55. Групповая оценка и выбор предпочт…

После того как кажд эксперт произвел ранжирование объектов иссле­д-я, необх-о дать обобщен­ную групповую оценку, упоряд-ть оцениваемые варианты и выбрать наи­более предпочтительный. В соответ-и с гипотезой о том, что эксперты явл-ся достаточно «точными измерителями», групповая оценка строится на основе примен-я методов сравн-я. Это соответ-т тому, что индивид оцен­ки экспертов образ-т компактную группу и в кач-ве наиболее согласо­ванной групповой оценки испол-ся математ ожид-е (среднее значение) или медиана (наиболее вероятная оценка).

56. Принятие решения.

После установл-я оп-тей руковод-ль группы должен удостове­риться, что все ее члены имеют четкое представл-е о них. Только после этого можно приступать к обсужд-ю и принимать принципиал ре­ш-я по след вопросам: 1)участок для размещ-я системы; 2)местоположение системы в пределах отведенного участка; 3)отдел эл-ты, требующие спец доработки для устран-я возм-ых оп-тей; 4)проведение допол исслед-й для получ-я инф-ции (токсичность, воспламеняемость и т.д.), необх-ой для разраб-ки эфф-ых мер защиты конст-ции. Первый шаг, предпринимаемый в технологии реш-я, заключ-ся в анализе проблем и формир-и реш-я. Анализ проблем. Необх-о найти причину опр ситуации. Формиров-е реш-я. После опр-я проблемы необх-о принимать реш-я для ее разреш-я. Процесс реш-я может рассмат­р-ся в виде след логич последоват-ти: 1)опр-е желаемых целей; 2)подготовка альтернативных реш-й; 3)проверка разных реш-й; 4)выбор наилучшего варианта. Кач-во группового реш-я лучше кач-ва индивидуал реш-й. Для окончательного этапа — принятия реш-я, возможны две совер­шенно противоположные точки зрения: 1)устранять кажд оп-ть по мере ее выявл-я, прежде чем перехо­дить к поиску след оп-ти; 2)не начинать реш-я проблемы до выявл-я всех оп-тей. На практике всегда можно найти компромисс. При обнаруж-и оп-сти необх-о как можно быстрее принять реш-е отнно меропр-й по обесп-ю безопасной экспл-ции системы, так как в бол-ве случаев уже известны способы реш-я проблемы.

57. Испытание машин на надеж-ть.

Цель испытания-определение показ-лей надёжн-ти техники и сравнение с нормат-ми показ-ми или с показат-ми или с показателями машин-аналогов.В завис-ти от способа получения исходных данных методы контроля показ-лей надёжн-ти подразд-ют нарасчётные,эксперим-ые и расчётно экспериментальные.Расчётные методы основаны на вычисл-ии показат-лей надёжн-ти изд-ия по справочным данным о надёжн-ти составных частей изделия с учётом его функцион-ой стр-ры и видов разрушения,по данным о надёжн-ти изделий-аналогов,по рез-там экспертной оценки надёжн-ти по данным о св-вах матер-ов,элем-ов изд-ий и нагрузках на них,механизм отказа и по другой инф-ции,имеющ-ся к моменту расчета надёжн-ти. Экспериментальные методы основаны на использовании статистич-их данных,получаемых при испытаниях изд-ий на надёжн-ть,или данных опытной или подконтрольной эксп-ции.План контроля показателей надёжн-ти должен содержать:число испытуемых образцов;стратегию проведения испытаний с восстан-ем и заменой отказавших изд-ий;правила прекращения испытаний;число независимых наблюд-ий и отрицат-ых исходов этих наблюдений,позволяющих принять решение о соотв-ии или несоотв-и изд-ий заданным треб-ям и надёжн-ти,а так же правила принятия реш-ия. РАсчетно-экспер-ые методы основаны на вычислении показ-лей надежности по исходным данным, определ-ым эксперимен-ими методами Исходнными данными для этого служат : информация о надежности изд-ия полученная в ходе испытаний или эксп-ции ; экспер-ые значения единичных показат-ей надежности, опр-щих контролир-ый комплексный показатель надёжн-ти;эксперим-ые значения показателей надёжн-ти составных частейизделий,полученные при автономных испытаниях,а так же в составе другого изделия;экспер-ые знач-ия параметров нагрузки,износа стойк-ти и прочности изд-ия и его составных частей;экспер-ые данные об измен-ии парам-ов,характер-щих работоспос-ое сост-ие изд-ий. Виды испытаний могут быть:предваритые,приёмочные,квалификацые,приёмосдаточные,периодич-ие,типовые,самост-ые,эксплуатац-ые и др.