I. Введение

1. Актуальность дисциплины

В настоящее время межэтнические отношения стали важнейшим элементом социальной и политической реальности. Этнические конфликты, этническое насилие, к сожалению, сопутствует новейшей истории многих стран. И российское общество сегодня также расплачивается за отсутствие в прошлом достаточного интереса к специфике межэтнических отношений. Игнорировать эти проблемы опасно, так как они угрожают самой целостности государств, а отыскать способы их решения без понимания сознательных и бессознательных устремлений людей, объединенных в этническую общность, невозможно.

Становится ясно, что без пристального внимательного, методически грамотного изучения специфики поведения различных этносов невозможно формирование адекватной социальной и государственной политики. В связи с этим особое значение приобретает значение этнической психологии одной из самых молодых, перспективных и сложных наук, предметом изучения которой является своеобразие проявления и функционирования психики представителей различных этнических общностей.

Таким образом, этнопсихология - это междисциплинарная отрасль знания, изучающая этнические особенности психики людей, национальный характер, закономерности формирования и функции национального самосознания, этнических стереотипов.

Современная этническая психология не представляет единого целого по тематике проблем и методам их изучения. Основными направлениями в настоящее время считаются следующие:

• кросс-культурные исследования, направленные на выяснение особенностей символического мира и ценностных ориентаций представителей разных культур;

• исследования этнического сознания и самосознания, этнической идентичности;

• изучение этнических особенностей социализации новых поколений.

В современных условиях особое внимание в этнопсихологии уделяется изучению психологических причин этнических конфликтов, нахождению эффективных путей их разрешения, а также выявлению истоков роста национального самосознания, развития его в разных социальных и национальных средах.

Учебная дисциплина «Этнопсихология» реализует целостный подход к изучению этнических особенностей личности, народов, особенностей межэтнических отношений, а также основных методов этнопсихологических исследований и практической помощи, в результате чего студенты освоят основные теоретические направления современной этнопсихологии и одновременно приобретут практические навыки и умения ведения этнопсихологических исследований, а также грамотного использования различных приемов и техник в процессе этноконсультирования.

2. Цель дисциплины: научить студентов понимать основные системные закономерности познания и осмысления национально-психологических особенностей представителей конкретных этнических общностей и применять полученных знания в сравнительной оценке конкретных межэтнических отношений и для практических задач этнопсихологического консультирования

3. Задачи дисциплины: в ходе изучения дисциплины студенты будут:

1.всестороннее осмысливать и обобщать данные о факторах и источниках формирования национально-психологических особенностей представителей конкретных этнических общностей;

2.понимать специфику социально-политического, экономического, исторического и культурного развития наций и народов, определяющих своеобразие зарождения, развития и функционирования их психологии;

3.объяснять специфику познавательной, мотивационной и эмоциональной сфер национальной психики людей в процессе анализа и обобщения своеобразия личностных качеств, определяющих важнейшие показатели эффективной деятельности и поведения представителей конкретных этнических общностей;

4.интерпретировать специфику сравнительных (кросс-культурных) этнопсихологических особенностей различных народов мира и наиболее общие закономерности функционирования и проявления национальной психики;

5. выявлять специфику социально-психологических условий и своеобразия межнациональных отношений, а также особенности прогнозирования межэтнической коммуникации в различных регионах мира.

4. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами: Этнопсихология возникла на стыке наук и органично связана с близкими по содержанию дисциплинами «Философия», «Социология», «Культурология», «Общая психология», «Социальная психология личности», «Психология общения», «Клиническая психология», «Психология личности», «Теория и практика социально-психологического тренинга», «Психодиагностика», «Конфликтология». В своем развитии этнопсихология основывается на изучении социально-психологических закономерностей человеческой психики.

5. Требования к уровню подготовки студента: для успешного освоения дисциплины студенты должны:

1. знать:

• определения понятий: характер, культура, личность, идентичность, стереотипы, менталитет, этика, религия, ценности, психологическая помощь, психодиагностика, методы психологической помощи;

• основные подходы в философии, культурологи, социологии, социальной возрастной психологии, психологии личности и психологии общения;

2. уметь:

• использовать ресурсы системы Интернет, работать с первоисточниками, справочниками ;

• иметь навыки проведения психодиагностических процедур;

• уметь применять методы прикладной социальной психологии, направленные на изучение социальных установок, социальных стереотипов, межгрупповых отношений;

• иметь навыки сравнительного анализа базовых психологических феноменов.

6. Требования к уровню освоения содержания курса: в результате освоения курса студенты:

1. знают:

• историю возникновения и становления этнопсихологии в контексте европейской культуры, основные психологические направления в американской культурной антропологии, а также особенности становления этнической психологии в России;

• основные теоретические положения этнической психологии с целью понимания психологических законов влияния этнической и культурной принадлежности на жизнедеятельность человека;

• специфику этнического фактора в современном обществе;

• основные направления этнопсихологических исследований;

2.понимают:

• место этнопсихологии в системе научного знания;

• специфику протекания процессов социализации, инкультурации и культурной трансмиссии в современных этносах;

• особенности национально-психологических этнических характеристик наций и народов;

• культурную вариативность в психологии общения индивидов и групп;

• различия в социально-психологических особенностях межэтнического восприятия, механизмы формирования этнических стереотипов, психологические механизмы возникновения межэтнической напряженности, явлений интолерантности в межгрупповом взаимодействии;

3.применяют:

• методы и диагностический инструментарий в ходе этнопсихологического исследования;

4.анализируют:

• индекс толерантности;

• типы межэтнической идентичности;

• современные межэтнические и межличностные отношения;

• межгрупповое восприятие в межэтнических отношениях;

5. сравнивают:

• причины, истоки, результаты протекания межэтнических конфликтов в разные исторические периоды у разных наций и народов.