- •Южно-Уральский государственный университет Кафедра «Автомобили»
- •В.П. Беляев
- •Челябинск Издательство юУрГу
- •Одобрено
- •Введение
- •1. Общая часть
- •Курсовое проектирование
- •Дипломное проектирование
- •2.1. Тематика курсовых и дипломных проектов
- •2. Тематика, объём и содержание проектов
- •2.2. Объём и содержание курсовых и дипломных проектов
- •2.2.1. Объём проектов
- •2.2.2. Содержание пояснительной записки (пз) проектов
- •2.2.3. Содержание графической части проектов
- •Рекомендации по выполнению проектов
- •Виды изделий и их состав
- •3.2. Виды и комплектность конструкторских документов
- •3.2.1. Виды конструкторских документов
- •3.2.2. Комплектность конструкторских документов
- •3.3. Специфика дипломных проектов по автотракторостроению
- •4. Общие требования к оформлнию пояснительной записки и графической части курсовых и дипломных проектов
- •4.1. Перечень основных стандартов, регламентирующих выполнение и оформление технической документации
- •4.2. Оформление пояснительной записки
- •4.2.1. Основные надписи пояснительной записки
- •4.2.2. Разделы пояснительной записки
- •4.2.3. Некоторые рекомендации правописания
- •Написание чисел в тексте
- •Обозначение диапазона величин
- •Правила написания порядковых числительных
- •Математические знаки
- •Физические величины
- •Масса и вес
- •Поверхность и площадь поверхности
- •Напор, подача и производительность
- •Вместимость и ёмкость
- •Частота вращения, угловая скорость
- •Температура
- •Единицы физических величин
- •Перевод устаревших единиц физических величин в единицы си
- •Расчёты, формулы
- •Пунктуация в тексте с формулами
- •Экспликация к формуле
- •Нумерация формул и ссылки на номера формул в тексте
- •Иллюстрации
- •Приложения
- •Программы
- •4.3. Оформление графических документов
- •4.3.1. Основные надписи и расположение форматов
- •4.3.2. Изображения изделий (гост 2.305-68)
- •4.3.3. Линии
- •4.3.4. Шрифты чертёжные
- •4.3.5. Допуски формы и расположения поверхностей
- •4.3.6. Нанесение размеров и предельных отклонений
- •4.3.7. Условные обозначения швов сварных соединений
- •4.3.8. Основные требования к рабочим чертежам
- •Групповые конструкторские документы
- •4.3.10. Сборочные чертежи
- •Спецификации
- •4.4. Защита дипломного проекта (или квалификационной работы)
- •Приложение ж
- •Приложение е
- •А ннотация
- •Приложение к
- •Приложение л
- •Приложение м
- •Приложение н
- •«Южно-уральский государственный университет» отзыв руководителя выпускной квалификационной работы (проекта)
- •Приложение п
- •«Южно-уральский государственный университет» рецензия на выпускную квалификационную работу (проект)
Введение
После окончания Южно-Уральского государственного университета квалификация выпускников кафедры «Автомобили» обеспечивает им возможность осуществления различных видов профессиональной деятельности, определённых в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по конкретным направлениям (специальностям) высшего профессионального образования.
Студенты специальности 190201 – «Автомобиле- и тракторостроение», получают квалификацию инженера, бакалавра или магистра и готовятся для работы в сфере проектирования, производства и эксплуатации автомобильной и тракторной техники. Наиболее полно потенциал специалистов реализуется при их работе в автотракторном и дорожно-строительном машиностроении. В тоже время широкий диапазон знаний и практических навыков, получаемых в вузе, позволяет выпускникам этой специальности успешно работать во всех отраслях машиностроения, маркетинга, экономики и научно-исследовательской деятельности, связанных с различными средствами наземного транспорта, с тракторными, дорожно-строительными и специальными машинами, а также в смежных отраслях производства и реализации промышленной продукции.
