Дослідження!

Мета вивчення модуля:

• ознайомитись із специфікою соціологічного дослідження та його значенням у житті сучасного суспільства, виокремити основні етапи і види соціологічних досліджень;

• вивчити основні методи збору соціологічної інформації;

• засвоїти процедуру обробки та інтерпретації соціологічних даних та її застосування в практичній діяльності.

Тема 7. Програма соціологічного долідження

Поняття емпіричного соціологічного дослідження, його види та етапи.

Програма як виклад і обґрунтування методологічних, методичних і процедурних основ дослідження. Основні елементи програми і зв'язок між ними. Методологічна частина програми. Формулювання проблеми дослідження. Визначення предмета і об'єкта дослідження. Визначення мети дослідження і завдань дослідження. Постановка завдань як процес розгортання, конкретизації мети дослідження. Логічний аналіз, уточнення і інтерпретація понять. Формулювання гіпотез у емпіричному дослідженні.

Методична частина програми. Генеральна та вибіркова сукупність. Сутність вибірки в емпіричному дослідженні та її види. Репрезентативність вибірки.

Методи отримання інформації в емпіричному дослідженні. Опитування та його різновиди. Переваги, недоліки та цільове призначення різних видів опитування. Класифікація запитань соціологічної анкети. Експертне опитування в соціології. Особливості спостереження в соціології. Види спостережень. Місце спостереження серед інших методів збору первинної соціологічної інформації. Аналіз документів. Поняття документа в соціології. Документи як джерело соціологічної інформації. Класифікація та види документів. Методи аналізу документів. Традиційний аналіз і контент-аналіз. Метод експерименту в соціології. Види експериментів та їх значення в емпіричному дослідженні. Рекомендована література: 18, 21, 50, 52, 56, 58, 67, 70, 71, 79.

46

Практичне заняття №12. Програмування емпіричного соціологічного дослідження

ПЛАН:

1. Поняття емпіричного дослідження та його роль в соціологічному аналізі.

2. Види емпіричних досліджень та їх специфіка.

3. Етапи організації емпіричного дослідження та їх зміст.

4. Програма емпіричного дослідження та її структура. Рекомендована література: 18, 21, 50, 58, 70, 72, 74, 76, 77, 79.

Методичні поради:

Готуючись до практичного заняття, зверніть увагу на те, що емпіричне дослідження - це система логічно послідовних методологічних, методичних і організаційно-технічних процедур, підпорядкованих єдиній меті: отримати точні об'єктивні дані про соціальне явище чи процес, що вивчається. Це також нагромадження, збір фактичного матеріалу у вказаній галузі (на основі опитування, аналізу документів, спостереження, даних статистики тощо) і його первинна обробка, включаючи і початковий рівень узагальнення, яке спрямоване на розв'язання конкретної соціальної проблеми.

Існують такі види емпіричних досліджень:

1. суцільне;

2. монографічне;

3. розвідувальне (пілотажне, зондажне);

4. аналітичне; 8) когортне;

5. описове; 9) панельне;

6. разове; 10) лонгітюдне;

7. повторне; 11) соціальний моніторинг.

Програма емпіричного дослідження - це документ, що містить методологічні та методичні передумови наукового пошуку, в якому викладаються: мета, основні завдання, об'єкт, предмет і гіпотеза дослідження, методика і техніка збору та обробки соціологічної інформації.

Робочий план дослідження - це визначення основних етапів і підетапів (сіткового графіку руху) соціологічної роботи із розстановкою виконавців з врахуванням того, в якій послідовності процедура передбачає застосування тих або інших методик,

47

здійснення узгодження в часі різних дій, які виконуються членами дослідницької групи.

Завдання для самостійної роботи:

1. Дайте визначення поняттям і внесіть їх до термінологічного словника: "суцільне дослідження", "монографічне дослідження", "розвідувальне дослідження", "аналітичне дослідження", "описове дослідження", "разове дослідження", "повторне дослідження", "когортне дослідження", "панельне дослідження", "лонгітюдне дослідження", "соціальний моніторинг".

2. Розробіть програму та робочий план проведення емпіричного дослідження на тему: "Формування престижу деяких професій", описавши мету і завдання дослідження, його предмет і об'єкт, методи та очікувані результати.