23. Композиция внутренних элементов книги. Основной и дополнительный тексты. Вступительная статья.

Материал, помещаемый в книге, по своему характеру и назначению неодинаков и неоднороден. Различны по своей природе и по способу восприятия текст и иллюстрация. Во многих книгах наряду с основным текстом имеется и дополнительный: примечание, приложение. Есть в тексте система заголовков, справочно-вспомогательные элементы.

Каждая книга имеет свою архитектонику. Выявить ее, упорядочено и удобно расположить для читателя весь неоднородный материал книги ­ это основная задача оформления ее внутренних элементов.

Оформление основного и дополнительного текстов.

Если в основной текст не внедрены иллюстрации или другие виды текста, то он располагается на всю ширину и высоту книжной полосы, чаще всего одним столбцом. В некоторых изданиях текст располагается в 2 или 3 колонки. Делается это для того, чтобы дать читателю сравнительно короткую удобочитаемую строку. При этом принимается во внимание не только формат книжной полосы по ширине, но и кегль шрифта.

Если при кегле 10 п. двухколонное строение полосы применяется главным образом в широкоформатных изданиях (напр., в изданиях по изобразительному искусству), то при шрифте 8-го кегля двухколонное строение полосы целесообразно даже в изданиях среднего формата (напр., в справочниках).

В широкоформатных изданиях, если текст набирается 7 кеглем, обоснованно расположение текста в 3 колонки (Большая Советская Энциклопедия).

К дополнительным текстам относятся предисловие, вступительная статья, примечания, комментарии, приложения, методические указания и материалы для самостоятельной работы; подробные, поясняющие или подтверждающие основную мысль автора элементы текста, напр., описание опытов. Такие тексты содержат нужные читателю сведения, но все же передающие не основное содержание книги. Следовательно, читатель работает над такими текстами иначе, чем над основным, отсюда и особенности в оформлении и компоновке различных видов дополнительного текста.

Вступительная статья, как правило, содержит важный для читателя материал, но не принадлежит к основному тексту. Часто ее набирают для экономии бумаги шрифтом 8 кегля, при этом не увеличивая интерлиньяж.

С таким оформлением нельзя согласиться. Она как бы приглашает читателя не обращать внимание на эти тексты.

24. Композиция внутренних элементов книги. Основной и дополнительный тексты. Комментарии. Приложения.

Материал, помещаемый в книге, по своему характеру и назначению неодинаков и неоднороден. Различны по своей природе и по способу восприятия текст и иллюстрация. Во многих книгах наряду с основным текстом имеется и дополнительный: примечание, приложение. Есть в тексте система заголовков, справочно-вспомогательные элементы.

Каждая книга имеет свою архитектонику. Выявить ее, упорядочено и удобно расположить для читателя весь неоднородный материал книги ­ это основная задача оформления ее внутренних элементов.

Оформление основного и дополнительного текстов.

Если в основной текст не внедрены иллюстрации или другие виды текста, то он располагается на всю ширину и высоту книжной полосы, чаще всего одним столбцом. В некоторых изданиях текст располагается в 2 или 3 колонки. Делается это для того, чтобы дать читателю сравнительно короткую удобочитаемую строку. При этом принимается во внимание не только формат книжной полосы по ширине, но и кегль шрифта.

Если при кегле 10 п. двухколонное строение полосы применяется главным образом в широкоформатных изданиях (напр., в изданиях по изобразительному искусству), то при шрифте 8-го кегля двухколонное строение полосы целесообразно даже в изданиях среднего формата (напр., в справочниках).

В широкоформатных изданиях, если текст набирается 7 кеглем, обоснованно расположение текста в 3 колонки (Большая Советская Энциклопедия).

К дополнительным текстам относятся предисловие, вступительная статья, примечания, комментарии, приложения, методические указания и материалы для самостоятельной работы; подробные, поясняющие или подтверждающие основную мысль автора элементы текста, напр., описание опытов. Такие тексты содержат нужные читателю сведения, но все же передающие не основное содержание книги. Следовательно, читатель работает над такими текстами иначе, чем над основным, отсюда и особенности в оформлении и компоновке различных видов дополнительного текста.

Комментарии оформляют в основном также, как и затекстовые примечания (более мелким шрифтом). В учебниках часто встречаются специфические виды текстов. Такие, как вопросы для самопроверки, задания для самостоятельной работы, упражнения, отрывки из документов и т.д.

Все эти виды текста необходимо оформить так, чтобы привлечь к ним внимание обучающихся. В таких случаях можно использовать и набор шрифтом без увеличения интерлиньяжа, и набор шрифтом пониженного кегля, и использование другой гарнитуры и др.

Текстовые приложения большей частью набирают шрифтом пониженного кегля, чтобы более четко отделить приложение от основного текста, их нач. с новой полосы.