Тема 7.
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ И СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ
ТРОПЫ И ФИГУРЫ
В основе стилистической выразительности лежат языковые механизмы вторичной номинации, описанной в стилистике в рамках традиционных риторических моделей создания языковых средств выразительности. Суть вторичной номинации состоит в том, что вновь созданные выразительные средства сконструированы по новой форме с учетом нормы естественного языка, в результате чего получается метафорическая (переносная) речь.
Существуют две системы организации переносной речи – тропы (die Tropen) и фигуры (die Figuren). В риторике с античных времен приняты два подхода к тропам: один – рассматривает тропы и фигуры как единое образование, другой – отделяет тропы от фигур. Такое отделение обосновывается тем, что специфическая особенность тропа заключается в функции выражения пластичности и образности, это скорее средство изобразительности, чем выразительности.
Однако тропы (сравнения, метафоры, метонимии) не только образная сетка, через которую воспринимается мир, но и определенное субъективное отношение к миру, которое обусловливает не только характер видения мира, но и его ощущение. Как и все изобразительно-выразительные средства тропы двусторонни: выражая денотативное содержание, они формируют его смысл и оценку, выражая субъективное отношение, они придают смыслу чувственный облик в том числе и тональный.
Определение фигуры в свое время сформулировал Квинтилиан: «фигура определяется двояко: во-первых, как всякая форма, в которой выражена мысль, во-вторых, фигура в точном смысле слова определяется как сознательное отклонение в мысли или выражении от обыденной и простой формы» (Античные теории языка и стиля, 11, 138). Тропы он относил к морфологии, а фигуры к синтаксису переносной речи.
Тропы обладают сложной структурой: в них чисто языковые элементы только одна сторона, вторая – элементы знакового построения выразительного смысла, возникшие на основе операций трансформаций, тождества, смежности и контраста, соединяющих элементы в образные структуры, в результате чего происходит «приращение выразительного смысла», добавление образного субэлемента. Эти средства рассчитаны на создание эффекта убеждения, эмоциональной реакции и особой доказательности.
Существует деление средств переносной речи по технике создания на «фигуры замещения» и «фигуры совмещения». Принцип их внутренней структурной дифференциации, равно как и их новое обозначение описывает Ю.М. Скребнев (Скребнев 1975: 108).
ФИГУРЫ ЗАМЕЩЕНИЯ
Фигуры замещения можно разделить на два типа: фигуры количества (гипербола, мейозис, литота) и фигуры качества (сравнение, метонимия, синекдоха, перифраз, эвфемизм метафора, антономазия, персонификация, аллегория, ирония).
К фигурам количества относятся приемы, образованные на основе выражения сопоставления двух разнородных предметов (явлений) или их свойств с общим для них признаком. При этом общий признак объективно характеризует один из сопоставляемых предметов. Если этот признак приписывается предмету в большей степени, возникает выразительное средство – гипербола, если в значительно меньшей – мейозис, разновидностью последнего является литота.
Гипербола (die Hyperbel) – это стилистический прием выражения преднамеренного увеличения свойств предмета или явления, нередко в такой степени, в какой они реально ими не обладают; такое преувеличение повышает эмфатичность высказывания. Гипербола может носить узуальный характер, напр.: todmüde, splitternackt, eine Ewigkeit warten, es regnet in Strömen. Наряду с широким использованием этого выразительного средства в художественной литературе и в фольклоре гипербола применяется также в рекламных текстах, где она создается с помощью традиционных суперлативов: blitzneu, brandneu, extrafein или усилительных слов-приставок: Ultra-, Super-, Extra-, Wunder-, Alt-, Doppel-, Traum-, Welt- и т. п. Клишированные приемы со значением преувеличения качественного признака используются в официальных документах с разными оттенками выразительности (подобострастие, уничижительность, учтивость и др.), напр.: zu tiefst berührt, vollstes Verständnis, möglichst bald, allerbeste Ware. В эстетическом контексте шкала использования гипербол для создания общей выразительности имеет диапазон от иронии до патетики.
