- •Тестирование в психологии. История тестирования. Классификация тестов.
- •Надежность и валидность тестов. Методы оценки.
- •Лидерство. Теории и типы лидерства.
- •Наблюдение как метод психологического исследования.
- •Интервью как метод психологического исследования
- •Наблюдение в лай-диагностике
- •Социальное и психологическое в характере. Влияние темперамента и социальных ролей на поведение.
- •Норма, акцентуация и патология характера
- •Свойства нервной системы и психологическая характеристика типов темперамента
- •Способы приспособления темперамента к трудовой деятельности
- •Тест Айзенка на определение типа темперамента
- •Исследование свойств нервной системы по методике Павлова и.П.
- •Подавление и рационализация как виды защитного поведения.
- •Интеллект. Тесты на измерение интеллекта. Коэффициент iq. Патологии интеллекта
- •Б.Ф.Скиннер. Респондентное и оперантное поведение. Режимы подкрепления
- •К.Юнг и коллективное бессознательное. Архетипы
- •Ж.Пиаже и стадии формирования интеллекта
- •Неофрейдизм. Представление о бессознательном (Адлер, Юнг, Фромм).
- •Э. Фромм.Влияние культуры. Механизмы бегства от свободы. Экзистенциальные потребности. Социальные типы характера.
- •Когнитивная психология. Теоретические и экспериментальные положения. Практическое применение.
- •Фрейдизм. Структура личности. Рациональное и защитное поведение. Практическое применение положений фрейдизма.
- •Бихевиоризм, определение предмета психологии в бихевиоризме. Практическое применение положений бихевиоризма.
- •К.Хорни и роль тревоги в формировании невротического поведения.
- •Основные направления психологии 20 века.
- •Кольберг и уровни нравственного развития .
- •Философский этап развития психологической науки (Аристотель, р.Декарт, и.Кант, Дж. Локк).
- •Этапы смены достоверностей в европейской культуре
- •Материалистическая концепция развития психики. Основные этапы эволюции психического отражения.
- •1. Эволюционная теория.Раздражимость.
- •2. Эволюционная теория. Инстинкты.
- •3. Эволюционная теория.Интеллект.
- •4. Эволюционная теория. Сознание.
- •5. Современные представления
- •Воля. Основные признаки волевого поведения. Волевые черты характера.
- •Типы волевого поведения. Патология воли.
- •Эмоции, чувства и состояния человека. Нарушения эмоций.
- •Психические процессы. Общая характеристика.
- •Ощущения. Строение анализатора, пороги чувствительности. Классификация ощущений
- •Нлп как психотехника. Ведущий анализатор.
- •Зрительные и слуховые ощущения. Их роль в деятельности человека. Психологическое воздействие цвета.
- •Восприятие. Основные характеристики восприятия. Патологии восприятия.
- •Внимание, основные свойства внимания. Расстройства внимания.
- •Память, структура, виды, патологии памяти.
- •Способности и задатки. Развитие способностей.
- •Мышление, основные формы мыслительного процесса. Патологии мышления.
- •Оперативное и диагностическое мышление
- •Продуктивность мышления.
- •Психология малых групп. Виды групп. Этапы развития групповых отношений
- •Э. Берн и психология общения.
- •Экономическое поведение. Типологии потребительского, инвестиционного и трудового поведения.
- •Коммуникации в организациях. Основные шаги коммуникативного процесса.
- •Личность и социальное поведение
- •Структура личности в социальной психологии
- •Этапы жизни и психологические кризисы ( по Эриксону)
- •Дж. Морено и социометрия. Социометрический критерий, методика проведения, социограмма
- •51. Ролевое поведение и основные роли в современной экономике
- •52. Ценности. Функции ценностей. Цели и ценности.
- •53. Структура интеллекта по Гилфорду
- •54. Дееспособность, трудоспособность и работоспособность. Динамика работоспособности.
- •57. Стресс. Стадии стресса по г.Селье. Причины стресса на работе. Источники стресса. Физиологические и психологические следствия стресса.
Социальное и психологическое в характере. Влияние темперамента и социальных ролей на поведение.
