- •1. Термин “квалиметрия”
- •1.4. Виды квалиметрий
- •1.5. Квалиметрия как самостоятельная научная дисциплина
- •1.6. Место квалиметрии среди научных дисциплин
- •1.6.1. Частью чего является
- •2.1. Определения
- •2.1.1. Гост р исо 9000-2001
- •2.1.2. Гост 15467—79
- •3. Характеристики
- •4.2 Классификация характеристик
- •1.1. Необходимость изучения
- •1.2. Определение
- •1.3. Классификация потребностей
- •1.3.1. Классическая классификация
- •1.3.2. Классификация потребностей Маслоу
- •1.3.3. Классификация потребностей по исо
- •1.4 Спрос
- •2. Классификация потребителей
- •Ситуация оценивания.
- •Этапы написания со
- •I часть ситуации оценивания
- •II часть ситуации оценивания
- •III часть ситуации оценивания
- •1. Измерения
- •2.Шкалы
- •2.1. Оценивание
- •2.2. Размерность оценочной шкалы.
- •2.2. Размах оценочной шкалы
- •2.3. Квантификация качественных понятий
- •2.4. Типы шкал
- •1. Классификация показателей качества продукции
- •Экономические показатели
- •Показатели назначения
- •Показатели надежности
- •Эргономические показатели
- •Эстетические показатели
- •Показатели технологичности
- •Показатели унификации
- •Показатели транспортабельности
- •Патентно-правовые показатели
- •Экологические показатели
- •Показатели безопасности
- •5. Место показателей качества в комплексе показателей конкурентоспособности
- •6.1.Показатели качества услуг
- •6.2. Показатели систем качества
- •Деревья свойств
- •Термины, связанные с построением дерева свойств.
- •Требования по построению дерева свойств
- •1. Эталонное число свойств.
- •2. Полнота учета особенностей потребления объекта.
- •3. Необходимость и достаточность числа свойств.
- •7. Максимальная высота дерева.
- •8. Правильный учет субъекта оценки.
- •9. Корректируемость
- •10. Неполное дерево при упрощенной оценке.
- •Дифференциальный метод Нахождение относительного значения показателя качества продукции
- •1. Обоснование необходимости введения понятия
- •3. Методы нахождения
- •3.1. Линейная зависимость.
- •3.2. Нелинейная зависимость.
- •4. Дифференциальный метод нахождения уровня качества
- •1. Комплексные показатели, общее понятия
- •2. Групповой, определяющий и обобщенный показатели
- •3.1.Общие сведения
- •3.2. Главный показатель
- •3.3. Интегральный показатель
- •3.3.1. Интегральный показатель по нормативной документации
- •3.4.2. Виды средневзвешенных величин
- •Экспертные методы в оценке качества товара
- •1. Определения, область применения, достоверность, нормативная база
- •1. Способы отбора
- •1.1. Качество эксперта
- •1.2. Эвристические оценки
- •1.2.1. Самооценка.
- •Методика определения общей оценки технического уровня изделий
- •Оценка уровня качества разрабатываемого изделия
- •Оценка уровня качества изготовления технических изделий
- •Оценка уровня качества изделия в эксплуатации
- •Оценка уровня качества технического изделия при его утилизации
- •Комплексный показатель качества. Веса
- •1. Методы определения коэффициентов весомости отдельных свойств.
- •1.1.Общие понятия и определения.
- •Методы нахождения коэффициентов весомости.
- •1. Методы, указанные в нормативной документации:
- •2. Стоимостные способы
- •Метод предельных и номинальных значений
- •Метод эквивалентных соотношений
- •Стоимостные способы
- •Метод стоимостных регрессионных зависимостей
- •Экспертные методы нахождения весомостей
- •Определение коэффициентов весомости показателей качества
- •2. Способы опроса
- •Заочное анкетирование
- •Общие рекомендации по применению
- •Структура анкеты
- •Порядок расположения вопросов в анкете
- •Смешанное анкетирование
- •Мобильное анкетирование
- •Интервью
- •2.3.1. Вариант мобильного анкетирования — способ «круговой лапты»
Определение коэффициентов весомости показателей качества
Как известно, под весомостью обычно понимается важность, значимость данного показателя, а под коэффициентом весомости — количественная характеристика этой значимости. Определение коэффициентов весомости показателей качества чаще всего производится экспертным методом, для чего могут использоваться различные шкалы. Различают два типа измерений, которым соответствуют четыре вида шкал; качественное измерение—шкалы наименований и порядка, количественное измерение — шкалы интервалов и отношений.
Для получения коэффициентов весомости могут использоваться все перечисленные шкалы, кроме шкалы наименований. Преимущество шкалы порядка перед другими шкалами заключается в сравнительной простоте экспертной процедуры упорядочения показателей качества по их значимости для потребителей.
Против использования этой шкалы в экспертном методе часто выдвигается довод об отсутствии равенства интервалов между рангами, что не позволяет оперировать результатами, выраженными в этой шкале, как настоящими числами (например, использовать средние арифметические величины). Однако представляется, что поскольку каждому из ранжируемых объектов могут быть присвоены различные ранги, отражающие различие мнений экспертов о важности этих объектов, то в результатах, полученных при обработке оценок группы экспертов, косвенным образом учитывается неравенство интервалов. Например, если все эксперты в группе присвоили объекту А ранг 1, а мнение о распределении рангов 2 и 3 между объектами Б и В разошлись, то с высокой вероятностью можно утверждать, что интервал между объектами Б и В меньше, чем между объектами А и Б. Этим и объясняется более слабое упорядочение объектов Б и В. Возможность перехода от шкалы порядка к шкале отношений и использования результатов для решения ряда задач подтверждается положительным практическим опытом.
