- •Лекция № 2. Здоровый образ жизни как система индивидуального поведения человека, направленная на сохранение и укрепление здоровья
- •1. Связь образа жизни с профилактикой заболеваний. Значение соблюдения правил личной и общественной гигиены для здоровья человека
- •2. Закаливание организма, его значение для укрепления здоровья человека
- •Лекция № 3. Здоровье молодежи и личная заинтересованность в его сохранении
- •Лекция № 4. Вредные привычки и их социальные последствия
- •Лекция № 5. Влияние алкоголя на организм человека
- •Лекция № 6. Курение и его влияние на здоровье человека
- •Лекция № 7. Табачный дым, влияние табачного дыма на человека
- •Лекция № 8. Наркомания и токсикомания
- •Лекция № 9. Последствия употребления наркотиков для здоровья человека
- •Лекция № 10. Формирование взаимоотношений полов
- •1. Половое воспитание: воспитание половой принадлежности, половой роли и правильного полового поведения
- •2. Брак и семья, культура взаимоотношения полов
- •Лекция № 11. Семья в современном обществе. Функции семьи. Влияние семейных отношений на здоровье человека
- •Лекция № 12. Безопасность и половая культура
- •Лекция № 13. Венерические заболевания
- •Лекция № 14. Спид и его профилактика
- •Лекция № 15. Наиболее распространенные инфекционные болезни, причины их возникновения
- •Меры профилактики инфекций
- •Лекция № 16. Классификация основных форм деятельности
- •Пути повышения эффективности трудовой деятельности человека
- •Лекция № 17. Физиологические основы труда
- •Профилактика утомления
- •Лекция № 18. Физиологические действия метеорологических условий на человека
- •Профилактика неблагоприятного воздействия микроклимата
- •Лекция № 19. Профессиональные вредности производственной среды
- •1. Общие санитарно‑технические требования к производственным помещениям и рабочим местам
- •2. Промышленная вентиляция и кондиционирование
- •3. Требования к освещению помещений и рабочих мест
- •4. Производственная вибрация и ее воздействие на человека
- •5. Производственный шум и его воздействие на человека
- •6. Производственная пыль и ее влияние на организм человека
- •Лекция № 20. Классификация вредных веществ по степени воздействия на организм человека
- •Вредные вещества и профилактика профессиональных отравлений
- •Лекция № 21. Влияние на человека электромагнитных полей и (неионизирующих) излучений
- •Лекция № 22. Ионизирующие излучения и обеспечение радиационной безопасности
- •Лекция № 23. Электрический ток и его влияние на человека
- •Средства защиты от статического электричества
- •Лекция № 24. Меры предупреждения производственного травматизма
- •Лекция № 25. Расследование и анализ несчастных случаев на производстве (регистрация и учет)
- •Лекция № 26. Оказание первой доврачебной помощи
- •1. При кровотечении
- •Способы временной остановки кровотечения
- •2. При закрытых повреждениях
- •3. При переломах
- •4. При ранах
- •5. При утоплении
- •6. При солнечном тепловом ударе
- •7. При ожогах, обморожениях
- •8. При отравлении
- •Лекция № 27. Процесс горения и виды горения
- •Организация и управление противопожарной безопасностью на предприятии
- •Лекция № 28. Ответственность работодателя за нанесение ущерба здоровью работников
- •Лекция № 29. Биосфера и человек
- •Лекция № 30. Необходимые знания, умения и навыки, повышающие безопасность человек, при автономном существовании в природных условиях
- •1. Если вам показалось, что вы заблудились в лесу
- •2. Правила поведения около водоемов
- •Лекция № 31. Атмосфера. Последствия загрязнения
- •Лекция № 32. Охрана водоемов. Последствия загрязнения
- •1. Состав и расчет выпусков сточных вод в водоемы
- •2. Средства защиты гидросферы
- •Лекция № 33. Почва. Последствие загрязнения почвы
- •Лекция № 34. Защита окружающей среды от энергетических воздействий
- •Лекция № 35. Экологический кризис, его демографические и социальные последствия
- •Лекция № 35. Основы гармоничного сосуществования общества и природы
- •Лекция № 37. Государственная политика защиты окружающей среды
- •1. Природоохранное законодательство
- •2. Правовое обеспечение экологического контроля
- •3. Органы управления, контроля и надзора по охране природы, их функции
- •Лекция № 38. История создания гражданской обороны, ее предназначение и основные задачи по защите населения
- •Лекция № 39. Организация гражданской обороны на промышленном объекте
- •Основные требования, предъявляемые к убежищам
- •Лекция № 40. Город как зона повышенной опасности