Мейозиc (die Meiose) является стилистическим приемом преднамеренно-чрезмерного преуменьшения свойств изображаемого предмета или явления, напр.: in letzter Sekunde kommen, er ist Dreikäsehoch (ugs. scherzh.). Сферой применения этого приема является также художественная литература, произведения фольклора, бытовая речь.
Литота (die Litotes) как структурная разновидность мейозиса представляет собою стилистический прием качественной редукции − выражения «умаления» качественного признака посредством его отрицания − полного или частичного. В структуру этой фигуры вводится отрицание nicht, напр.: es ist nicht ganz verständlich, er macht für mich nicht wenig, du hast es nur nicht in vollem Maße geschafft; возможно двойное отрицание: das ist nicht unmöglich, nicht ohne Reiz.
Выразительные возможности этого приема состоят в том, что категоричность высказывания снижается, практически снимается. Например, высказывание Ich fürchte nicht wenig означает, что говорящий испытывает значительные опасения, но не использует для этого языковые средства, непосредственно и прямо указывающие на высокую спепень опасения sehr, viel, in hohem Maße, предпочитая обратиться к отрицанию противоположного значения nicht wenig.
Таким образом, суждение высказывается осторожно, намеренно сдержанно, при этом возможен иронический поддекст, а также различные нюансы сниженной оценки.
К фигурам качества относятся стилистические приемы опосредованной языковой образности, известные со времен античной риторики под названием «тропы». Как правило, число тропов по-разному определяется и классифицируется в различных исследованиях. За основу классификации тропов принимается характер ассоциации, обусловливающий замещение свойств и признаков явлений действительности, а также техника переноса. По характеру ассоциации можно выделить следующие группы тропов: по сходству (метафора, сравнение), по связи и тождеству (метонимия) и по контрасту (оппозиция, ирония).
Техника «переносов» базируется на таком фундаментальном свойстве языка, как полисемия. Собственно природа риторических фигур заключается в использовании полисемантичности слова и выражения. К фигурам, выражающим замещение качества по сходству, относятся сравнения, метафоры и разновидности последних, которые реализуют такой вид вторичной номинации, как перенос значения на основе сходства объекта номинации с тем объектом, название которого переносится на объект номинации.
Сравнения занимают промежуточное положение в этой группе тропов: изобразительно-выразительный образ в этом приеме возникает на основе переноса прямого значения слова из одной смысловой сферы на слово, обозначающее предмет или лицо из другой предметно-смысловой сферы. Связь двух слов осуществляется на базе «третьего члена» (tertium comparationis), в котором содержится общее свойство двух сопоставляемых величин, формально связанных в новую целостность с помощью сравнительных союзов wie, als, als ob, а также глаголов сравнительной семантики gleichen, ähneln.
Ich möchte einer werden, so wie die, / Die durch die Nacht mit wilden Pferden fahren... (P.M. Rilke. Der Knabe.);
Ihm ist, als ob es tausend Stäbe gäbe... (Р.М. Rilke. Der Panther).
Сравнение может быть развернуто в самостоятельные литературные жанры аналогию (das Gleichnis) и притчу (die Parabel).
Метафора (die Metapher) (от греч. – «перенос») представляет собою «троп» или механизм речи, состоящий в употреблении слова, обозначающего некоторый класс предметов, явлений и т. п., для характеризации или наименования объекта, входящего в другой класс, либо наименования другого класса объектов, аналогичного данному в каком-либо отношении.
