2. Методические указания по изучению учебного материала

Раздел 1 Элементы электронных схем

Тема 1.1 Электронно-дырочный переход.

Студент должен:

знать:

- способы создания р-п-переходов,

- принципы и особенности работы р-п-переходов различных типов.

При изучении материала данной темы необходимо уделить особое внимание на способы создания р-n-переходов, принципы и особенности работы р-n-переходов различных типов. Это является основной в понимании работы элементов электронных схем: полупроводниковых диодов, транзисторов, тиристоров, фото- и светоэлементов.

Вопросы для самопроверки:

1. Как делятся все материалы по способности проводить электрический ток?

2. Как влияет изменение температуры полупроводника на его проводимость?

3. Для чего в чистые полупроводники вводят примеси?

4. Как получить примесные полупроводники P и N типа?

5. Что происходит на границе контакта полупроводников P и N типа?

6. Чем объясняется односторонняя проводимость PN-перехода?

7. Где используется PN-переход?

Литература: [1]1.1.1-1.1.3, Д[3]1.1

Тема 1.2 Полупроводниковый диод

Студент должен:

знать:

• устройство, обозначение и характеристики различных видов диодов, области их применения;

уметь:

- снимать характеристики полупроводниковых диодов;

- выбирать приборы с требуемыми параметрами с помощью справочников.

При изучении данной темы следует обратить внимание на то, что функциональное назначение различных типов диодов определяется тем или иным свойством PN-перехода.

Вопросы для самопроверки:

1. На какие группы делятся диоды по площади PN-переход?

2. По каким причинам может произойти пробой выпрямительных диодов?

3. Какие параметры нужно учитывать при выборе выпрямительных диодов?

4. Почему при включении стабилитрона параллельно нагрузке, но без балластного сопротивления, напряжение на нагрузке не будет стабилизированным?

5. Почему при увеличении прямого напряжения, приложенного к туннельному диоду, появляется падающий участок на ВАХ?

6. Из-за каких преимуществ обращенные диоды применяются в средствах вычислительной техники?

7. Почему у варикапов с изменением приложенного напряжения изменяется ёмкость PN-перехода?

Литература: [1]1.2, [2]1.4,Д[3]1.2

Тема 1.3 Биполярные транзисторы

Студент должен:

знать:

- устройство, работу, обозначения, характеристики, области при­менения биполярных транзисторов;

- схемы включения (ОБ, ОК, ОЭ), особенности и характеристики этих схем;

уметь:

- снимать характеристики транзисторов;

- .выбирать приборы с требуемыми параметрами с помощью справочников.

В данной теме особое внимание следует обратить на особенности работы транзисторов в различных схема включения.

Вопросы для самопроверки:

1. Каковы различия между биполярными транзисторами различных типов п принципе их действия и подключении в электрическую цепь?

2. Каковы функции эмиттерного и коллекторного переходов и базы в биполярном транзисторе?

3. Изобразите схемы для снятия входных и выходных характеристик транзистора, включенных по схеме ОБ и ОЭ. Что изменяется с изменением схемы включения транзистора?

4. В какой электронной аппаратуре используется ключевой режим работы транзистора?

5. Какой параметр будет определяющим при работе транзистора в активном режиме?

Литература: [1]1.4, [2]1.5,1.6,Д[3]1.3-1.4