8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

Промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

Студентов

За период обучения каждым студентом должно быть подготовлено не менее одной самостоятельной творческой работы, которая может включать в себя подготовку доклада, реферата или сообщения. Тематика по этому виду работ может быть предложена преподавателем или определена самим студентом с учетом того, что выбранная тема должна соответствовать содержанию изучаемой дисциплины. За самостоятельную работу студент получает определенное количество баллов в зависимости от качества ее выполнения.

8.1. Тематика рефератов и контрольных работ

1. Место и роль философии в культуре.

2. Становление философии.

3. Основные направления, школы философии и этапы её исторического

развития.

4. Структура философского знания.

5. Учение о бытии.

6. Монистические и плюралистические концепции

бытия, самоорганизация бытия.

7. Понятие материального и идеального.

8. Пространство и время.

9. Движение и развитие, диалектика.

10. Детерминизм и индетерминизм.

11. Динамические и статистические закономерности.

12. Научные, философские и религиозные картины мира.

13. Человек, общество, культура.

14. Человек и природа.

15. Общество и его структура.

16. Гражданское общество и государство.

17. Человек в системе социальных связей.

18. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и

необходимость.

19. Формационная и цивилизованная концепции общественного

развития.

20. Смысл человеческого бытия.

21. Насилие и ненасилие.

22. Свобода и ответственность.

23. Мораль, справедливость, право.

24. Нравственные ценности.

25. Представления о совершенном человеке в различных культурах.

26. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.

27. Религиозные ценности и свобода совести.

28. Сознание и познание.

29. Сознание, самосознание и личность.

30. Познание, творчество, практика.

31. Вера и знание.

32. Понимание и объяснение.

33. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.

34. Проблема истины.

35. Действительность, мышление, логика и язык.

36. Научное и вненаучное познание.

37. Критерии научности.

38. Структура научного познания, его методы и формы.

39. Рост научного знания.

40. Научные революции и смены типов рациональности.

41. Наука и техника.

42. Будущее человечества.

43. Глобальные проблемы современности.

44. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

8.2. Примерные тесты к первому промежуточному контролю

1. Кто первым назвал себя философом?

1. Платон

2. Пифагор

3. Аристотель

4. Фалес

5. Сократ

2. По своему объему понятие «мировоззрение»

1. Шире, чем понятие философии

2. Уже, чем понятие философии

3. По объему это равнозначные понятия

4. Эти понятия не имеют отношения друг к другу

5. Такая постановка вопроса некорректна

3. Какое положение согласуется с философским агностицизмом?

1. Процесс познания бесконечен.

2. Процесс познания конечен.

3. Все наши знания только гипотезы.

4. Способность к рациональному познанию реальности имеет свои

пределы

5. Следует во всем сомневаться

4. Философская теория атомизма появилась:

1. В античности

2. В философии позднего средневековья

3. В Новое время

4. В конце ХIХ века

5. В начале ХХ века

5. Первую в европейской философии теорию «идеального государства» выдвинул:

1. Платон

2. Аристотель

3. Цицерон

4. Г.Гегель

5. К.Маркс

6. Гегель был выдающимся представителем

1. Субъективного идеализма

2. Объективного идеализма

3. Механистического материализма

4. Агностицизма

5. Пантеизма

7. Концепция «сверхчеловека» в европейской философии ХIХ века была выдвинута:

1. Л. Фейербахом

2. Э. Махом

3. Ф. Ницше

4. А.Шопенгауэром

5. Г.Спенсером

8. Кто из перечисленных мыслителей был создателем теории общес-

твенно-экономических формаций?

1. Ж.-Ж. Руссо

2. Г. Гегель

3. К. Маркс

4. А.Шопенгауэр

5. О.Конт

9. У кого из античных философов наиболее ярко представлены начала диалектики?

1. Демокрит

2. Парменид

3. Гераклит

4. Эпикур

5. Сократ

10.Кто из античных философов говорил, что человек есть “политическое животное”?

1. Эпикур

2. Сократ

3. Платон

4. Аристотель

5. Гераклит

11. Кому из древнегреческих мыслителей принадлежит утверждение, что «все сущее есть число»?

