Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка_философия.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
464 Кб
Скачать
☆

6. Модуль 6. Философия человека и общества

Тема 16. Философская антропология

  1. Суть понятия «антропология».

  2. Философско-антропологическая концепция Вед и Упанишад.

  3. Антропологические представления в китайской натурфилософии.

  4. Представления о возникновении человека в Античной философии.

  5. Религиозно-философская антропология эпохи Средневековья.

  6. Философская антропология в эпоху Возрождения и Новое время.

  7. Антропологическая позиция французских просветителей-материалистов.

  8. Решение антропологической проблемы Д. Беркли.

  9. Антропологические представления Немецкой классической философии.

  10. Научные антропологические представления XIX и ХХ века.

  11. Происхождение и сущность человека.

  12. Проблема антропогенеза.

  13. Человек как биосоциальный феномен.

  14. Геннокультурная проблема.

  15. Особенности человеческого сознания и бессознательного.

  16. Содержание человеческого сознания.

  17. Личностные основы человека.

  18. Ценности человеческой жизни.

  19. Смысл и цель человеческой жизни.

  20. Смысл человеческого существования.

  21. Социализация человека.

  22. Смыслы человеческого бытия.

  23. Особенности материалистической и идеалистической философской антропологии.

Литература к Теме 16. Философская антропология

  1. Буржуазная философская антропология ХХ века. - М., 1986.

  2. Баруллин В. С. Социально-философская антропология. – М., 1994.

  3. Григорьян Б. Т. Философская антропология. - М., 1982.

  4. Философия: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. - М., 2005.

  5. Философия (полный курс): Учебник для студентов высших учебных заведений. – М.- Ростов н/Д., 2004.

  6. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учебник. –М., 2003.

  7. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М., 2002.

  8. Воронцов Н.Н. Развитие эволюционных идей в биологии. – М., 1999.

  9. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. – М., 1987.

  10. Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека / К. Маркс, Ф. Энгельс // Избранные произведения. В3-х т. – М.: Политиздат, 1985. –Т.3.

Вопросы для освоения Темы 16 (домашняя работа)

  1. Что является предметом исследования философской антропологии?

  2. Какова сущность человека в концепции Вед и Упанишад?

  3. Какие антропологические идеи существовали в древнекитайской философии?

  4. В чем суть антропологической проблемы в античный период?

  5. Как решалась антропологическая проблема в эпоху Средневековья, Возрождения?

  6. Как пытались решить проблему человека Г. Лейбниц и Дж. Беркли?

  7. Как решали проблему человека французские философы эпохи Просвещения?

  8. Как решалась проблема происхождения человека в рамках Немецкой классической философии?

  9. Насколько значим философский Антропологизм Л.Фейербаха?

  10. Что утверждал о происхождении человека Ф. Энгельс?

  11. В какой философии, и на каких принципах получила преимущественное развитие современная философская антропология?

  12. Какую роль сыграли представления Ф. Ницше о человеке и Дильтея о культуре при развитии философской антропологии?

  13. Кто является основоположником философской антропологии?

  14. В чем суть современного западного философско-антропологического подхода к проблеме человека?

  15. Какие вариации философско-антропологической теории (какие концепции) существуют?

  16. Какой метод исследования человека в рамках философской антропологии является основным?

  17. Какое принципиальное отличие человека и животных взято за основу в философской антропологии М. Шелера?

  18. В чем суть «материальной этики» М. Шелера, присущей человеку?

  19. Каковы особенности философской антропологии Г. Плеснера?

  20. Какую роль сознанию отводит философская антропология в системе представлений о становлении человека?

  21. Если человек эволюционно-деятельное существо, то, как он выявился как человек (чтобы сформировалось человеческое сознание, необходима развитая искусственная среда, которая может быть создана лишь уже состоявшимся человеком)?

  22. Как культурная (искусственная) среда в ходе социализации влияет на генотип?

  23. Насколько оправдана трактовка человека в философской антропологии как космически витального существа?

  24. Достаточно ли конкретно-научного изучения человеческого существования и его философского осмысления для развития системных философско-антропологических идей?

Тематика семинарского занятия по Теме 16.

  1. История развития философских антропологических представлений.

  2. Современная философская антропология.

  3. Проблема антропогенеза.