- •Информационное обеспечение автотранспортных систем
- •Информационное обеспечение автотранспортных систем
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.2. Перечень видов практических занятий и контроль
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.1. Рабочая программа (объём дисциплины 130 ч.)
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
- •Тематический план дисциплины для студентов очно-заочной формы обучения
- •Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины «Информационное обеспечение автотранспортных систем»
- •2.4. Временной график изучения дисциплины при использовании информационно-коммуникационных технологий
- •2.5. Практический блок
- •2.5.1. Практические занятия
- •2.5.2. Лабораторный практикум
- •2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект
- •Раздел 1. Основы использования информационных технологий на автомобильном транспорте.
- •1.1. Информационные технологии
- •1.1.1. Информационные технологии. Общие положения
- •1.1.2. Понятие информационной технологии
- •1.2. Технологии сбора, хранения, обработки и представления информации
- •1.2.1. Технологии сбора и хранения информации
- •1.2.2. Технологический процесс обработки информации
- •1.2.3. Способы обработки информации
- •1.2.4. Режимы обработки информации на компьютере
- •1.2.5. Технологии передачи и представления информации
- •Раздел 2. Влияние информационных технологий на эффективность работы автотранспортных предприятий.
- •2.1. Информационная интеграция атп
- •2.1.1. Транспортная и хозяйственно-экономическая интеграция
- •2.1.2. Автотранспортные и ресурсораспределительные системы
- •2.1.3. Структуризация транспортно-логистических систем на принципах информационной интеграции
- •2.2. Логистическое окружение транспорта
- •2.2.1. Логистическое окружение и саls-методология
- •2.2.2. Методы и модели решения задач логистики транспорта
- •Раздел 3. Подсистемы асу на автотранспортных предприятиях
- •3.1. Системы управления данными в данной теме рассматриваются следующие вопросы: базы данных. Основные положения, основные функции субд, типовая организация современной субд.
- •3.1.1. Базы данных. Основные положения
- •3.1.2. Основные функции субд
- •3.1.3. Типовая организация современной субд
- •3.2. Система поддержания принятия решений в данной теме рассматриваются следующие вопросы: программное обеспечение сппр, техническое обеспечение сппр.
- •3.2.1. Программное обеспечение сппр
- •3.2.2. Техническое обеспечение сппр
- •Раздел 4. Информационно-телекоммуникационная инфраструктура, сети эвм
- •4.1. Компьютерные сети в данной теме рассматриваются следующие вопросы: компьютерные сети. Основные положения, базовые сетевые топологии, сетевые технические средства, сетевые программные средства.
- •4.1.1. Основные положения
- •4.1.2. Базовые сетевые топологии
- •4.1.3. Сетевые технические средства
- •4.1.4. Сетевые программные средства
- •4.2.1. Эталонная модель взаимодействия открытых систем
- •Раздел 5. Назначение и область использования систем определения местоположения и связи
- •Тема 5.1. Системы подвижной связи и определения координат. Общие положения
- •5.1.1. Системы подвижной связи и определения координат. Общие положения
- •5.1.2. Типы подвижной связи
- •5.1.3. Принципы построения сетей сотовой связи
- •5.1.4. Алгоритмы функционирования систем сотовой связи
- •5.1.5. Системы подвижной связи
- •5.1.6. Телефонные ретрансляторы (радиотелефоны)
- •5.2. Системы спутниковой связи
- •5.2.1. Структура и типы систем спутниковой связи
- •5.2.2. Технологические принципы реализации омп в локальных и зональных асу дтп
- •Раздел 6. Информационные технологии конечного пользователя.
- •6.1. Автоматизированное рабочее место
- •6.2. Пользовательский интерфейс и его виды
- •3.3. Глоссарий
- •3.4. Методические указания к выполнению практических занятий Изучение технологии определения координат подвижных объектов и прокладки маршрута. (На примере гис русса)
- •3.5. Методические указания к выполнению лабораторных работ Лабораторная работа №1. Разработка базы данных с использованием Microsoft Access
- •Порядок выполнения работы.
- •Задание 4.
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 2
- •Задание 1
- •Задание 1
- •Аналогично изменить элемент управления для полей «дисциплина» и «студент», используя в качестве строк соответственно таблицы «дисциплины» и «анкета». Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Тип отношения «один-ко-многим» является наиболее общим
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Проверьте это!!!!!… Задание 3
- •Задание 2 у Вас в таблице «Экзамен» должно быть не менее 20 записей и эти записи должны содержать информацию:
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 1
- •Задание 4
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Лабораторная работа №2
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Задания на контрольные работы и методические указания к их выполнению
- •4.1.1. Задание на контрольные работы
- •Определение оптимального размера поставки и связанных с этим затрат в условиях отсутствия дефицита
- •Порядок выполнения работы
- •Определение оптимального размера поставки в условиях дефицита
- •Порядок выполнения работы
- •Оснащение арм сотрудников автотранспортного предприятия
- •4.2. Текущий контроль Тренировочные тесты
- •4.3. Итоговый контроль Вопросы к экзамену
- •Содержание
- •Информационное обеспечение автотранспортных систем
- •Редактор ю.Ю. Студентова
- •Лицензия лр № 020308 от 14.02.97
- •191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, 5
3.4. Методические указания к выполнению практических занятий Изучение технологии определения координат подвижных объектов и прокладки маршрута. (На примере гис русса)
Основные положения
ГИС Русса - Спутниковая навигация по всей России, бесплатно доступны карты практически для любой точки земного шара.
