Задания для участника № 5.

Задание 1. Из предложенного перечня выделите основные категории, с которыми работает профессиональный консультант.

Автобиографическая память, Я, эмоции, вера, «картина мира», желания, горе, сознание, долг, установки, ответственность, любовь, взаимодействие, творчество, субкультура, смысл, представления, суждения, стереотипы, переживания, счастье, самооценка, внутренняя реальность, бессознательное, жизненный опыт, индивидуальность, экзистенция, страдание, концепты, имидж, субъективность, индивидуальная мифология.

Задание 2. Определите, в каких случаях консультанту даны обязательные, желательные и совершенно неверные рекомендации.

1. На момент взаимодействия с клиентом консультант не должен быть носителем внутренних неразрешимых противоречий.

2. Консультант должен быть всегда деловит, опитимистичен, позитивно настроен.

3. На сессии консультант может транслировать клиентам свои эмоциональные переживания.

4. Консультант не должен отягощать клиента своими проблемами.

5. Консультант должен гарантировать клиенту свою помощь и поддержку.

6. Уже на первой сессии консультанту стоит пообещать клиенту, что его проблема обязательно будет решена.

7. Консультант не имеет права навязывать клиенту свои смыслы.

8. Собственная личность консультанта обязательно должна быть психологически «проработана».

9. Консультанту стоит регулярно проходить супервизию.

10. Консультант при необходимости может обращаться к коллегам в решении собственных психологических проблем.

Задание 3. Запрос клиентов в отношении сходных проблем может формулироваться по-разному. Определите форму каждого из приведённых запросов. Переформулируйте их таким образом, чтобы они превратились в: 1) манипулятивные запросы; 2) запросы об информации; 3) запросы о помощи в самопознании; 4) запросы о помощи в саморазвитии; 5) запросы о трансформации; 6) запросы о снятии симптома.

1. «После всего случившегося я хотел бы всё забыть и начать новую жизнь».

2. «Мне не слишком везёт в жизни, хотелось бы побольше узнать о себе, чтобы понять, почему так происходит».

3. «У меня очень ревнивый муж, как с ним сладить, как убедить, что никаких поводов для ревности у него нет?»

4. «Столько лет живём вместе, я и не думала, что в трудную минуты он меня бросит. А вот случилось же… Он меня предал».

5. «Моя пятилетняя дочь – совершенно невозможный ребёнок, капризная, злая, никого не слушается, неуступчивая, во всём настаивает на своём. Это бабушка её избаловала».

Задание 4. Проанализируйте фрагменты телефонных диалогов, определите ошибки телефонного консультанта.

1. Клиент: У меня тут такое дело… Мы встречались с парнем три месяца, и у нас с ним всё было серьёзно. Во всяком случае я так считала… А вчера он мне сказал, что пока ещё не разобрался в своих чувствах и нам надо перестать встречаться, хотя бы на время… – Консультант: А вы решили, что навсегда, да? Он бросил вас и вы не знаете, как быть?

2. Клиент: Я нахожусь в каком-то ступоре… У меня какое-то ужасное состояние, я всё время плачу и плачу… Ничего делать не могу, ничего не хочется, ничего не интересно… живу, как растение, как овощ… В общем, это из-за развода. Мы с мужем развелись месяц назад. И для меня это всё так мучительно оказалось… даже хуже, чем казалось… На душе такая тоска, хоть волком вой… – Консультант: Развелись с мужем? Кто был инициатором развода?

3. Клиент: Не знаю даже, как начать… В общем, у меня есть друг… точнее, уже был… – Консультант: Был? А что с ним случилось?

4. Клиент: Мне надо посоветоваться. Я, наверное, слабая личность… Любой может вертеть мной… В общем, я опять наступил на всё те же грабли… Снова попался, как мальчишка. Понимаете, я очень верю в дружбу. Точнее, верил. Теперь-то уж, наверное, всё. Мне всю жизнь казалось, что есть настоящее мужское братство, что друзьям надо помогать, типа - “сам погибай, а товарища выручай”, “один за всех и все за одного”. Я так и жил. А получается, что я-то - за всех, а со мной никого. В общем, я уже который раз одалживаю друзьям деньги, причём немалые, а они меня, как лоха, разводят. И, вроде даже, для них это спорт такой – развести меня на бабки. Мне даже не столько из-за денег противно, деньги – дело наживное, просто что-то в душе рушится…Не хочется думать о себе, как об идиоте-идеалисте с ветхозачетными принципами. Типа все кругом современные, отвязанные, без обязательств, и только я тут принципы какие-то имею… – Консультант: Стало быть, верите в настоящую мужскую дружбу… А что это для вас – “мужская дружба”? Расскажите…

Задание 5. Подберите примеры для переживания разных типов одиночества, указанных в приведённом тексте.

«…а) одиночество-“бездомность” – это неопределённость роли и смысла человеческого пребывания в мире; неприкаянность человека в бесконечности; отсутствие предустановленной гармонии человека с миром <...>

б) одиночество-неслиянность – это изначальная и неодолимая обособленность существования “я” от других существования <...>

в) одиночество-ответственность - это “обречённость” каждого человека на самостоятельный выбор образа действия, невозможность переложить ответственность за свой выбор на другого <…>

г) одиночество-уединение – это добровольное избегание контактов с другими людьми, преследующее цель сосредоточиться на каком-то деле, предмете, самом себе <…>

Исходя из обобщённой картины, мы можем выделить четыре его [одиночества] модуса: космическое, культурное, социальное, межличностное одиночество.

Космическое одиночество – это переживание человеком своей отделённости от “всеобъемлющей” сущности, каковой может представляться а) природа, космос, мир; б) Бог, “высший разум”; в) человеческая история <…>

Культурное одиночество – переживания человека, связанные с тем, что его ценности, идеалы, представления о должном, сформировавшиеся в определённой культурной среде, не находят отклика и понимания у окружающих людей. Ситуации, в которых у человека возникают такого рода переживания, могут быть обусловлены следующими факторами: а) миграция (переезды людей на жительство в другую страну, город, деревню); б) быстрая переориентация общества на новые ценности (чаще всего в связи с революциями, крупными реформами <…>); в) быстрое интеллектуальное развитие отдельной личности, делающее проблематичным общение с близкими прежде людьми <…>

Социальное одиночество – переживания человека, обусловленные исключением его из определённой группы или невозможностью вступления в группу: <…> увольнение с работы, отставка, выход на пенсию, исключение из команды, остракизм, неприятие коллективом по новому месту работы и т.п. <…>

Межличностное одиночество – переживание человеком утраты или недостатка духовной связи с другой конкретной, единственной и неповторимой личностью (Демидов А.Б. Феномены человеческого бытия. – Мн.: Белорусский фонд Сороса: «Армита-Маркетинг, Менеджмент», 1997. – С.93-95).