В образовании и соответственно анализе метафоры участвуют четыре компонента: основной и вспомогательный субъекты метафоры, к которым применяются парные термины (буквальная рамка и метафорический фокус, тема и «контейнер», референт и коррелят), и соотносимые свойства каждого объекта или класса объектов. Эти компоненты не полностью представлены в структуре метафоры, в частности остаются необозначенными свойства основного субъекта метафоры, составляющие ее семантику. Вследствие этого метафора допускает разные толкования. Когда говорят «Собакевич был настоящий медведь», то имя «медведь», сохраняя отнесенность к классу медведей, характеризует индивида, входящего в другой естественный род. Сходство Собакевича с медведем охватывает диффузный комплекс признаков (косолапость, крепость, цвет сюртука и т. д.), создающих образ индивида. Значение метафоры формируется признаками именуемого класса объектов (или их аналогами), совместимыми с субъектом метафоры.
В метафорическом переносе как стилистическом приеме важна не реальность соотнесенных элементов, а процесс актуализации третьего, неявного значения, возникающего на пересечении двух явно выраженных значений. В отличие от приема сравнения при актуализации значения посредством метафорической номинации tertium comparationis скрыт, напр.:
„Blumenkörbe dufteten in voller Pracht auf dem Tische, und der Wein schlich zwischen den Schüsseln und Blumen umher, schüttelte seine goldenen Flügel und stellte bunte Tapeten zwischen die Welt und die Gäste.“ (Novalis, цит. по: Reiners, 175, 264)
Символичность есть сопоставление выражений двух рядов явлений: зримого – незримого, единство которых нельзя выявить из прямой последовательности слов. Символичность порождает осмысление непредметных состояний через предметно-пластические. Принцип, лежащий в основании тропов «выбор – замена», направлен на целостное значение. Два сопоставляемых члена в метафоре теряют свое индивидуальное значение и становятся элементами третьего – новой целостности.
В метафоре как нельзя лучше пересечение конкретного и абстрактного создает семантическую фактуру, пригодную не только для риторической, но и эстетической выразительности. Сама символичность фактуры являет собой потенциальную приподнятость. Существуют различные подвиды метафор как структурные, так и содержательные, начиная от простейших структур, типа «генитивных метафор» (сочетание существительного в именительном падеже с существительным в родительном), напр.: Zelt des Himmels, адъективных метафор типа: ein süßer Ton, ein dunkler Klang, метафор-предложений: Die Schule des Lebens kann man nicht schwänzen и кончая целыми метафоризированными фрагментами текста.
Персонификация (die Personifizierung) является разновидностью метафоры. Суть персонификации состоит в выражении переноса черт и характеристики живого существа (и прежде всего человека) на неодушевленный предмет. Персонификация как средство образности встречается не только в художественной, фольклорной и поэтической речи, но и в бытовом языке, напр., в художественной речи: der Himmel lacht – der lachende Himmel – das Lachen des Himmels, в бытовой речи: der Baum ächst, die Tür quitscht, der Schuß bellt, der blinde Zufall, die Liebe siegt и т. п.
Синестезия (die Synästhesie) – сочетание в одном слове или словосочетании обозначений двух различных чувств, из которых одно наименование приобретает абстрактное значение, напр.: schreiendes Rot, kalte Farben, „golden wenn die Töne nieder...”. В общем арсенале стилевых выразительных средств персонификация и синестезия в художественной литературе выполняют функцию словесной живописи.
Аллегория (die Allegorie) является разновидностью метафорического выражения, разновидностью персонификации, под которой понимается стилистический прием придания образности абстрактным представлениям (добродетелям, временам года, понятиям, страданиям и т.д.). Общеизвестны такие примеры, как: der Frühling – Jüngling, der Tod – Sensenmann, die Gerechtigkeit – Frau mit verbundenen Augen. Близок к аллегории символ (das Symbol), в котором за конкретным содержанием просвечивает общий смысл. Например, символом выступает спасательный круг в репортаже Э.Э. Киша «Спасательный круг на мостике» („Rettungsring an einer kleinen Brücke"), в котором описывается убийство Р. Люксембург и К. Либкнехта. Жертвы были сброшены с мостика, на котором висел спасательный круг как символ гуманизма.