Основными особенностями программы являются: Карты хранятся в компактном векторном формате, занимая мало памяти, благодаря использованию Unicode, проблема несовместимости кодировок для надписей на картах полностью решена: поддерживаются все языки, включая русский. Более того, карты могут быть многоязычными. Оптимизировано для отображения на малом экране КПК - быстрое масштабирование и прокрутка карты - автоматическое переключение между картами - вращение карты по направлению движения - полноэкранный режим - всплывающие подсказки
Доступны различные виды поиска по карте: - ближайших объектов - населённых пунктов и объектов внутри них - по почтовому адресу Навигационные функции (доступны при наличии GPS-приёмника): - координаты (широта и долгота, высота над уровнем моря) - автопрокладка маршрутов (на специально подготовленных картах) - голосовое сопровождение (с возможностью записи любого другого голоса и сообщений) - скорость и направление движения - точное время и дата, автоматическая коррекция системных часов по GPS - длина пройденного пути, время движения и средняя скорость - информация о спутниках - запись треков и путевых точек - направление движения к заданной точке с предсказанием времени прибытия - время восхода и захода Солнца - вычисление площади - возможность получения и отображения данных от эхолота Интуитивно-понятный настраиваемый интерфейс - полностью русскоязычный интерфейс и справочная система - автоматическое соединение с GPS-приёмником (определение протокола обмена и COM-портов) - настраиваемая страница датчиков (из более чем 70 типов) - дневной/ночной режим (автомат/день/ночь) с поддержкой редактирования отображения типов объектов (skins)
Рис. 1. Главная панель
Рис. 2. Пример карты с проложенным маршрутом по району
Рис. 3. Пример карты с проложенным маршрутом по городу
При выполнении практического занятия студент должен получить навыки прокладки маршрута от своего дома при поиске:
- ближайших объектов (АЗС, больницы и т.п.);
- населённых пунктов и объектов внутри них (Санкт-Петербург, ул. Миллионная, д.5);
3.5. Методические указания к выполнению лабораторных работ Лабораторная работа №1. Разработка базы данных с использованием Microsoft Access
Общие положения
Сбором и накоплением данных, их корректировкой и сортировкой, отбором необходимых данных и прочими операциями занимается в той или иной мере любой специалист независимо от сферы деятельности. Особенно это актуально для тех, кто работает в информационной сфере производства, где основным сырьем и продуктом является информация.
Наиболее популярным программным продуктом, обеспечивающим переработку данных, является СУБД Microsoft Access, входящий в пакет Microsoft Office.
Цель настоящего практикума – изучение технологии работы в среде СУБД Access, позволяющей профессионально создавать и редактировать БД реляционного типа, а также осуществлять к ней запросы и формировать отчеты.
В связи с тем, что различные пользователи работают на разных компьютерах, разной конфигурации и оснащенных разным программным обеспечением (Windows и Microsoft Office) описание последовательности выполнения лабораторных работ приведено без конкретной привязки к какой либо версии Microsoft Access. Отличия разных версий Microsoft Access незначительны и могут быть установлены студентом самостоятельно с использованием справочной системы.
Для выполнения лабораторных работ необходимо, чтобы на компьютере была установлена ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ Microsoft Access или имелся инсталляционный диск, так как СУБД требуются динамические библиотеки, которые не устанавливаются при частичной установке пакета Microsoft Office.
Типовая структура интерфейса
При работе с СУБД на экран выводится рабочее поле и панель управления. Панель управления при этом включает меню, вспомогательную область управления и строку подсказки. Расположение этих областей на экране может быть произвольным и зависит от конкретной установки или конкретного пользователя (установки интефейса СУБД доступны для изменений и легко модифицируются).
Строка меню содержит все основные режимы программы. Выбрав один из них, пользователь получает доступ к ниспадающему подменю, содержащему перечень входящих в него команд. В результате выбора некоторых команд ниспадающего меню появляется дополнительные подменю.
В строке состояния – статусной строке отражаются сведения о текущем режиме программы, имени файла текущей БД и некоторые другие полезные сведения.
Панель инструментов предназначена для быстрого вызова наиболее часто употребляемых команд. Они отражаются в виде пиктограмм – значков, щелкнув мышью по которым, можно вызвать на выполнение ту или иную команду. Все команды панели инструментов можно вызвать и через главное меню.
Получение дополнительной помощи по различным командам и системе меню СУБД возможно путем вызова справочной информации.
Задания на лабораторную работу
Шаг 1. Использование справочной подсистемы.
(Опытные пользователи могут задание 1 пропустить)
Тема использование справочной подсистемы СУБД Access.
Порядок выполнения работы.
Ознакомиться с методами доступа к справочной подсистеме, проделать следующее:
Используя опцию -?- главного меню получить справки в разделе содержание по пунктам:
введение в Microsoft Access
получение справки
Используя опцию -?- главного меню получить справки в разделе содержание информацию о назначении всех кнопок панелей инструментов, а также кнопок линейной и горизонтальной прокрутки.
Используя опцию -?- главного меню получить справки о назначении разделов главного меню:
раздел «Файл»: создать базу данных, открыть базу данных, сохранить, сохранить как/экспорт, параметры страницы, предварительный просмотр,
раздел «Правка»: копировать, вырезать, вставить
раздел «Вставка»: таблица, запрос, форма, отчет.
раздел «Окно»
раздел «Сервис»: орфография, параметры.
Шаг 2. СУБД MS Access
Тема: Создание таблиц
Структура таблиц
Поля
Типы данных
Свойства данных
