Лабораторная работа № 7

Тема: Сравнение свойств элементов и их соединений в группах периодической системы

Цель занятия: Закрепить знания о периодически изменяющихся свойствах элементов в ПС, экспериментально изучив химические свойства простых и сложных веществ третьего периода.

План занятия:

1. Опрос по периодически изменяющимся свойствах элементов в ПС: радиус атома и иона, энергия ионизации, энергия сродства к электрону, ЭО.

2. Выполнение экспериментальной части работы.

Материалы и оборудование: штатив с пробирками, сера, алюминий, оксиды натрия, магния, алюминия, кремния, фосфора, универсальный индикатор, растворы соляной кислоты и щелочи, йодная вода, хлорид, бромида и иодида натрия (крист), металлически й магний и кальций.

Глоссарий

Периодическая система химических элементов (таблица Менделеева) — классификация химических элементов, устанавливающая зависимость различных свойств элементов от заряда атомного ядра.

Лабораторный практикум

Опыт 1. Химические свойства простых веществ элементов третьего периода.

Указать, какие из веществ, находящихся на лабораторном столе, являются простыми. Какие простые вещества соответствуют элементам третьего периода? Определить их реакционную способность по отношению к воздуху и к воде. Описать внешний вид каждого из этих веществ. Обнаруживается ли какая - либо закономерность во взаимодействии данных веществ с водой? Записать уравнения реакций.

Опыт 2. Свойства оксидов элементов третьего периода.

В отдельные пробирки поместить немного (на кончике шпателя) оксидов натрия, магния, алюминия, кремния, фосфора, в каждую из них добавить по 1-2 мл дистиллированной воды и 2-3 капли лакмуса. Что наблюдается? Записать уравнения реакций.

Опыт 3. Свойства гидроксидов элементов третьего периода.

В семь пронумерованных пробирок поместить последовательно в виде растворов или взвесей (эмульсий) гидроксиды элементов третьего периода. Используя индикаторы, указать значение водородного показателя (рН  7 или рН  7). Каждую из взвесей плохо растворимых гидроксидов разделить на две части. К одной части добавить раствор НCl, к другой – избыток раствора NаОН. По мере добавления кислоты или щелочи содержимое пробирки взбалтывать. Какие свойства проявляют исследуемые гидроксиды? Записать уравнения реакций.

Опыт 4. Свойства водородных соединений неметаллов третьего периода.

В одну пробирку поместить немного сероводородной воды, а в другую – раствора соляной кислоты. В каждую пробирку добавить по 1-2 капли иодной воды. Что наблюдается? Записать уравнения реакций. Как меняются металлические и неметаллические свойства элементов в периодах в направлении слева направо?

Опыт 5. Сравнение свойств элементов и их соединений в группах периодической системы Д.И.Менделеева.

а) В две пробирки поместить немного металлического магния и кальция, добавить по 1-2 мл дистиллированной воды. Что наблюдается? Как изменяются металлические свойства элементов в группах с возрастанием порядкового номера?

б) В три пробирки поместить немного порошкообразных хлорида натрия, бромида натрия и иодида натрия, затем добавить в каждую по 2-3 капли концентрированной серной кислоты. Что наблюдается? Как изменяются неметаллические свойства элементов в группах по мере увеличения атомных масс?

Вопросы и задания

1. Какие элементы в периодической системе относятся к s-, р-, d- и f– элементам? Какое максимальное количество s-, р-, d- и f– электронов возможно? Почему к группе лантаноидов относятся четырнадцать элементов?

2. Чем объяснить тот факт, что в четвертом периоде имеются десять элементов – родоначальников побочных подгрупп? Ответ мотивировать исходя из строения атомов этих элементов.

3. Что называется ионизационным потенциалом? Как изменяется значение энергии ионизации в периодах и подгруппах периодической системы элементов?

4. Что называется сродством к электрону? Как изменяется значение сродства к электрону в периодах и подгруппах периодической системы элементов?

5. Что такое электроотрицательность? Как изменяется значение электроотрицательности в периодах и подгруппах периодической системы элементов?

6. Как изменяются значения атомных радиусов в периодах и подгруппах?

Задачи и упражнения для СРС

Н.Л.Глинка Задачи и упражнения по общей химии. 254-264 задачи и вопросы. Стр.66