Разновидностью этого вида метафор являются шифры (die Chiffre), образования, содержащие нереальные, трудно распознаваемые образы, если нет контекста или соответствующих пояснений в тексте. Они являются излюбленными выразительными приемами в литературе романтизма, (Новалиса, Тракля и др.), символизма и экспрессионизма, напр.:
Der Bernhardiner Robert Wolfgang Schnell geht durch die Nacht im Kneipenschritt, / ein Mond, der aus den Wolken tritt, / blickt ihm mit kugelrunden Augen ins Gebell (G.B. Fuchs. Der Bernhardiner RWS).
Антономазия (die Antonomasie), или переименование – своеобразная разновидность метафорического переноса. Различают два вида антономазии: 1) использование имени собственного в значении нарицательного существительного (Дон Жуан, Отелло, Ромео и т. д.); 2) использование нарицательных существительных, прилагательных или их частей и комбинаций в функции имени собственного. И в том и другом случае переименование основывается на схожести двух лиц – реальном или мнимом.
Особый интерес как средство сатирического изображения представляет антономазия второго типа, известная под названием «говорящие имена» (sprechende Namen), ср., напр., систему «говорящих имен» в романе Г. Манна «Верноподданный»: Heßling, Daimchen, Notgroschen, Netzig (город), „Lokalanzeiger” (название газеты) и т. д.
К этой группе стилистических приемов относятся различные способы метафорической (метонимической) характеристики политических взглядов: die Roten, die Linken; er ist rot, links, schwarz, braun eingestellt. Слово schwarz используется для характеристики чего-либо недозволенного, тайного: schwarzfahren, schwarzschlachten, schwarzer Markt.
Метонимия (die Metonymie) как прием вторичной знаковой номинации основывается на реальной связи объекта номинации с тем объектом, название которого переносится на объект номинации. Стилистическая метонимия характеризуется образной связью между двумя объектами, образным переносом. Метонимический перенос устанавливает связь между названиями:
– материала и предмета (Er stieß ihm das Eisen = Dolch ins Herz);
– автора и произведения (Zeppelin вместо Luftschiff);
– лица и его занятия (Feldherr für die Truppe = Cäsar zog an den Rhein);
– предметом и абстрактной сущностью (schmutziger Lorbeer= zweifelhafter Ruhm) и др.
Специально выделяется большая по объему метонимическая группа синекдоха (die Synekdoche), устанавливающая связь переноса между частью и целым (pars pro toto) и целым и частью (toto pro pars), напр.: kein Hund kann davon leben = kein Lebewesen; ich rühre keinen Finger dafür = leiste keine Arbeit dafür; alle Sterblichen = alle Menschen и т. д.
В метонимическую группу можно включить и такое иносказание как эвфемизм (der Euphemismus), это перифраз (т. е. иное наименование) со специальным заданием: смягчить воздействие при назывании какого-либо неприятного качества. Эвфемизмы широко используются в бытовом языке (напр., для смягчения сообщения о смерти, болезни, неудачах), в политической и, особенно, в дипломатической сфере для выражения вежливости, деликатности, уклончивости ответов, для всевозможных языковых манипуляций с целью затушевывания истины, напр., в фашистской Германии Massenmorde именовались как Sonderbehandlung; Zwangsdeportierte как Fremdarbeiter, вместо Niederlagen употреблялось Belastungen.
Метонимические стилистические приемы содержат также большой изобразительно-выразительный потенциал, придавая наименованиям наглядность или ненаглядность и, тем самым, усиливая коннотативную сторону обозначения, они могут нести разнообразные тонально-выразительные качества: небрежность, ироничность, шутливость тона, хитрость и хитроватость звучания, лукавство и т. д. Обертоны или тоны благодаря метонимическим приемам в целостном высказывания могут быть самые неожиданные.
Ирония (die Ironie) – вторичное обозначение, осуществляемое по принципу замещения, но в отличие от метафоры и метонимии не на основе сходства, а на основе противоположности. Следует различать иронию как эстетическую категорию и иронию как языковую категорию. Последнюю Э.Г. Ризель обозначила как «иронию в узком смысле слова» (die Ironie im engeren Sinne des Wortes) (Riesel, Schendels, 179).
