Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
НАСКРІЗНА от О.В..doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Формування основ англомовної комунікативної компетенції дітей дошкільного віку

(за навчальним посібником Англійська мова для дітей дошкільного віку: прогр., метод. реком. / Т. Шкваріна. – К.: Шк. світ, 2008. – 112 с.)

Кількість занять на тиждень – 4; загальна кількість занять – 64. Тривалість заняття – 25 хвилин.

Методи навчання: дидактична, рухлива, сюжетно-рольова гра у поєднанні з виконанням різноманітних вправ і таких прийомів як запитання, демонстрація унаочнення, вказівка, пояснення та ін.

Мови викладання: англійська, українська.

Період

Номер та

тип заняття

Мовленнєвий матеріал

Мовний матеріал

Допоміжні засоби

Тема «Давайте познайомимось / Let’s get acquainted»

ТИЖДЕНЬ 1

ЛЮТИЙ

1. Введення нового матеріалу

Вчити привітатися і прощатися, називати себе, відповідаючи на питання Як тебе звуть?

Вчити інтонувати спеціальне питання

Good morning!

Good bye!

What is your name?

My name is…

Пісня What is your name?

2. Тренування у спілкуванні

Вчити привітатися і прощатися, називати себе. Вчити інтонувати наказові речення

Good afternoon!

Let’s sing a song.

Come in.

Пісня Good morning

3. Тренування у спілкуванні

Вчити привітатися і прощатися, називати себе

See you!

A coach

Up / Down

Репродуктивні, творчі ігри

A magic hat

Train

4. Практика у спілкуванні

Закріплювати вміння привітатися і прощатися, називати себе

Повторення матеріалу

Творчі ігри

Who came?

Interview

ТИЖДЕНЬ 2

5. Введення нового матеріалу

Вчити відповідати на питання Скільки тобі років? Розвивати уміння рахувати до п’яти.

How old are you?

I’m… one/ two/ three/ four/ five

Пісня How old are you?

6. Тренування у спілкуванні

Навчати виконувати команди. Закріплювати вміння інтонувати наказові речення

Hands up / down

Stand up

Sit down

Репродуктивні ігри

A magic hat

Train

Snowball

7. Тренування у спілкуванні

Закріплювати вміння називати свій вік. Розвивати уміння рахувати до п’яти.

Активізація матеріалу

Репродуктивно-творчі ігри

Train

Snowball

Roll a ball

Moving lines

8. Практика у спілкуванні

Закріплювати вміння називати свій вік. Розвивати уміння рахувати до п’яти.

Повторення матеріалу

Творчі ігри

Telephone

At the doctor’s

ТИЖДЕНЬ 3

9. Введення нового матеріалу

Вчити відповідати на питання Де ти живеш?

Where do you live?

I live in…

Пісня Where do you live?

10. Тренування у спілкуванні

Вчити відповідати на питання Де ти живеш?

Вчити інтонувати спеціальне питання

Let’s play the game

Репродуктивні ігри

A magic hat

Train

ЛЮТИЙ

11. Тренування у спілкуванні

Вчити будувати мікродіалог про місце проживання

Активізація мовного матеріалу

Репродуктивно-творчі ігри

In the circus

12. Тренування у спілкуванні

Вчити будувати мікродіалог про місце проживання

Активізація мовного матеріалу

Репродуктивні, творчі ігри

A magic hat

What is missing?

ТИЖДЕНЬ 4

13. Практика у спілкуванні

Закріплювати вміння відповідати на питання співрозмовника

Повторення матеріалу. Контроль та оцінювання

Творчі ігри

At the airport

14. Практика у спілкуванні

Закріплювати вміння відповідати на питання співрозмовника

Повторення матеріалу. Контроль та оцінювання

Творчі ігри

Interview

15. Практика у спілкуванні

Закріплювати вміння відповідати на питання співрозмовника

Повторення матеріалу. Контроль та оцінювання

Творчі ігри

At the airport

16. Практика у спілкуванні

Закріплювати вміння відповідати на питання співрозмовника

Повторення матеріалу. Контроль та оцінювання

Творчі ігри

At the doctor’s

Тема «Моя сім’я / My family»

ТИЖДЕНЬ 5

БЕРЕЗЕНЬ

17. Введення нового матеріалу

Вчити називати членів своєї сім’ї.

