- •Для позааудиторної самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»
- •5.12010101 «Лікувальна справа»
- •5.12010105 «Акушерська справа»
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»
- •5.12010101 «Лікувальна справа»
- •5.12010105 «Акушерська справа»
- •Зміст теми Мовна норма
- •Блок індивідуальних проблемних завдань
- •Рекомендована література:
- •Практичний блок
- •Тестовий контроль
- •6.Продовжте визначення: «Норма літературної мови – це…»
- •7.В якому реченні виділені слова надають мовленню урочистого, піднесеного забарвлення?
- •8.Які мовні норми засвідчують доцільність використання мовних одиниць різних рівнів у конкретній ситуації мовлення?
- •Вузлики на пам'ять!
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»
- •5.12010101 «Лікувальна справа»
- •5.12010105 «Акушерська справа»
- •Міждисциплінарна інтеграція: психологія, історія, культурологія, соціологія. Студенти повинні знати:
- •Ключові поняття:
- •Зміст теми
- •Практичні поради доповідачеві:
- •Ораторові – початківцю варто:
- •Запам’ятайте вислів м.Т. Рильського:
- •Алгоритми самоаналізу виступу
- •Рекомендована література
- •Практичний блок:
- •Блок індивідуальних проблемних завдань
- •Блок самоконтролю
- •Вузлик на пам'ять!
- •Тестовий контроль
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»
- •5.12010101 «Лікувальна справа»
- •5.12010105 «Акушерська справа»
- •Виховна мета:
- •Блок індивідуальних проблемних завдань
- •Виконайте такі завдання:
- •1. В якому рядку всі вигуки етикетні?
- •2. В якому рядку всі вигуки етикетні?
- •3. В якому рядку всі вигуки емоційні?
- •5.12010101 «Лікувальна справа»
- •5.12010105 «Акушерська справа»
- •Зміст теми
- •Рекомендована література
- •Перевірте себе
- •Цікаво знати!
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»
- •5.12010101 «Лікувальна справа»
- •5.12010105 «Акушерська справа»
- •У діловодстві (для прикладу):
- •Рекомендована література:
- •Практичний блок
- •Блок індивідуальних проблемних завдань
- •Блок самоконтролю
- •Тестовий контроль
- •Цікаво знати!
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»
- •5.12010101 «Лікувальна справа»
- •5.12010105 «Акушерська справа»
- •Зміст теми.
- •Рекомендована література
- •Запам’ятайте основні правила скорочень:
- •5.12010101 «Лікувальна справа»
- •5.12010105 «Акушерська справа»
- •Опрацюйте поданий матеріал, занотуйте у свої зошити основне у вигляді тез.
- •Слід запам’ятати, що прийменник по в українській мові вживається:
- •Тестовий контроль
- •5.12010101 «Лікувальна справа»
- •5.12010105 «Акушерська справа»
- •Рекомендована література:
- •Тестовий контроль
- •5. Кома не ставиться в реченні:
- •6. Пунктуаційної помилки припущено в реченні:
- •7. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення “Зранку ми почали непокоїтися...” обрати:
- •9. Не слід ставити коми між частинами складносурядного речення:
- •10. Пунктуаційної помилки припущено в реченні:
- •Вузлики на пам'ять!
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»
- •5.12010101 «Лікувальна справа»
- •5.12010105 «Акушерська справа»
- •Рекомендована література
- •Продовжіть речення:
- •Прочитайте вислови. Поясніть, як ви їх розумієте, чи всі вони можуть стосуватися службового листа. Обґрунтуйте.
- •5.12010101 «Лікувальна справа»
- •5.12010105 «Акушерська справа»
- •Зразки розпорядчих та організаційних документів.
- •Тестовий контроль
- •Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»
- •5.12010101 «Лікувальна справа»
- •5.12010105 «Акушерська справа»
- •Вимога в аптеку моз України
- •Вимога № _____
- •Порційна вимога
- •Тестовий контроль
- •Рекомендована література:
- •Після вивчення курсу студент повинен знати:
- •Студент повинен уміти:
- •Питання для підсумкового контролю
- •Список рекомендованої літератури
Тестовий контроль
За походженням виділяють такі типи документів:
Вхідні
Вихідні
Службові
Стандартні
Індивідуальні
За місцем виникнення виділяють такі типи документів:
Вихідні
Стандартні
Індивідуальні
Вхідні
Внутрішні
Які документи створюються окремими особами?
Організаційні
Колективні
Власні
Особисті
Службові
За терміном виконання виділяють такі документи:
Стандартні
Короткочасові
Тимчасові
Нестандартні
Термінові
Розпорядчий документ-це:
Заява
Розпорядження
Оголошення
Вказівка
Рекомендація
Найважливішою ознакою документа є:
Підпис
Затвердження
Зміст
Назва
Форма
Точне відтворення оригіналу документа є:
Стандартність
Форма
Витяг
Дублікат
Відпуск
Який з документів відноситься до групи розпорядчих?
Статут
Положення
Таблиця
Накладна
Розпорядження
Якого походження слово “документ”?
Грецького
Англійського
Латинського
Німецького
Французького
Який з перелічених реквізитів стосується наказу?
Печатка
Анотація
Рецензія
Вказівка
Положення
Методичні рекомендації для позааудиторної самостійної роботи студентів з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»
Тема: «Укладання фахових документів відповідно до напряму підготовки (порційна вимога, вимога на молочну кухню)»
Спеціальності: 5.12010102 «Сестринська справа»
5.12010101 «Лікувальна справа»
5.12010105 «Акушерська справа»
Семестри:ІІІ - IV
Кількість годин: 1
Перо в руках медика має бути не скальпелем, а патерицею пророка; у кожному слові, поясненому, розтлумаченому, розглянутому з усіх боків, але не препарованому, повинно пульсувати життя.
Латинський вислів
Актуальність теми: культура писемного ділового мовлення медичних працівників вимагає правильного написання документів, знання їх будови і тих мовних засобів, за допомогою яких вони оформляються. Щоб забезпечити культуру писемного ділового мовлення, треба дотримуватися вимог, які ставляться до такого оформлення:
Відповідність мовних засобів їх стильовому призначенню (уникнення розмовних, емоційно – забарвлених, діалектних слів).
Дотримання норм літературної мови, вживання зрозумілих слів, уникнення русизмів.
Логічність думки, чіткість і послідовність викладу, членування тексту відповідно до будови медичного документа.
Медичні працівники під час написання й оформлення документів повинні дбати про те, щоб чітко й лаконічно викласти інформацію, що є важливим складником у лікуванні пацієнта.
Стислість вираження думки, сувора відповідність слова його значенню, об’єктивністю викладу фактів.
Текст документа характеризується точним добором медичної термінології.
Традиційне вживання усталених медичних словосполучень.
Роблячи висновок у медичному документі, слід детально викласти свої зауваження, оцінки, рішення, аргументуючи їх.
Навчальна мета: навчити студентів правильно складати порційну вимогу і вимогу на молочну кухню.
Виховна мета: виховувати любов до своєї майбутньої професії, розвивати уміння правильно поводитися в колективі, на своєму робочому місці, сприяти глибокому усвідомленню свого національного єства.
Студенти повинні знати: основні вимоги до складання й оформлення документів свого фаху, структуру їх тексту, правила оформлення.
Уміти: складати тексти документів свого фаху, бездоганно застосовувати орфографічні та пунктуаційні норми літературної мови.
Запам’ятайте вислів П. Кононенка: «Міра володіння рідною мовою є міра духовності людини та суспільства, отже, - міра загального поступу людини».
штамп Зразки ділових документів
