- •1) Объект и предмет Соц-гии.
- •2) Уровни со-го знания. Макро- и микросоциология.
- •3) О.Конт и г.Спенсер – о.Соц.Н.
- •4) Развитие европейской соц-гии в 19 нач.20 веков.
- •5) Развитие Соц-гии в Росси в конце 19 нач.20 веков.
- •7) Исторические типы общ-ва.Стр-ра совр.Общ-ва.
- •8) Социологическое опр-ние культуры. Осн.Эл-ты и формы культуры.
- •2 Подхода к личности:
- •10) Понятие субъкультуры и контркультуры. Феномен массовой культуры.
- •11) Понятие индивида и личности.Структура личности.
- •2 Фундаментальные потребности личности:
- •12) Содержание процесса социализации
- •13) Механизмы и агенты социализации
- •14) Значение паттерна в процессе социализации.
- •15) Статусно-ролевая структура личности в обществе.
- •16) Понятие соц-ной девиации.Типология девиантного поведения.
- •17) Основные концепции объединения девиантного поведения.
- •18) Понятие и типология социальных групп.
- •19) Группавая динамика. Взаимодействие в малых группах.
- •20) Понятие соц-го института и хар-ка соц-ных институтов.
- •21) Процесс институционализации и развития соц-ных институтов.
- •22) Основные характеристики политических институтов.
- •24) Семья как соц-ный институт и малая группа.
- •1.Устойчивая структурированная орг-ция
- •25) Основные понятия теории стратификации. Социологические теории социального неравенства.
- •26) Основные понятия теории стратификации. Социологические теории социального неравенства.
- •27) Стратификационные процессы в современном обществе.
- •28) Социальная структура современного российского общества.
- •29) Понятие и виды социальной мобильности.
- •30) Миграционные процессы в современном обществе.
- •31) Структур, динамика и типология конфликтов.
- •32) Социологические теории конфликтов.
- •33) Понятие и типология социальных процессов.
- •34) Применение социометрических процедур.
- •35) Использование методов социологии в управленческой деятельности.
- •36) Демографические процессы в современном обществе.
- •37) Социальные нормы и ценности как основа взаимодействия людей.
- •38) Практическое использование знаний фундаментальной социологии.
8) Социологическое опр-ние культуры. Осн.Эл-ты и формы культуры.
Наличием культуры общ-во отлич.от всего окруж.мира.
Культура – сод-ние соц-ной жизни людей, как сис-ма форм дея-ти, необходимых для общ-ва и личности в качестве соц-ных систем.
Термин «культура» от лат.- обработка, возделывание приобрел соц.смысл)
В качестве субъектов культуры выступают осн-ные типы соц-ных общностей – общ-во, нация, соц.группа.
Эл-ты культуры: нормы, обычаи, язык, дея-ть.
1.ценности явл.основанием тех или иных норм и статусов поведения, реализующихся в ходе взаимодействия между людьми и соц.общностями.
Ценности вступают как соц-нормативные регуляторы обществ-ной жизни и поведения людей. Ценности – значимость явлений, предметов и процессов как образов, принятых в данной среде.
2.нормы – это правила поведения, ожидания и стандарты, регулирующие взаимодействия между людьми.
(нравственные – принятые в общ-ве правила поведения); институциональные –разрабатываются, а правила следования им устанавли-ваются; правовые – формализованные нормы, требующие точного выполнения всеми.
3.обычаи –образцы поведения, позволяющие наилучшим образом взаимодействовать с окруж. средой и друг с другом, унаследованные стереотипные способы поведения, привычные для опр-ных членов общ-ва.
Обычаи касаются элементарных норм поведения; процесс освоения к.начинается с обычаев.
4.Язык –сис-ма коммуникации, составляет сод-ние устной или письменной речи, он включает в себя правила,к.необходимо соблюдать для установления взаимодействия между людьми.
5.дея-ть состоит в создании, усвоении, сохранении и распространении культурных благ, норм, ценностей. Выступает как самореализация сил чел-ка, его способностей, дарований, интересов.
Формы культуры:
-традиционно-гумунитарная – включает религию; философию; классич.искусство
-научно-техническая (интеллектуальная) искусство модернизма и авангарда
-массовая
9) Осн.эл-ты и формы культуры
Наличием культуры общ-во отлич.от всего окруж.мира.
Культура – сод-ние соц-ной жизни людей, как сис-ма форм дея-ти, необходимых для общ-ва и личности в качестве соц-ных систем.
Термин «культура» от лат.- обработка, возделывание приобрел соц.смысл)
В качестве субъектов культуры выступают осн-ные типы соц-ных общностей – общ-во, нация, соц.группа.
Эл-ты культуры: нормы, обычаи, язык, дея-ть.
1.ценности явл.основанием тех или иных норм и статусов поведения, реализующихся в ходе взаимодействия между людьми и соц.общностями.
Ценности вступают как соц-нормативные регуляторы обществ-ной жизни и поведения людей. Ценности – значимость явлений, предметов и процессов как образов, принятых в данной среде.
2.нормы – это правила поведения, ожидания и стандарты, регулирующие взаимодействия между людьми.
(нравственные – принятые в общ-ве правила поведения); институциональные –разрабатываются, а правила следования им устанавли-ваются; правовые – формализованные нормы, требующие точного выполнения всеми.
3.обычаи –образцы поведения, позволяющие наилучшим образом взаимодействовать с окруж. средой и друг с другом, унаследованные стереотипные способы поведения, привычные для опр-ных членов общ-ва.
Обычаи касаются элементарных норм поведения; процесс освоения к.начинается с обычаев.
4.Язык –сис-ма коммуникации, составляет сод-ние устной или письменной речи, он включает в себя правила,к.необходимо соблюдать для установления взаимодействия между людьми.
5.дея-ть состоит в создании, усвоении, сохранении и распространении культурных благ, норм, ценностей. Выступает как самореализация сил чел-ка, его способностей, дарований, интересов.
Формы культуры:
-традиционно-гумунитарная – включает религию; философию; классич.искусство
-научно-техническая (интеллектуальная) искусство модернизма и авангарда
-массовая