Тема 6. Творение. День шестой.

 

1. Приветствие.

2. Пение: «Иисус любит маленьких, как я…», «Бабушка», «Рыбки в воде».

3. Молитва

4. Повторение материала прошлых уроков и пение песен «Звездочки», «Кто сотворил», «Сотворить кто мог?»

 

Тема: Как были сотворены все животные и человек. Цель урока.

Убедить детей в великой творческой силе Иисуса, показать, что начало жизни человеческой происходит от Творца, вызвать чувство ответственности за жизнь в любом ее виде – растения, животные или человеческая жизнь. Научить детей благодарить за подаренную жизнь.

 

Пособия: изображение Иисуса во весь рост, мягкие игрушки всевозможных животных, куклы – мальчик и девочка, пластилин, картинки и слайды о животных, набор «Творческая неделя» и из нее круг шестого дня, цифра «6».

 

Раскрытие темы.

Все было прекрасным на новой земле. Щебетали птицы, прохаживались важные цапли и пеликаны, рассматривая рыбку в воде, но они не трогали их, не догоняли, чтобы съесть, но Творец еще не окончил работу: в саду не было обитателей, которые играли бы друг с другом, помогали бы друг другу… И вдруг все летающие обитатели Земли услышали Его властный голос: «Да произведет земля душу живую по роду ее, животных и зверей земных по роду их!» По Его Творческой воле все животные сразу пошли по земле! Стало шумно и весело! На деревьях прыгали обезьяны, срывая с пальм бананы; под деревьями львы резвились с ягнятами и оленями; из сада к воде вышел огромный симпатичный слон, а рядом с ним мирно устроились пушистый зайчик и красавица-лиса. Никто никого не боялся, все дружно жили и не мешали друг другу.

ПДУ: Раздайте детям изображения всех имеющихся животных и по мере рассказа пусть дети выходят и вывешивают их на экран. В конце можно дать возможность познакомиться с теми животными, о которых дети не слышали или имеют о них мало информации ( кенгуру, лемуры, муравьеды и т. д.)

Все было замечательно устроено, земля была похожа на украшенную невесту, которая ожидает жениха. День приближался к концу. Иисус был очень доволен тем, что сотворил. Но наблюдающие за всей работой Ангелы заметили, что Творец начал делать что-то особенное: Он взял немного земли, добавил туда воды и начал что-то лепить. Всем было очень интересно, что Он делает?… Вскоре появились очертания красивого молодого человека. У него были руки, ноги, приятное спокойное лицо, вьющиеся волосы раскинулись по траве. Казалось, что юноша спит… Иисус наклонился над лежащим молодым человеком, подул в его лицо и нежно поцеловал. Юноша открыл глаза и улыбнулся. В эту же минуту хор ангелов начал петь специальную песню – поздравление с днем рождения. Юноша был высоким, крепким и очень красивым. Все ангелы увидели, каким прекрасным Творец создал Человека. Он был похож на Создателя, как сын бывает похож на своего отца. Иисус провозгласил его хозяином всей земли и повел в сад, чтобы Человек мог познакомиться со всем сотворенным миром.

ПДУ: Можно провести игру «Адам». Дети должны избрать «АДАМА» и пусть он выйдет за двери. Все распределяют между собой роли зверей, птиц, деревьев, цветов и, когда Адам зайдет, его задачей будет назвать всех соответствующими именами. Определять будет по звукам или движениям каждого участника игры.

Но и это еще не был конец всей работе. Адам с удовольствием прошелся по саду. Все было замечательно устроено, звери ласкались к нему, птицы пели для него самые лучшие песни, но Адаму очень хотелось рассказать о своих впечатлениях кому-нибудь из друзей, а их не было, он был один во всем саду…Иисус, наблюдая за юношей, подумал: «Не хорошо быть человеку одному, нужно дать ему соответствующего помощника!»

Иисус попросил Адама прилечь на пушистую траву и навел на него крепкий сон. «Что будет дальше?» — подумали ангелы. А Творец делал первую операцию на земле: из грудной клетки Адама Он вынул одно ребро, закрыл рану и из ребра, добавляя ту же землю и воду начал лепить прекрасную женщину. Точно так же пробудив ее к жизни, он привел ее к Адаму, который спал, ничего не подозревая. Творец прикосновением разбудил его и наблюдал, как он среагирует на появление великолепной женщины. Адам вскочил и, увидев рядом с собой такую красоту, воскликнул: «Это плоть от плоти моей! Это моя подруга! Я хочу, чтобы она была со мною всегда!» Сам Творец благословил эту пару, а гостями на ней были ангелы. Это была самая счастливая пара на земле!

День приближался к концу, солнышко было на закате и Бог оставил молодую семью в их прекрасном доме… Наступила ночь…

ПДУ: разложите набор «Творческая неделя» и представьте детям шестой круг с изображением животных, Адама и Евы. Используйте цифру «6», чтобы закрепить материал.