Аристотель дал следующее определение иронии: «Это такой вид смешного, когда мы говорим иначе, чем чувствуем». (В быту это звучит как: «говорю одно, думаю другое»). Ирония как перенос значения носит ярко выраженный оценочный характер и означает употребление слова или предложения, обычно содержащих положительную оценку, для выражения оценки отрицательной. Формальным средством выражения языковой иронии является только интонация и контекст: Da hast du dich wirklich überboten «ты действительно постарался (перестарался)» – может звучать как ироническое замечание по отношению к нерадивому человеку.
ФИГУРЫ СОВМЕЩЕНИЯ
Фигурами совмещения называются стилистические приемы сочетания значений единиц одного или разных уровней, в том числе и их выразительных значений.
В этой группе стилевых явлений можно выделить фигуры тождества (сравнения, синонимы – заместители, синонимы – уточнители); фигуры неравенства (климакс, антиклимакс, каламбуры, зевгма, аллогизмы); фигуры противоположности (антитеза, оксюморон).
Речь идет об общем принципе совмещения лексических значений, в результате которого возникает третье предметно-смысловое значение – «зримый семантизм» риторического или художественного образа. Поэтому при анализе этих фигур (как и фигур предыдущей группы) нельзя выделить один из членов такого образования как особый, главный или ведущий. Для понимания значения этих фигур важен контекст. Особого внимания заслуживает их синтаксическая структура, в которой заложены возможности эстетической ритмической выразительности.
Фигуры тождества образуются на основе соединения значений языковых единиц, относящихся к одному и тому же предмету и мыслимых субъективно как идентичные. Возникающее новое, «фигуративное» (предметно-смысловое) значение релевантно только для определенного контекста (исключение составляют общепринятые сравнения).
Фигура сравнения была рассмотрена в разделе фигур замещения. Дело в том, что фигура сравнения занимает промежуточное положение между фигурами замещения и совмещения, ибо перенос значения осуществляется на основе прямого, а не косвенного значения слова. Метафорические сравнения (когда сопоставляемые понятия полностью замещают друг друга) или метонимические (когда происходит частичное замещение понятий) целесообразно отнести к разряду фигур замещения. Остальные случаи употребления разноплановых понятий в форме сравнения, не связанных между собой явной ассоциативной связью, можно отнести к группе фигур совмещения. Последние служат средствами уточнения, выделения, подчеркивания, т. е. средствами образного изображения содержания и меньше эмоционального выражения.
Синонимы-заместители представляют собой вариативное наименование одного и того же предмета, явления, действия с целью его уточнения, дополнения, развития, а также с целью повышения выразительности высказывания, ибо в этих случаях нередко имеет место экспрессивная расстановка акцентов. Эта группа наряду с синонимами охватывает также гиперонимы (широкие обозначения), различного рода перифразы и др. виды, адекватные для наименования явления в предложенном контексте, напр.:
Bester Beweis einer guten Erziehung ist die Pünktlichkeit. (Lessing) Грильпарцер о Бетховене: „...der Held des Sanges in deutscher Sprache und Zunge; aber der letzte Meister des tönenden Liedes, der Tonkunst holder Mund, der Erbe und Erweiterer von Händel und Bachs, von Haydn und Mozarts unsterblichen Ruhme..." (F. Grillparzer. Rede am Grabe Beethovens).
В этой группе синонимов специально выделяют группу синонимов-уточнителей со специфической, функцией уточнения, тавтологические повторы и различные синонимические вариации, иногда с разной стилистической окраской.
„Ich habe etwas Wundervolles gelesen, etwas Prachtvolles...", sagte er, (Th. Mann. Tonio Kröger).
Фигуры тождества, различные синонимические построения употребительны не только в художественной литературе, но и в художественной публицистике и публичной речи.
