМ диагностика «На Выходе» ЗАЧЕТ

Примечание: ПЗ-практическое занятие, ТК текущий контроль, ДЗ-домашнее задание

Оцениваемые формы учебной деятельности студентов

1. Зачет сдается на 8 неделе. На зачете студент представляет:

2. «Рабочую тетрадь», с выполненными на практических занятиях заданиями, заполненные бланки «Ежедневника» (работая с «Ежедневником» студенты дополняют, вносят изменения, делают его удобным для себя, создают свой вариант «Ежедневника» и описывают его в итоговом эссе).

3. Итоговое эссе на тему «Моя система Тайм – менеджмента» (по заданной форме, или в вольном стиле 1-2 листа А4)

4. Тест «Входящая ТМ диагностика»

5. Тест «Итоговая ТМ диагностика»

6. Текущий контрольТК1,2,3,4,5,6 «Методы, термины и принципы Т -М»

Обязательным в течение всех 8 практических занятий является:

• приносить «Рабочую тетрадь» на каждое занятие;

• собрать в специальную папку «Моя система работы» все анкеты и другие задания, которые студент заполнял на практических занятиях.

Примечание: студент подписывает (ФИО) только: Итоговое Эссе и Текущий контроль ТК1,2,3,4,5,6 Анкеты и т.п. не подписываются.

Формы учебной деятельности		Критерии оценки	К-во баллов, %	Оценка : 100 баллов - зачет
Обязательные:
1	Рабочая тетрадь «Ежедневник тренажер»	+	30
2	Карты текущего контроля ТК1,2,3,4,5,6 «Методы, термины и принципы Т-М»	+	20
3	Выполнение теста «Входящая ТМ диагностика)	+	+
4	Выполнение теста «Итоговая ТМ диагностика»	+	+
5	Итоговое эссе на тему «Моя личная система тайм -менеджмента» (по заданной форме или в вольном стиле)	+	50
Альтернативой практическим занятиям по Т-М-является: доклад по предложенной теме (см. «ПРИЛОЖЕНИЕ») презентация 10 слайдов+ доклад 7мин на группе + текст доклада 3 листа А4 срок сдачи до 15 ноября. Решение «выбор Альтернативы» принимается не позднее третьего практического занятия .
Дополнительные:
Тезисы (доклад на студенческой научной конференции)
Участие в эксперим. исслед. по Т-М (под руководством преподавателя)
Реферат (по предложенному списку тем)
Участие в конференциях