- •Правила поведения человека в повседневной жизни, помогающие ему избежать криминальных ситуаций
- •Лекция № 41. Терроризм и его проявления. Экстремальные ситуации социального характера
- •Лекция № 42. Понятие о чс
- •Понятие риска
- •1. Аварии на химически опасных объектах
- •2. Аварии на радиационно‑опасных объектах
- •3. Аварии на пожаро– и взрывоопасных объектах
- •4. Аварии на транспорте
- •5. Общая характеристика чс природного происхождения
- •6. Чс геологического характера
- •7. Чс метеорологического характера
- •8. Природные пожары
- •9. Биологические чс
- •10. Космические чс
- •Лекция № 43. Организация работы комиссии на чс объектах
- •Лекция № 44. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чс (рсчс)
- •Законодательно‑правовые акты в области защиты населения и территорий от чс природного и техногенного характера
- •Лекция № 45. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды
- •Лекция № 46. Военная служба по призыву и ее особенности
- •Организация призыва на военную службу. Основание и порядок предоставления отсрочки и льгот призывникам
- •Воинские звания военнослужащих Вооруженных сил рф. Военная форма одежды
Лекция № 35. Основы гармоничного сосуществования общества и природы
Взаимодействие общества и природы подчинено определенным законам. Российским ученым Ю. Н. Куратковским (1989 г.) выделены важнейшие из них:
1) человеческая деятельность сглаживает межзональные и межрегиональные различия в живом покрове Земли и усиливает местные различия;
2) подвергает все элементы биосферной природы стихийному и частичному окультуриванию;
3) человечество существует в биосфере как сверхвид, изменяющий всю ее замкнутую среду таким образом, что она становится не пригодной для ее существования;
4) созданные разумом и технической вооруженностью сверхвидовые свойства человечества позволяют ему придавать среде своего обитания свойства экологической системы, обеспечивать стабильное существование жизни;
5) человечество может сохранить возможность благоприятного существования только в условиях построенной на экологических принципах общепланетарной системы природопользования.
К гармоничному сосуществованию человеческого общества и природы призывает Всемирная хартия природы, одобренная Генеральной Ассамблеей ООН в 1982 г. Эта хартия провозгласила ряд принципиальных для всего человечества положений:
1) человечество осознает, что является составной частью природы. Поэтому к природе следует относиться с уважением и не нарушать ее основных принципов;
2) генетическая основа жизни на Земле не должна подвергаться опасности. Позиция каждой формы жизни, дикой или одомашненной, должна сохраняться; необходимую для этого среду обитания следует сохранять;
3) все регионы Земли как на суше, так и на морях должны быть подчинены охране в соответствии с этими требованиями, особая защита должна обеспечиваться уникальным районам – типичным представителям всех видов экосистем и среды обитания редких или исчезающих видов;
4) природные ресурсы должны не расточаться, а использоваться умеренно.
В 1992 г. Международная конференция ООН по окружающей среде и развитию в Рио‑де‑Жанейро приняла рекомендации о переходе человечества к устойчивому развитию в целях гармоничного сосуществования общества и природы. Эта же конференция указала на необходимость решения для этого трех стратегических задач, стоящих перед мировым сообществом:
1) ограничение роста производства и потребления в промышленно развитых странах мира, являющихся одновременно и главными потребителями природных ресурсов, и загрязнителями среды;
2) разумное ограничение роста населения, особенно в развитых странах Азии и Африки;
3) предотвращение углубления неравенства между богатыми и бедными странами и регионами.
Специальный орган ООН по окружающей среде – ЮНЕП – осуществляет долгосрочную программу по охране окружающей среды, для финансирования которой Генеральная Ассамблея ООН создала Фонд окружающей среды . Международный союз охраны природы и природных ресурсов (МСОП) содействует сотрудничеству между правительствами, национальными и международными организациями, а также отдельными лицами по вопросам защиты природы и охраны природных ресурсов. МСОП подготовил Международную Красную книгу (10 томов).
Таким образом, следует вывод, что без гармоничного сосуществования общества и природы невозможно устойчивое развитие человечества как в глобальном масштабе, так и в локальном.