1. Парменид

2. Зенон

3. Пифагор

4. Фалес

5. Гераклит

12. Назовите философа, который систематизировал диалектический метод.

1. Р.Декарт

2. Д.Локк

3. И.Кант

4. Г.Гегель

5. К.Маркс

13.Кому из философов принадлежит высказывание “Я мыслю, следовательно, я существую”?

1. Сократу

2. Августину

3. Ф. Бэкону

4. Р. Декарту

5. Г. Гегелю

14. Кто из философов ввел в философский лексикон понятие “вещь-в-себе”?

1. Р. Декарт

2. Дж. Беркли

3. И. Кант

4. Г. Гегель

5. Д.Юм

15. Кого из философов называют родоначальником позитивизма?

1. Сократа

2. И. Канта

3. О. Конта

4. Р. Декарта

5. К. Поппера

16. Кого из философов называют основоположником томизма?

1. Блаженного Августина

2. Фому Аквинского

3. Роджера Бэкона

4. Николая Кузанского

5. Томаса Гоббса

17. Кто из философов провозглашал принцип “верую, потому что абсурдно”?

1. Августин

2. Тертуллиан

3. Фома Аквинский

4. А.Шопенгауэр

5. Фихте

18. Кого из философов называют основоположником новоевропейского рационализма?

1. Ф . Бекон

2. Р. Декарт

3. Г. Лейбниц

4. Г. Гегель

5. Б. Спиноза

19. Кто из философов является выдающимся представителем “философии жизни”?

1. И Кант

2. Ф Ницше

3. О.Конт

4. Л.Фейербах

5. Ф.Энгельс

20. Кому из мыслителей принадлежит известная трактовка основного вопроса философии как проблемы соотношения материи и сознания, мышления и бытия?

1. И. Канту

2. Г. Гегелю

3. И. Фихте

4. Ф. Энгельсу

5. К. Марксу

21.Чья философская система является дуалистической?

1. Г. Гегеля

2. И.Канта

3. Г. Лейбница

4 . Р.Декарта

5. А.Гольбаха

22. В какой философии проблема научного метода выступала главной?

1. В древнегреческой

2. В средневековой

3. В эпоху Возрождения

4. В Новое время

5. В новейшей философии.

23. Выберите черты, присущие, на ваш взгляд, античной философии:

1. Метафизичность мышления

2. Теоцентризм

3. Наивный материализм

4. Агностицизм

5. Космоцентризм

24. Какая из перечисленных черт отличает философские теории эпохи Средневековья ?

1. Космоцентризм

2. Теоцентризм

3. Прагматизм

4. Антропоцентризм

5. Пантеизм

25. Что такое пантеизм?

1. Учение о Боге как едином творце мира.

1. Учение об отсутствии сверхъестественного начала мира.

2. Учение о тождестве мира и Бога.

3. Учение о несопоставимости мира и Бога.

4. Учение об одушевленности всего существующего.

26. В чем заключалась сущность спора между номиналистами и реалистами в средневековой философии?

1. В проблеме первичности общих понятий или единичных вещей;

2. В проблеме первичности движения или покоя;

3. В проблеме первичности вещества или поля;

4. В проблеме познаваемости или непознаваемости мира;

5. В проблеме реальности или иллюзорности мира.

27. Кому принадлежит утверждение “Верую, потому что абсурдно”?

1. Плотину

2. Августину Блаженному

3. П.Абеляру

4. Тертуллиану

5. Фому Аквинскому

28. Какое из перечисленных учений господствовало в средневековом мире?

1. Теизм

2. Атеизм

3. Пантеизм

4. Деизм

5. Панлогизм

29. Что означал термин “схоластика” в средневековой культуре?

1. Знание, отвлеченное от действительности;

2. То же, что и софистика в античной культуре;

3. Метод изучения действительности с опорой на опыт

4. Метод философского истолкования текстов Священного

писания с целью извлечения из них божественной истины;

5. Христианская догматика.

30. В какой философии проблема научного метода выступала главной?

1. В древнегреческой

2. В средневековой

3. В эпоху Возрождения

4. В Новое время.

5. В классической немецкой философии.