Виготовлення вітальних листівок до 8 Березня

Mother, father, sister, brother

This is my…

Вірш Here is my mother

18. Тренування у спілкуванні

Вчити називати членів своєї сім’ї.

Виготовлення вітальних листівок до 8 Березня

Активізація мовного матеріалу

Рецептивні ігри

Show

Yes or No

Пісня My dear Mommy

19. Тренування у спілкуванні

Вчити називати членів своєї сім’ї

Виготовлення вітальних листівок до 8 Березня

Активізація мовного матеріалу

Репродуктивні ігри Train

Roll a ball

In the circus

Snowball

20. Практика у спілкуванні

Вчити описувати свою сім’ю.

Повторення матеріалу

Творчі ігри

Who is absent?

Who is this?

ТИЖДЕНЬ 6

21. Введення нового матеріалу

Вчити розповідати про свою сім’ю.

Have you a mother? Yes / No.

I have a mother, etc.

Вірш Good night

22. Тренування у спілкуванні

Вчити розповідати про свою сім’ю.

Активізація матеріалу

Рецептивно-репродуктивні ігри

Describe

23. Тренування у спілкуванні

Вчити розповідати про свою сім’ю.

Репродуктивні ігри

We travel

24. Практика у спілкуванні

Вчити розповідати про свою сім’ю.

Повторення матеріалу

Творчі ігри

Be attentive

ТИДЖЕНЬ 7

БЕРЕЗЕНЬ

25. Введення нового матеріалу

Розвивати уміння дітей відповідати на питання стосовно членів сім’ї Хто це?

Who is this?

This is my mother

Репродуктивні ігри

Show

Yes or No

26. Тренування у спілкуванні

Розвивати уміння дітей відповідати на питання стосовно членів сім’ї Хто це?

Активізація мовного матеріалу

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

Guess

27. Тренування у спілкуванні

Розвивати уміння дітей відповідати на питання стосовно членів сім’ї Хто це?

Активізація мовного матеріалу

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

Interview

28. Тренування у спілкуванні

Розвивати уміння дітей відповідати на питання стосовно членів сім’ї Хто це?

Активізація мовного матеріалу

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

Who is absent?

ТИЖДЕНЬ 8

29. Практика у спілкуванні

Розвивати уміння дітей відповідати на питання стосовно членів сім’ї Хто це?

Повторення матеріалу. Контроль та оцінювання

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

Who is absent?

30. Практика у спілкуванні

Розвивати уміння дітей відповідати на питання стосовно членів сім’ї Хто це?

Повторення матеріалу. Контроль та оцінювання

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

Who is it?

31. Практика у спілкуванні

Розвивати уміння дітей відповідати на питання стосовно членів сім’ї Хто це?

Повторення матеріалу. Контроль та оцінювання

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

Describe

32. Практика у спілкуванні

Розвивати уміння дітей відповідати на питання стосовно членів сім’ї Хто це?

Повторення матеріалу. Контроль та оцінювання

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

We travel

Тема «Тварини і птахи / Animals and birds»

КВІТЕНЬ

ТИЖДЕНЬ 9

33. Введення нового матеріалу

Вчити називати англійською мовою диких та свійських тварин та птахів

I am a… a cat/ a dog/ a goose/ a bird/ a bee/ a snake

Вірш Little bird

34. Тренування у спілкуванні

Вчити називати англійською мовою диких та свійських тварин та птахів

Активізація мовного матеріалу

I can jump /run

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

Show

Yes or No

35. Тренування у спілкуванні

Вчити називати англійською мовою диких та свійських тварин та птахів

Активізація мовного матеріалу

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

What is missing?

36. Практика у спілкуванні

Вчити називати англійською мовою диких та свійських тварин та птахів

Активізація мовного матеріалу

Творчі ігри

At the circus

ТИЖДЕНЬ 10

37. Введення нового матеріалу

Вчити розрізняти тварин, птахів

What’s this?

This is… a cock/ a mouse/ a hare

Вірш Teddy Bear

38. Тренування у спілкуванні

Вчити розрізняти тварин, птахів

Активізація мовного матеріалу

Рецептивні, репродуктивні ігри

39. Тренування у спілкуванні

Вчити розрізняти тварин, птахів

Активізація мовного матеріалу

Рецептивні, репродуктивні ігри

40. Практика у спілкуванні

Вчити розрізняти тварин, птахів

Творчі ігри

ТИЖДЕНЬ 11

41. Введення нового матеріалу

Збагачувати словниковий запас назвами тварин та птахів

A donkey, a parrot, an owl, a monkey, a cow.