Характер (в переводе с греческого «отпечаток») – совокупность индивидуально- своеобразных психических свойств, которые проявляются в деятельности, обнаруживаются в типичных обстоятельствах и отношениях личности к этим обстоятельствам.
Характер формируется на стыке социального и психологического.
Социальное в характере: Общественные отношения, Типы личности, или Типы характера, Свойства характера, проявляющиеся в отношениях.
Социальная роль — модель поведения человека, объективно заданная социальной позицией личности в системе социальных, общественных и личных отношений. Социальная роль — это не что-то внешне связанное с социальным статусом, а выражение в действии социальной позиции агента. Другими словами, социальная роль — «поведение, которое ожидается от человека, занимающего определенный статус».
Норма, акцентуация и патология характера
Акцентуации – индивидуальные черты характера на грани психологической нормы, обладающие тенденцией к переходу в патологическое состояние.
Акцентуации могут быть проявлениями исключительной степени выраженности профессионально-важных качеств, либо быть противопоказаниями к определенным видам деятельности.
Гипертимический тип: частое пребывание в приподнятом настроении, высокая активность, общительность, словоохотливость; большой оптимист. Жажда деятельности, стремление к новому, активное творческое мышление. Не слишком надежны, увлекаются, игнорируют серьезные события. Утрачивают чувство долга.
Педантичный тип: тяга к порядку, нерешительность, осторожность, неспособность к быстрым переменам, добросовестность в быту. Точность, аккуратность, внешняя благопристойность, стремление к совершенству. Формализм. Ханжество.
Возбудимый тип: импульсивность поведения, неконтролируемость побуждений, низкая терпимость к окружающим.Физическая сила и выносливость. Прямолинейность. Уверенность в себе. Авторитарность. Раздражительность. Склонность к рукоприкладству и алкоголизму.
Эмотивный тип: высокая чувствительность, мягкосердечие, доброта, отзывчивость, повышенная слезливость. Деликатность, способность к сопереживанию, лояльность, преданность. Неспособность завоевать авторитет, ранимость, отсутствие эмоциональной устойчивости.
Дистимический тип: пессимизм, концентрированность на мрачных сторонах жизни, серьезность. Очень серьезно относится к своим обязанностям. Недостаточно активен, медлителен, тугодум.
Экзальтированный тип: склонность к бурным реакциям, впечатлительность. Артистическая одаренность, способен вдохновлять других людей. Не выносят принуждения, требований дисциплины, чрезвычайно впечатлительны и ранимы.
Психопатия – патологическое развитие характера в основе которого лежит биологически неполноценная нервная система. В отличии акцентуаций, болезненные свойства определяют всю структуру характера и проявляются постоянно.
При психопатии имеет место тотально-уродливый, дисгармоничный склад личности, при котором изменены все эмоциональные и волевые черты.
Имеют место частые нарушения в адаптации, от которых психопат страдает не меньше, чем окружающие.
Стойкость и малая обратимость психического облика.
Виды психопатий:
Циклотимики -основной признак периодическая смена настроения с колебательными циклами от нескольких часов до нескольких месяцев.( МДП)
Шизоиды -уход от контактов, замкнутость, скрытость, легкая ранимость, отсутствие эмпатии.(шизофрения)
Эпилептоиды - крайняя раздражительность, с приступами тоски, страха, гнева, нетерпения, упрямства, обидчивость. Характеризуется жесткостью, склонностью к конфликтам (эпилепсия).
Астеники -повышенная впечатлительность, психическая возбудимость, сочетающаяся с быстрой истощаемостью, раздражительность, нерешительность.
Паранойяльные психопаты - склонны к образованию сверхценных идей, упрямы, эгоистичны, отличаются отсутствием сомнений, уверенностью в себе и завышенной самооценкой (паранойя).
Истерические психопаты -стремление во что бы то ни стало обратить на себя внимание окружающих, искажение событий в благоприятную для себя сторону, манерность и театральность в общении(истерия).
Органические психопаты-врожденная умственная ограниченность, могут хорошо учиться, но плохо применяют полученные знания на практике. Не проявляют инициативы и банальны в суждениях.