Фигуры неравенства принадлежат также к семантическим группам с достаточно устоявшимися моделями семантического комбинирования, в основе неравенства которых лежит либо количественный, либо качественный признак.
К этой группе можно отнести: 1) фигуры, в основе которых лежит эмоциональное насыщение высказывания (фигуры нарастания – убывания), 2) фигуры, основанные на смысловой двузначности слов и выражений.
Смысл фигур климакс (нарастание, die Klimax) и антиклимакс (убывание, die Antiklimax) состоит в интенсификации или, наоборот, уменьшении качества или значительности предмета, к которому относится высказывание. Нарастание или убывание степени градации качества обозначаемой характеристики происходит постепенно. В результате возникают отношения неравенства между следующими друг за другом частями высказывания. Соотносимые в градации элементы характеризуются определенной синтаксической однотипностью, но допускают удлинение структуры третьего члена и придание четвертому члену особой весомости.
Das Große Karthago führte drei Kriege. Es war noch mächtig nach dem ersten, noch bewohnbar nach dem zweiten. Es war nicht mehr auffindbar nach dem dritten. (B. Brecht, цит. по Ризель).
Eure Exzellenzen! Höchste, hohe und geehrte Herren! (H. Mann. Der Untertan).
Каламбур (der Wortwitz) – фигура, построенная на несовместимости понятий. Основу несовместимости могут образовывать многозначность слов и выражений, омонимия, звуковое сходство. Можно выделить несколько видов каламбуров:
1) Игра слов, в основе которой лежит многозначность слов, в результате чего возникает двусмысленность, напр.: каламбуры Бетховена (по отношению к одному издателю): „mit einer Not’ aus der Not helfen”, когда Бетховен узнал, что младшая дочь Баха бедствует, он обратился к любителям музыки с призывом: „die Musikfreunde sollen dafür sorgen, dass dieser Bach nicht vertrockne”. Известен и такой его каламбур: „Nicht Bach, nein, Meer sollte er heißen!”
2) Игра слов, построенная на омофонных (одинаково звучащих) лексических элементах. Наиболее распространенной формой является комическое или ироническое изменение слова или устойчивого словосочетания (пословицы, поговорки, цитаты, названия книги, спектакля, фильма) с целью придания им нового, нередко противоположного значения. Так, Лютер называл папские декреты Dreckete (вместо Dekrete).
Трансформация может затрагивать части слова, так что одинаково звучащими могут оказаться слоги.
Die Bistümer sind verwandelt in Wüsttümer.
Die Abteien... sind nun Raubteien (F. Schiller. Wallensteins Lager).
Игра слов может возникнуть в результате контаминации частей из двух разных слов. Широко известен пример,заимствованный у Г. Гейне: familionär (из Millionär и familär)
...ich saß neben Salomon Rotschild, und er behandelte mich ganz wie seinesgleichen, ganz familionär. (H. Heine. Die Bäder von Lucca).
Многие шутки, анекдоты, загадки построены на игре слов.
3) К игре слов относятся трансформации крылатых выражений, напр.: Eifersucht ist Leidenschaft, die mit Eifer sucht, was Leiden schafft.
4) К игре слов относятся языковые парадоксы (das Paradoxon), напр., Einmal ist keinmal.
К фигурам неравенства относится такая фигура языкового комизма, как зевгма (das Zeugma), которая представляет собой синтаксическое объединение двух семантически несовместимых членов предложения. Чаще всего опорный элемент такой конструкции выступает одновременно и как элемент фразеологического словосочетания и как элемент свободного словосочетания, напр.: Er brach das Siegel auf und das Gespräch nicht ab.
К зевгматическим конструкциям можно отнести различные виды сатирических перечислений, типа:
Die Stadt Göttingen, berühmt durch ihre Würste und Universität, gehört dem Könige von Hannover und enthält 999 Feuerstellen, diverse Kirchen, eine Entbindungsanstalt, eine Sternwarte, einen Karzer, eine Bibliothek und einen Rastkeller, wo das Bier sehr gut ist (H. Heine. Die Harzreise).
