9. Соц. Институты (и) и институц. Отношения.

Термин «И» как в социологии, так и в обиходном языке или в других соц. науках выступает в неск. значениях: 1) опр. гр. людей, выполняющая обществ. ф-ции; 2) опр. организационные формы комплекса ф-ций, выполняемых некот. членами группы от имени всей группы; 3) совок-ть матер. учреждений и средств деят-сти, позвол. некоторым уполномоченным индивидам выполнять общ. безличные ф-ции, имеющие целью удовлетворение потребностей или регулир. поведения членов групп; 4) соц. роли, особенно важные для группы.

Т.о., И-ты - системы учреждений, в кот. опр. люди, избранные членами групп, получают полномочия для выполнения опр. общест. и безличных ф-ций ради удовл-ния существующих индивид. и общ. потреб Специфические образования, обеспечивающие относительную устойчивость социальных связей и отношений в обществе в целом ностей и ради регулирования поведения других членов групп.

Социальный институт внешне выглядит как совокупность лиц, учреждений, снабженных определенными материальными средствами и осуществляющих конкретную социальную функцию. С содержательной стороны — это установленный набор целесообразно ориентированных стандартов поведения определенных лиц в определенных ситуациях.

Государство - важнейший социальный институт организованного общества. Система образования, здравоохранения, наука, экономика, организованные формы религии, как институт брака, избирательная система, политические партии и движения, профессиональные союзы и ассоциации и другие виды систематической деятельности выступают в качестве социальных институтов.

Соц И. – система статусов и ролей необ-х д/удовл общ-х потребностей.

Осн соц потребности: в произв-ве и воспр-ве условий жизни; во вд, коммуникации; в воспр-ве и воспитании новых членов 7и; передача опыта; защита своей группы.

Ф-ции или задачи соц. И. в общ. жизни: 1) Создает возможность членам удовлетворять потребности. 2) Регулирует действия членов в рамках соц. отношений. 3) Обесп-ет устойчивость общ. жизни, поддерживая и продолжая безличные общ. ф-ции. 4) Осущ. интеграцию стремлений, действий и отношений индивидов и обесп. внутреннюю сплоченность общности.

Каждый И. обладает следующими составными эл-тами: =цель (шире—функцию), то есть круг вопросов, кот. охват. своей деят-тью; =он определяет круг ф-ций, предусмотр. для решения этих вопросов; =для достижения цели институт располагает средствами и учреждениями; =санкции.

Типы: неформал. и формальные. Пример 1: гр. мальчишек, избирающая себе вожака и его помощников. Пример 2: граждане страны выбирают президента. Бывают институты главные и не главные, постоянно действующие и кратковременно.

По выполняемым ф-циям: 1) эконом., к кот.причислим все те И, кот. заним-ся производством и распределением благ и услуг, регулированием денежного обращения, организацией и разделением труда и т. и; 2) полит., связанные с установлением, исполнением и поддержанием власти (прав-тво, парламент, полиция, полит. партии и т. п.). 3) воспитат. и культурные, созданы для укрепления, создания и развития к-ры, для соц-ции молодого поколения, для передачи ему культ. ценностей общ-ва как целого (семья, школы, научные институты, т. п. 4) религиозные, организующие отношение чела к священным предметам и силам.

Любой И. не стоит на месте, т.е. динамично развивается и соответственно меняется. К примеру, институт брака прошел такие этапы как групповой брак, полигамия, моногамия. На смену расширенной семье пришла нуклеарная. Изменились роли муже и жены, обряды бракосочетания, методы воспитания детей м т.д.

И. харк-ет правила и нормы сущ-ия статусно-ролевых наборов,отношения м/д ними; набор опред образцов + опред наборов смыслов / ценностей + наличие фоновых ожиданий (Гарфинкель).