На завершающей стадии обучения в вузе по техническим специальностям критериями подготовленности студентов к будущей деятельности служат самостоятельные работы по профилю выбранной специализации. Основными из них являются курсовые и дипломные проекты и квалификационные работы. В дальнейшем по тексту учебного пособия под термином «проект» следует подразумевать и «работу» (если она предусмотрена учебным планом).
Курсовое проектирование определяет уровень знаний студента по общетехническим и профилирующим дисциплинам, его способность подбирать и анализировать необходимую информацию, разрабатывать методологию решения проектных задач и реализовывать поставленную цель.
Дипломное проектирование является итоговой работой студента, цель которой выявить глубину полученных знаний, показать умение ставить и творчески решать инженерные задачи, анализировать и правильно использовать всестороннюю информацию, давать грамотное обоснование целесообразности выполняемых разработок, самостоятельно синтезировать достижения науки, техники и экономики при решении поставленных задач, практически применять полученные результаты. Дипломным проектом является комплексная самостоятельная конструкторская разработка или исследование, направленные на решение определённой технической, научно-исследовательской, технико-экономической, технико-экологической и других задач в области наземных транспортных и тракторных комплексов и систем.
Определение тем, объёмов и содержания курсовых и дипломных проектов проводится выпускающей кафедрой (в данном случае – «Автомобили») и после согласования с руководителями проектов заверяется заведующим кафедрой. Студентам-выпускникам предоставляется право выбора темы дипломного проекта в соответствии с будущим местом работы, индивидуальными техническими наклонностями или ранее выполненными разработками. Тематика дипломных проектов должна быть актуальной и соответствовать современному состоянию и перспективам развития автотракторной техники. Окончательно тематика дипломных проектов утверждается приказом ректора университета.
Курсовые и дипломные проекты могут выполняться как индивидуально, так и бригадным способом при комплексном решении крупных и сложных технико-экономических, научно-исследовательских и других задач. При выполнении комплексных проектов каждый студент творческой бригады выполняет полный объём работ в соответствии с техническим заданием, оформляет свою пояснительную записку и графическую часть. Как правило, комплексные проекты предусматривают общую часть, в разработке которой участвуют все члены бригады, и индивидуальные разработки каждого.
Дипломное проектирование позволяет студенту-выпускнику подытожить свои знания и умения и воплотить их в конкретной самостоятельной работе. Самостоятельный процесс проектирования даёт студентам возможность полностью проявить свои творческие способности и показать уровень подготовки к будущей профессиональной деятельности в различных организациях и сферах промышленного производства.
Дипломное проектирование начинается после прохождения преддипломной практики, в процессе которой студенты собирают необходимый материал и выполняют предварительные разработки под руководством специалистов предприятий и руководителя практики. Для некоторых специальностей, в частности для специальности 190201 – «Автомобиле- и тракторостроение», дипломное проектирование начинается после прохождения преддипломной практики и сдачи итогового государственного экзамена.
Основные правила оформления работ, изложенные в учебном пособии, регламентируются требованиями нормоконтроля и являются обязательными при выполнении курсовых и дипломных проектов. Законченные и окончательно оформленные проекты подписываются сначала нормоконтролёром кафедры, а затем заведующим кафедрой, после чего направляются на рецензирование. Рецензенты выбираются руководителем дипломного проектирования по согласованию с заведующим кафедрой или комиссией по предварительной защите дипломных проектов из числа ведущих специалистов автотракторного производства, научно-исследовательских организаций, эксплуатирующих предприятий и сервисных центров, профессорско-преподавательского состава вузов.
Дипломное проектирование (для специалистов – это выполнение дипломного проекта, для бакалавров – выпускной бакалаврской квалификационной работы, для магистров – выпускной магистерской диссертации) является заключительной и неотъемлемой часть учебного процесса, на основании которой государственная аттестационная комиссия делает заключение о готовности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности и решает вопрос о присвоении ему соответствующей квалификации по выбранной специальности.
