Вопросы к обсуждению

1. Какие профессионально важные качества позволяет определять технология первого типа профессиографирования?

2. Какие принципы профессиографирования были обозначены на первом этапе развития отечественной профессиографии?

3. Существуют ли в настоящее время в отечественной психо­логии технологии профессиографирования, аналогичные операционально-технологической профессиографии?

4. В каких случаях полезно применять операционально-техно­логический тип профессиографирования?

5. Чем отличается технология профессиографирования операционально-технологическая от системной операторно-психологической?

6. Изучение каких уровней системного анализа профессио­нальной деятельности обеспечивает операторно-психологическая технология профессиографирования?

7. Какие профессионально важные качества позволяет выяв­лять операторно-психологическая технология профессио­графирования?

8. Какие уровни анализа позволяет изучать системная субъектно-деятельностная технология профессиографирования?

9. Какие профессионально важные качества позволяет выявлять субъектно-деятельностная технология профессиогра­фирования?

10. При изучении каких вопросов необходимо применять субъекто-деятельностную технологию профессиографирования?