Зверніть увагу

Завдання 1

Студент повинен перш за все з'ясувати основні вимоги до оформлення даного документа.

Потрібно звернути увагу на такі питання: визначення розписки; різновиди документа; реквізити особистої розписки; написання дат в розписках; написання грошових сум.

Відповіді на ці питання студент знайде у відповідних розділах підручників з ділової мови.

Завдання 2

Рекомендуємо дати відповідь на нижчезазначені питання.

Розрізняють ... накази. Текст наказів розрізняється тим ... Наказ з ..... містить такі реквізити ....

Завдання 3,4,5,6,7,9. потрібно ознайомитися з коментарями до виконання контрольної роботи .

Опрацювавши даний матеріал, студент зможе дати відповіді на поставлені питання.

Завдання 8

При виконанні даного завдання потрібно знати: 1)правопис словникових слів; 2) вміти користуватись орфографічним словником; уміти: застосовувати ці правила на практиці.

Література

1. Глущик С.В., Дияк О.В., Шевчук С.В. Сучасні ділові папери - К.. 2001, с.33-51, 85-86, 354.

2. Горбул О.Д. Ділова українська мова. -К., 2001, с. 20-41, 58-60, 72-73.

3. Загнітко А.П., Данилюк І.Г. Українське ділове мовлення: професійне і непрофесійне спілкування. -Донецьк, 2004, с. 43-52, 79, 315.

4. Зубков М. Сучасне українське ділове мовлення. - X., 2001, с. 39-47, 87-90, 170-174.

5. Методичні рекомендації до вивчення теми „Ділове листування" - К.: УТУ, 2003.

6. Потелло Н.Я. Українська мова і ділове мовлення. - К.: МАУП, 1999. -с. 198.

7. Український правопис. - К.: Наук, думка, 1993. - с, 110-113.

8. Універсальний довідник-практикум з ділових паперів. / Уклад. С.П. Бибик, І.Л. Михно, Л.О. Пустовіт, Г.М. Сгота. - К.: Довіра: УНВІД „Рідна мова", 1997 - с. 367-370.

9. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення. — К.: Вища шк., 2000. - с. 25-34,49-51, 101.

10. Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. - К.: Освіта, 1997. -с. 73-75.

Варіант 10

1. Складіть лист-повідомлення. Назвіть реквізити цього документа.

2. Текст документа. Вимоги до оформлення.

3. З'ясуйте, зміст яких понять розкривають запропоновані визначення:

- реквізит, що розташовується у правому верхньому кутку. Містить назву посади, прізвище, ініціали у Р.в або назву установи;

- реквізит, який не проставляється лише у службових листах;

- основний вид документа, перший і єдиний його примірник;

4. Продовжіть речення:

Акт-це....

Текст акта складається....

Вступна частина будується ....

Перелічуючи осіб, які брали участь ....

У констатуючій частині вказується ....

Текст акта повинен містити ....

Дата акта повинна....

Особа, яка не згодна зі змістом акта,....

Кількість примірників акта....

5. Зробіть переклад українською мовою:

По приказу, поставить в пример, ввести в состав, по указанию, в рассрочку, в його пользу, на протяжении дня, на слудующий день, принять к сведению, поступить в институт, войти в кабинет, прийти по делу, по просьбе, по закону, по собственной воле.

6. Знайдіть слова, що порушують точність думки. Запишіть правильний варіант.

У мовленні він уживав місцеві слова і діалектизми. У січні місяці багато релігійних свят. Що вас утримує, що ви не берете участі в обговоренні? Вузівські програми повинні відтворювати сучасний стан науки.

7. Поясніть чим різняться подані пари слів. Розкрийте ці відмінності вводячи слова у речення.

Не впізнана мною людина – невпізнанна місцевість, несказане слово – несказанна радість, не скінчена вчасно робота – нескінченна розмова.

8. Запишіть іменники у родовому відмінку однини.

Лікар, Київ, Дніпро, Крим, вітер, дощ, сум, сміх, шлях, гнів, керівник, податок, механізм, банкнот, оптимізм, листопад (місяць), засіб, бакалавр, контроль, термін, міністр, ректор, виставка – ярмарок, Буг, брокер, банк, острів, вокзал, вівторок, березень.

9. Перепишіть речення, поставте, де потрібно, розділові знаки і поясніть їх вживання.

Він невідомо хто а ти його рекомендуєш. Не те щоб він цього не розумів а йому це було байдуже. Він знає більш ніж інші. Багато що хотілось йому зробити. Важливо те що предметом їхньої розмови був не хто інший як власне Маркіян (І.Вільде).