К этому типу относятся также сравнения, придаточные предложения с «эффектом ошеломления» (Schlagsätze), напр.: Man verliebt sich in die Schwächen einer Frau, heiratet aber ihre Vorzüge (W. Lichtenberg).
Фигуры противоположности относятся к парным образованиям, в которых совмещаются противоположные по значению слова, словосочетания и предложения.
Антитеза (die Antithese) – контрастное выражение понятий и суждений, представленное оппозициями слов, словосочетаний, предложений. Синтаксические конструкции, в которых реализуется антитеза, весьма разнообразны: от простого распространенного предложения до фрагментов текста в виде абзацев. Она может иметь асиндетическое (бессоюзное) или синдетическое (с союзами und, aber, trotzdem, dennoch, jedoch и т. д.) строение. Как правило, антитеза строится на непараллельных конструкциях, компоненты которых выражены одними и теми же членами предложения и которые располагаются в одинаковом порядке, напр.: Uns trennt das Schicksal, unsere Herzen bleiben einig (F. Schiller. Wallensteins Tod).
Словесные антитезы встречаются в виде парных сочетаний типа Mann, und Frau, arm und reich, oben und unten.
Разновидностью антитезы является хиазм (der Chiasmus) – параллельный перекрестный повтор, напр.:
Jugend ohne Schönheit / dient ebensowenig zu etwas, wie / Schönheit ohne Jugend (Rochefoucauld).
Оксюморон – «остроумное» (das Oxymoron) – представляет собой комбинирование противоположных по значению лексических единиц обозначающих взаимоисключающие понятия, которые в сочетании дают новое значение, вскрывающее какое-либо глубокое качество, глубокое содержание, ср., напр.: слово Freundfeind для характеристики человека. В качестве оксюморона выступают сочетания полнозначных слов, напр.: Eile mit Weile, Scherzernst, helldunkel, zartkräftig, verschlimmbessern, Dreieinheit и др.
Самостоятельную фигуру образует сочетание прилагательного с существительным (contradictio in adjecto), напр.: nüchterne Trunkenheit, beredtes Schweigen, taghelle Nacht. На оксюморонах часто строятся названия книг, напр., роман А. Зегерс „Die Toten bleiben jung”.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Составьте конспект раздела книги, посвященного описанию стилистических фигур в немецкой стилистике: Grundzüge der Stilistik in: Deutsche Sprache. Kleine Enzyklopädie, 1983. S. 464-478 (на немецком языке).
2. Подготовьте краткий доклад на тему: «Тропы и фигуры как две традиционно выделяемые в риторике системы организации переносной речи».
3. Подготовьте письменный стилистический анализ 4-х художественных текстов объемом около 2000 печ. зн., относящихся к различных литературным направлениям (на немецком языке по 2 страницы). Покажите на конкретных примерах стилистический эффект, возникающий благодаря использованию фигур.
4. Представьте реферативное изложение статьи: Кристал Д., Дейви Д. Стилистический анализ (см. Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 9. Лингвостилистика. М.: Прогресс, 1979. С. 148-171).
Вопросы
Какие образно-выразительные средства объединяются под названием риторических средств?
Каковы традиционные подходы к выделению фигур и тропов?
На чем базируются наиболее значительные классификации стилистических фигур? Какое место уделяется им в теории образов?
В чем состоит сходство и отличие фигур замещения и фигур совмещения?
Как проявляется в конкретном речевом произведении специфика фигур качества и фигур количества?
Существуют ли отличия между фигурами узуального и окказионального характера и в чем они заключаются?
В чем специфика метафоры как стилистического феномена и как соотносятся понятия стилистической метафоры и когнитивной метафоры?
В чем проявляются отличия метафоры и метонимии, метафоры и сравнения, метафоры и символа?
Как взаимодействуют в стилистике понятия образности и метафоричности?
Каковы выразительные возможности метафоры в различных функциональных стилях?