Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТА...docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
252 Кб
Скачать
☆

Глава II. Анализ содержания литературного произведения

2.1. Виды литературного анализа……………………………………………12

2.2. Основные этапы работы над произведением ………………………...16

2.3. Приемы подготовки учащихся к восприятию литературного произведения ……………………………………………………………………….18

2.4. Первичное знакомство с содержанием произведения ………..............21

2.5. Организация работы на этапе вторичного синтеза ……………………22

2.6. Методические основы работы над идеей произведения ……………..23

2.7. Особенности работы над произведениями различных жанров ………26

2.7.1. Методика чтения рассказов ……………...............................................27

2.7.2. Методика чтения сказок ………………………………………………27

2.7.3. Методика чтения басен ……………………………..............................28

2.7.4. Методика чтения стихотворений ………………………......................29

2.7.5. Чтение научно – познавательной литературы ……………………….30

2.8. Эффективные методы и приемы, используемые на уроках литературного чтения ……………………………………………………………….31

2.9. Урок литературного чтения по образовательной программе «Школа 2100» ………………………………………..…………………….35

3. Методический материал к уроку литературного чтения

3.1.Основные этапы урока литературного чтения………............................................................................................37

3.2. Структура уроков литературного чтения (по новым ФГОС)………….38

Глава III. Разработка конспектов уроков по литературному чтению

3.1. Образовательная программа «Школа 2100»……………………………40

3.2. Образовательная программа «Гармония» ……………………………...62

Глава IV . Нормы оценки знаний, умений и навыков по чтению (программа 1- 4)……………………………………………………………………………………84

Глава V. Задания для самостоятельной работы студентов

5.1. Дидактические материалы………………...............................................86

5.2. Материалы для проверки компетенции по литературному обучению чтению………………………………………………………………………………..89

Приложение

Чистоговорки, скороговорки ………………………………………………..91

Виды работ с текстом на уроках чтения ……………....................................92

Глоссарий …………………………………………………………………….94

Список рекомендуемой литературы ………………………………………..98

Содержание