- •Этапы и периоды в истории экономических учений
- •Особенности экономики и экономических воззрений в традиционных обществах
- •3.Экономическая мысль Древнего Востока
- •4.Экономические взгляды Платона
- •5.Вклад Аристотеля в развитие научного знания об экономике
- •6Отношение к собственности, труду, деньгам, ссудному проценту' в традиционных обществах
- •7)Экономическая мысль Средневековья.
- •Особенности
- •8Меркантилизм
- •9) Особенности раннего меркантилизма .
- •10. Особенности позднего меркантилизма
- •11.Физиократы
- •12.Модель экономического кругооборота ф.Кенэ
- •14.Английская классическая политическая экономия
- •15.Экономическая теория а.Смита
- •16.Экономическая теория д. Рикардо
- •17.Экономическая теория Дж.Ст. Милля
- •18.Экономическая теория т.Мальтуса
- •19.Закон рынков ж.Б.Сэя
- •20.Критика классической политической экономии в работах с.Сисмонди
- •21.Немецкая историческая школа: критика английской политической экономии
- •22.Марксистская политическая экономия
- •23.Особенности метода к.Маркса
- •24.Экономические концепции социал-демократов
- •25.Американский институционализм
- •26.Основные этапы эволюции современной экономической мысли
- •27. Маржиналистская революция
- •28. Австрийская школа
- •29.Неоклассическое направление
- •30.Лозаннская школа
- •31.Кембриджская школа
- •32.Американская школа
- •33.Теория Дж.М.Кейнса
- •34.Кейнсианство
- •35.Период господства кейнсианства в экономической науке.
- •36.Доминирование неоклассицизма в современной экономической науке
- •37.Монетаризм
- •38.Экономическая теория предложения
- •39.Неоинституционализм
- •40.Вклад российских учёных в развитие мировой экономической мысли
- •41. Особенности развития экономической науки в России
- •42.Особенности меркантилизма в России
- •43.Теоретическое обоснование «государственного социализма» в ссср
- •Школа государственного социализма в России
- •Отношения с другими течениями мировой социалистической мысли Социалистический реформизм, «конструктивный социализм» и пр. Марксистская критика государственного социализма
- •46.Научный вклад н.Д. Кондратьева в понимание экономической динамики
- •47.Традиции экономико-математической школы в России и ссср
- •48.Вклад в. Дмитриева в развитие экономико-математического направления
- •49.Вклад е. Слуцкого в развитие экономико-математического направления
- •50.Теория экономического роста г. Фельдмана
- •51.Вклад в. Новожилова в развитие экономико-математической школы
- •52. Вклад л. Канторовича в развитие экономико-математической школы
3.Экономическая мысль Древнего Востока
Памятников эк мысли цивилизаций ДВ наиболее известным является так называемый кодекс законов Вавилонии, принятый в XVIII в. до н.э. царем Хаммурапи (1792—1850 до н.э.)1. В тот период в этом гос-ве Месопотамии, расположенном в междуречье Тигра и Евфрата, возникла реальная угроза сохранению его устоев и, возможно, суверенитета, ибо быстрое развитие здесь товарно-денежных отношений сопровождалось резким сокр поступлений налогов в казну и соответственно ослаблением гос-ых структур и особенно армии. Консолидировавший общество и эк-ую жизнь старовавилонского гос-ва кодекс Хаммурапи внешне был нацелен на то, чтобы «сильный не притеснял слабого». Фактически же закрепленные в нем правовые нормы жестко регламентировали натурально-хозяйственные основы, увязав их не только с эк-ой ответственностью.
Так, за покушение на частную собственность мерой пресечения виновного могли стать обращение в рабство либо смертная казнь. Попытки увести чужого раба, а последний приравнивался к имущественному богатству, также сурово карались, т.е. вплоть до смертной казни. Своеобразные требования государство узаконило в части «снижения» тяжести кабалы и рабства за долги, а также ростовщичества. К примеру, царские воины и другие граждане — вавилоняне по «новым» законам впредь не лишались своих земельных наделов за долги; отдавая (или продавая) за долги в рабство свою жену, сына или дочь, отцу семейства гарантировалось «законом», что по истечении трех лет члена его семьи освободят и одновременно аннулируется долг; масштабы ростовщичества были «упорядочены» так, что предел денежной ссуды не должен был превышать 20%, а натуральной ссуды — 33%.
4.Экономические взгляды Платона
Платон (428–347 гг. до н. э.), ученик Сократа, разработал проект идеального государства. Проект предусматривал сословную дифференциацию общества. Общество должно было иметь следующую структуру:
1) философы, которые управляют государством;
2) воины, функцией- защита государства от внешних и внутренних врагов,
3) работники которые поддерживают государство материально. Рабов он не относил к какому-либо сословию, так как они являются собственностью свободных граждан. Платон проповедовал уничтожение частной собственности.
Все граждане, согласно Платону, в идеальном государстве могут получить дом и земельный надел без права распоряжения им, т. е. его нельзя было продавать или покупать. Представляет интерес и такое правило, хар. идеальное общество Платона, – не должно быть слишком большой имущественной дифференциации граждан: имущество граждан не должно отличаться по объему более чем в четыре раза. Граждане не должны иметь золота и серебра, не должны заниматься ростовщичеством.
5.Вклад Аристотеля в развитие научного знания об экономике
Аристотель (384–322 гг. до н. э.). - он, был сторонником рабовладельческого общества и, как и они, разрабатывал проект идеального государства. Граждан Греции он делил на пять групп: 1) земледельческий класс, 2) класс ремесленников, 3) торговый класс, 4) наемные работники 5) военные.
Хоз-ую деятельность он относил либо к экономике, либо к хрематистике.
Экономика (экономия), по Аристотелю, это – создание «истинного богатства», накопление потребительских стоимостей. Экономика как наука представляет собой изучение путей развития нат-го хозяйства, создающего потребительские стоимости.
Хрематистика – искусство «делать деньги», искусство использовать и распоряжаться имеющимся, запасаться необходимым, создавать состояния, накапливать денежные богатства посредством крупных торговых сделок, перепродажи, спекуляции, ростовщических операций. Правда, Аристотель признавал хрематистику как накопление запасов в кол-ве, необходимом для ведения хозяйства.
Аристотель отмечал наличие у товара двойного назначения: он используется для удовлетворения какой-то потребности и может применяться для обмена. Иными словами, товар рассматривался как единство потребительной и меновой стоимости.