Оценки, полученные ранговым методом (парным сравнением), линейно зависят от оценок, полученных по шкале отношений.
Рассмотрим шкалы отношений. В практике оценки качества продукции чаще всего используется метод определения коэффициентов весомости, названный «методом фиксированной суммы». Как уже отмечалось, он заключается в том, что эксперты назначают коэффициенты весомости показателей, входящих в показатель вышележащего уровня таким образом, чтобы их сумма была равна наперед заданному числу
,
причем чаще всего аналогично условию:
Эти ограничения усложняют работу экспертов, поскольку, определяя коэффициент весомости, экспертам приходится сравнивать его не только с коэффициентом весомости какого-то другого показателя, но и учитывать коэффициенты весомости всех остальных показателей. Кроме того, в процессе назначения коэффициентов весомости затрудняется их сопоставление у отдельных показателей. (Для облегчения этой процедуры существует графический метод.) Однако чаще всего в процессе определения коэффициентов весомости ограничение выполняется не сразу. Для корректировки результатов эксперты обычно пользуются одним из двух приемов: уменьшают или увеличивают коэффициенты весомости отдельных показателей, пока ограничение не будет выполнено, или делят коэффициент весомости каждого показателя на число, равное сумме всех коэффициентов весомости. Эти действия вносят в результаты дополнительные погрешности и увеличивают трудоемкость процедуры, выполняемой экспертами. «Метод фиксированной суммы» целесообразно применять только при небольшом числе сравниваемых показателей (от 2 до 5), а также когда лимитирующим фактором являются трудовые затраты технического работника, а не экспертов.
Но это не означает ненужности ограничения Коэффициенты весомости показателей, составляющих иерархию, назначаются сначала для единичных показателей т-го уровня относительно (т — 1)-го уровня, а затем для показателей (т—1)-го уровня относительно показателей (т — 2)-го уровня и т. д. Лишь после этого определяются коэффициенты весомости единичных показателей т-го уровня относительно качества в целом:
,
где
– коэффициенты
весомости i-х показателей соответственно
уровней m,
m-1, …, 1,
относительно более комплексных
показателей предыдущих уровней m-1,
m-2
…, 0.
Эта операция может быть выполнена только при ограничении 1, что обеспечивает сопоставимость коэффициентов весомости.
Этот вариант метода последовательных сопоставлений имеет три достоинства:
эксперты не выполняют дополнительных вычислительных операций;
эксперты легко назначают коэффициенты весомости любого показателя как долю от 1 — коэффициента весомости важнейшего показателя; назначая коэффициент весомости показателя,
эксперты учитывают коэффициенты весомости не более двух других показателей. В этом случае ограничение на предельное число показателей, входящих в группу, может быть изменено: вместо 5—7 допускаются 8—10 показателей. При этом необходимо еще раз подчеркнуть важность условия однородности группы. В предлагаемом варианте метода последовательных сравнений достаточно применять 10-балльную шкалу с градацией через 0,5 балла.
Все описанное выше составляет принципиальную основу процедуры определения коэффициентов весомости методом последовательных сравнений (с использованием двух туров опроса).
БИЛЕТ 30
Организационные задачи
Основной организационной задачей опроса экспертов является создание условий для наиболее полного и свободного от искажений выявления информации, имеющейся у экспертов и создание условий для всестороннего анализа этой информации с разных точек зрения.
Необходимым условием полного и неискаженного выявления суждений экспертов является правильное применение различных способов опроса в зависимости от конкретных обстоятельств экспертизы. Опрос может быть индивидуальным, когда эксперт отвечает на поставленные перед ним вопросы, не взаимодействуя с другими экспертами, и групповым - в противном случае. Способы группового опроса рассмотрены в части V «Операции с экспертной группой».
В практике квалиметрии применяют следующие способы индивидуального опроса:
* заочное анкетирование, когда эксперт заполняет карту опроса, пользуясь только пояснительной запиской;
* смешанное анкетирование, при котором эксперт заполняет карту опроса, пользуясь консультацией со стороны лица, проводящего опрос;
* интервью;
* косвенный опрос, при котором эксперт отвечает на серию тестовых вопросов, среди которых размещены основные вопросы. При этом истинную цель опроса эксперту не сообщают.
При проведении опроса обычно рекомендуют соблюдать принцип нейтральности, согласно которому не только вопросы эксперту должны быть сформулированы в нейтральной форме, но и лицо, проводящее опрос (при очной форме), никак не выражало своей заинтересованности в том или ином варианте ответа. Первая рекомендация, как будто бы, не вызывает сомнений. Действительно, нельзя спрашивать: «По каким показателям образец фирмы А лучше, чем образец фирмы В?», так как это явно ориентирует эксперта на определенное предпочтение. Следует сформулировать вопрос, например, так: «Приведите, пожалуйста, возможно более полный перечень показателей, по которым следует сравнивать образцы данной продукции», не упоминая конкретно об образцах А и Б.
Однако, вторая рекомендация, о не выражении заинтересованности лица, проводящего опрос, представляется не столь бесспорной. По нашим наблюдениям, при индивидуальной работе с каждым экспертом более целесообразно выражать умеренное согласие с суждениями эксперта, подчеркивая это кивком головы и постановкой уточняющих вопросов типа «Почему?». Такая тактика больше способствует выявлению имеющихся у эксперта данных и его критических замечаний, чем строгая нейтральность опроса. Конечно, при групповом опросе экспертов выражение заинтересованности недопустимо.