Рецептивні ігри

Show me…

Пісня The zoo song

42. Тренування у спілкуванні

Вчити розповідати про дії

We can dance/ sing/ run/ play/ walk

Рецептивні, репродуктивні ігри

Roll a ball

43. Тренування у спілкуванні

Вчити називати кольори

Якого кольору …?

Red/ yellow/ green/ blue/ black/ brown

It’s …

Рецептивні, репродуктивні ігри

What is missing?

44. Практика у спілкуванні

Закріплювати знання про тварин і птахів

Активізація мовного матеріалу

Рецептивні, репродуктивні ігри

Who came?

What colour is it?

ТИЖДЕНЬ 12

45. Практика у спілкуванні

Вчити розповідати про тварин, птахів

Повторення, контроль, оцінювання

Творчі ігри

What is absent?

At the zoo

In the circus

46. Практика у спілкуванні

Вчити розповідати про тварин, птахів

Повторення, контроль, оцінювання

Творчі ігри

At the doctor’s

47. Практика у спілкуванні

Вчити розповідати про тварин, птахів

Повторення, контроль, оцінювання

Творчі ігри

At the circus

48. Практика у спілкуванні

Вчити розповідати про тварин, птахів

Повторення, контроль, оцінювання

Творчі ігри

At the zoo

Тема «Їжа. В магазині / Meals. At the shop»

ТИЖДЕНЬ 13

ТРАВЕНЬ

49. Введення нового матеріалу

Вчити називати продукти харчування

A shop

Bread/ butter/ cheese/ milk/ sausage

Вірш Bread and butter

50. Тренування у спілкуванні

Вчити звертатися до продавця та дякувати

Give me…, please

Thank you

Рецептивні, репродуктивні ігри

Show me…

What is this?

51. Тренування у спілкуванні

Вчити говорити про улюблену Їжу Мені подобається

What do you like?

I like …

Рецептивні, репродуктивні ігри

Train

52. Практика у спілкуванні

Вчити розповідати про продукти харчування

Активізація мовного матеріалу

Творчі ігри

At the shop

ТИЖДЕНЬ 14

53. Введення нового матеріалу

Вчити купувати продукти харчування

Sugar/ Candy/ Orange/ Banana/ Lemon

Рецептивні, репродуктивні ігри

Snowball

54. Тренування у спілкуванні

Вчити купувати продукти харчування, закріплювати форми ввічливості

Give me…, please

Thank you very much

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

What is missing?

55. Тренування у спілкуванні

Вчити купувати продукти харчування, закріплювати форми ввічливості

Активізація мовного матеріалу

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

A magic hat

56. Практика у спілкуванні

Вчити купувати продукти харчування, закріплювати форми ввічливості

Активізація мовного матеріалу

Творчі ігри

In the cafe

ТИЖДЕНЬ 15

57. Введення нового матеріалу

Вчити вітати з днем народження, називати подарунки

What’s this?

This is… a present (a doll/ a toy car/ a toy soldier/ a teddy bear, etc)

Пісня Happy birthday

58. Тренування у спілкуванні

Вчити відповідати на питання Що це?

Активізація мовного матеріалу

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

Describe

59. Тренування у спілкуванні

Збагачувати словниковий запас дітей назвами іграшок

Toys: a baby carriage/ a boat/ a clown/ a plane/ a gun

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

What is missing?

60. Тренування у спілкуванні

Розвивати вміння подарувати подарунок та привітати з днем народження

Happy birthday!

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

At the shop

ТИЖДЕНЬ 16

61. Практика у спілкуванні

Закріплювати комунікативні вміння вести діалог, запитувати за певною тематикою

Повторення, контроль, оцінювання

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

What is missing

62. Практика у спілкуванні

Закріплювати комунікативні вміння вести діалог, запитувати за певною тематикою

Повторення, контроль, оцінювання

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

At the shop

63. Практика у спілкуванні

Закріплювати комунікативні вміння вести діалог, запитувати за певною тематикою

Повторення, контроль, оцінювання

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

Train

At the zoo

What is missing?

64. Практика у спілкуванні

Закріплювати комунікативні вміння вести діалог, запитувати за певною тематикою

Повторення, контроль, оцінювання

Рецептивні, репродуктивні, творчі ігри

What do you see?

Who is absent?

What do you like?

Зміст