- •Тема 1. Предмет и метод экономики
- •Основные этапы развития экономической теории. Предмет экономической теории. Функции экономической теории.
- •Система экономических отношений. Субъекты и объекты системы экономических отношений.
- •Методология экономического исследования.
- •1. Основные этапы развития экономической теории. Предмет экономической теории. Функции экономической теории.
- •2. Система экономических отношений. Субъекты и объекты системы экономических отношений.
- •3. Методология экономического исследования.
- •Тема 2. Основные проблемы организации экономики План лекции:
- •3. Производственные возможности общества. Кривая производственных возможностей.
- •2. Свободные и экономические блага; общественные блага.
- •4. Понятие альтернативной стоимости (издержки упущенных возможностей). Закон возрастающих издержек. Неполное использование ресурсов и экономический рост.
- •5. Основные экономические проблемы. Виды экономических систем.
- •Тема 3. Собственность и основные формы предпринимательской деятельности План лекции:
- •2. Экономические агенты. Основные формы организации предпринимательства.
- •3. Современная корпорация. Преимущества и недостатки корпоративной формы деятельности. Формы финансирования корпорации.
- •4. Крупные, мелкие и мельчайшие предприятия. Роль малого бизнеса в эффективном функционировании экономики.
- •II.Функционирование рынка на уровне микроэкономики
- •Тема 4. Элементарные основы теории спроса и предложения План лекции:
- •2. Предложение. Объем предложения. Закон предложения. Функция предложения и изменение кривой предложения.
- •3. Рыночное равновесие и случаи его нарушения.
- •4. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 5. Теория потребительского поведения План лекции:
- •2. Порядковый и количественный подходы к теории полезности.
- •3. Инструментарий теории полезности: кривая безразличия, карта безразличия, бюджетная линия, предельная норма замещения mrSxy.
- •4. Потребительское равновесие. Правило максимизации полезности потребителя.
- •Тема 6. Производство и издержки План лекции:
- •2. Производственная функция. Характеристики производства. Виды издержек. Закон убывающей производительности.
- •3. Внешняя и внутренняя среда предприятия. Диверсификация, концентрация и централизация производства.
- •4. Эффект масштаба производства.
- •6. Производственные риски, их страхование, экономическая безопасность.
- •Тема 7. Модели рынка: совершенная и несовершенная конкуренция. План лекции
- •2. Монополия.
- •3. Олигополия.
- •4. Монополистическая конкуренция.
- •Тема 8. Рынки факторов производства и распределение доходов.
- •Тема 9. Несовершенство рынка и государственное регулирование. План лекции
- •3. Налоги и дотации. Фиксированные цены и «черный рынок», дефицит и качество.
- •Социальная политика
- •Пределы государственного вмешательства в рыночный механизм
- •Тема 10. Национальная экономика: основные результаты и их измерение.
- •Тема 11. Деньги и банковская система.
- •Тема 12.Макроэкономическая нестабильность: цикличность развития рыночной экономики. Безработица и инфляция.
- •Тема 13. История экономических учений.
- •Тема 14. Преобразование отношений собственности в России
Тема 2. Основные проблемы организации экономики План лекции:
Потребности. Виды потребностей. Безграничность потребностей у человека. Экономические ресурсы и их ограниченность.
Свободные и экономические блага; общественные блага.
Производственные возможности общества. Кривая производственных возможностей.
Понятие альтернативной стоимости (издержки упущенных возможностей). Закон возрастающих издержек. Неполное использование ресурсов и экономический рост.
Основные экономические проблемы. Виды экономических систем.
1. Потребности. Виды потребностей. Безграничность потребностей у человека. Экономические ресурсы и их ограниченность.
Потребностью называется желание, которое осознаётся человеком и становится столь настоятельным, что способно мотивировать человека к совершению определённого экономического действия.
Соответственно, потреблением называется процесс использования человеком всех благ, которые имеются в его распоряжении.
Выделяют два основных вида потребностей, а именно − 1) материальные и 2) духовные.
Также в экономике широко используется классификация потребностей, предложенная известным американским психологом А. Маслоу. Основным свойством данной классификации является то, что потребности более высоких уровней не могут быть удовлетворены до тех пор, пока не будут удовлетворены потребности более низких уровней.
А. Маслоу выделяет 5 базовых уровней потребностей (по мере убывания уровня значимости):
1. Потребности в самореализации и самосовершенствовании
2. Потребности в самоуважении
3. Социальные потребности (любовь, потребность в признании, уважении со стороны окружающих)
4. Потребности в безопасности жизни и здоровья
5. Физиологические потребности
Ресурсами называется всё то, что используется человеком для производства потребляемых благ. К основным видам ресурсов относятся:
1) Земля (правильнее было бы сказать – природные ресурсы, куда помимо земли относятся также вода, воздух, полезные ископаемые);
2) Труд (рабочая сила);
3) Капитал (к нему относятся созданные людьми средства производства и денежные накопления, используемые в производстве товаров и услуг);
4) Предпринимательские способности (особый вид человеческих способностей, необходимый для успешного ведения бизнеса).
Некоторые экономисты также выделяют в качестве самостоятельных видов ресурсов информацию, время и т.н. экологический ресурс. Большинство учёных не согласны подобным подходом, поскольку информация всегда может рассматриваться как разновидность капитала, экологический ресурс принадлежит к природным ресурсам, а время, хотя и обладает необходимым для ресурса свойством редкости, всё же присутствует в абсолютно равном количестве у всех субъектов экономической деятельности.
Наличное количество ресурсов всегда ограничено. Большинство ресурсов по мере их использования теряют свои первоначальные качества, а, следовательно, и производительность. Отсюда следует, что из любого количества ресурсов можно произвести конечное количество благ. Другим следствием ограниченности ресурсов является конкуренция за их использование. Отсюда, в свою очередь, можно сделать вывод, что перед обществом всегда стоит задача выбора направлений и способов использования ограниченных ресурсов различных конкурирующих целях.
Предмет экономической науки составляет множество методов решения задачи нахождения соответствия между ограниченностью ресурсов, с одной стороны, и неограниченностью человеческих потребностей − с другой стороны. Экономическая наука исходит из гипотезы о рациональном поведении людей. При этом рациональным считается поведение, направленное на достижение оптимального результата. Такое поведение является следствием соотнесения затрат и результатов по каждому оцениваемому решению. Под оптимальным результатом подразумевается:
− для отдельного человека: максимальное удовлетворение собственных потребностей;
− для отдельной фирмы: получение максимальной прибыли;
− для государства в целом: достижение максимального общественного благосостояния.
