- •Часть I. Общие основы теории, методики и организации оздоровительной физической культуры
- •Глава 1. Введение
- •1.1. Исходные понятия, задачи и структура оздоровительной физической культуры
- •1.2. Исторический очерк развития оздоровительной физической культуры
- •1.3. Законодательное и нормативно-правовое обеспечение оздоровительной физической культуры
- •Раздел 3 («Система физического воспитания населения»). В этом разделе изложены основные положения организации физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста (ст. 10), учащих-
- •Глава 2. Общая характеристика оздоровительной физической культуры
- •2.1. Сущность и содержание понятий «здоровье» и «здоровый образ жизни». Основные компоненты и их характеристика
- •2.2. Оздоровительная физическая культура как фактор укрепления и сохранения здоровья в структуре рабочего и свободного времени населения.
- •23. Особенности психофизического состояния лиц, не занимающихся и занимающихся физическими упражнениями
- •2.4. Принцип оздоровительной направленности в физкультурно-оздоровительной практике
- •2.5. Критический минимум и оптимум двигательной активности как условие сохранения здоровья
- •2.6. Офк в системе средств поддержания здоровья населения, проживающего в экологически неблагоприятных условиях
- •Глава 3. Организационно-управленческие аспекты оздоровительной физической культуры
- •3.1. Общая характеристика организационно-управленческой деятельности в области оздоровительной физической культуры
- •3.2. Организационно-управленческие и методические вопросы агитационно-пропагандистской работы в области оздоровительной физической культуры
- •3.2.1. Понятие, цель, формы и средства агитационно-пропагандистской работы
- •3.2.2. Понятие, сущность, содержание и методика формирования физкультурной активности личности
- •3.2.3. Психолого-педагогические особенности формирования физкультурно-спортивной мотивации
- •3.2.4. Приемы формирования мотивации
- •3.2.5. Методы изучения мотивации
- •3.3. Организация и методика материально-технического, финансового и кадрового обеспечения офк
- •3.3.1. Объекты физкультурно-оздоровительного и спортивного назначения
- •3.3.2. Использование тренажеров в оздоровительных целях
- •3.3.3. Источники финансирования оздоровительной физической культуры
- •3.3.4. Менеджмент и маркетинг как виды деятельности в механизме оздоровительной физической культуры
- •3.3.5. Подготовка профессиональных и общественных физкультурных кадров для оздоровительной физической культуры
- •Часть II. Теоретико-методические вопросы организации и внедрения
- •Глава 4. Общая характеристика производственной физической культуры
- •4.1. Сущность и структура производственной физической культуры
- •4.2. Метод профессионального анализа направленности и содержания производственной физической культуры
- •Глава 5. Профессионально-прикладная физическая подготовка
- •5.1. Назначение, задачи и формы занятий профессионально-прикладной физической подготовкой
- •Классификация профессий по группам труда для профессионально-прикладной физической подготовки трудящихся
- •5.2. Содержание и методика проведения занятий в группах профессионально-прикладной физической подготовки трудящихся
- •5.3. Особенности и методика проведения профилированных спортивных занятий
- •5.4. Занятия прикладными видами спорта
- •5.5. Спортивно-прикладные соревнования
- •Глава 6. Производственная гимнастика
- •Научные основы производственной гимнастики
- •6.1. Формы и средства производственной гимнастики
- •6.1.2. Физкультурная пауза
- •6.1.3. Физкультурная минутка
- •6.1.4. Микропауза активного отдыха
- •Характеристика средств производственной гимнастики
- •6.2. Методика составления комплексов различных форм производственной гимнастики Разработка и модификация комплексов
- •Дозировка физической нагрузки в комплексе производственной гимнастики
- •6.3. Организация производственной гимнастики
- •6.4. Методика определения динамики физической работоспособности
- •7.1. Методы определения утомляемости трудящихся
- •Использование физических упражнений и других средств в целях восстановления работоспособности
- •7.2. Содержание, организация и методика проведения занятий
- •7.2.1. Восстановительная гимнастика
- •7.2.2. Психомышечная регуляция
- •7.2.3. Спортивные игры
- •7.2.4. Восстановительно-профилактическая гимнастика
- •7.2.5. Физические упражнения и гидробальнеотерапия
- •7.2.6. Комплексы восстановительных упражнений локального действия
- •Глава 8. Профилактика профессиональных заболеваний
- •8.1. Функциональные и морфологические изменения организма трудящихся, происходящие в производственных условиях
- •Общие сведения о причинах и развитии некоторых болезней, обусловливающих профилактическое применение средств физической культуры
- •8.2. Формы и средства оздоровительной физической культуры при профилактике профессиональных заболеваний
- •8.2.1. Дыхательная гимнастика
- •8.2.2. Оздоровительно-профилактическая гимнастика
- •8.2.3. Профилированные оздоровительные занятия
- •8.2.4. Механотерапия
- •8.2.5. Фитотерапия
- •Глава 9. Организационно-управленческие вопросы оптимизации производственной физической культуры
- •9.1. Организация физкультурно-оздоровительной работы в трудовом коллективе
- •9.2. Система управления производственной физической культурой на предприятии
- •9.3. Физкультурно-оздоровительные центры предприятия
- •Часть III. Теоретические и методические аспекты
- •Глава 10. Общая характеристика оздоровительно-рекреативной физической культуры
- •10.1. Понятие, структура и содержание оздоровительно-рекреативной физической культуры
- •10.2. Теоретико-методические аспекты дозирования физических нагрузок при занятиях физическими упражнениями с оздоровительно-рекреативной направленностью
- •Глава 11. Спорт для здоровья
- •11.1. Циклические виды спорта
- •11.1.1. Оздоровительная ходьба и бег
- •11.1.2. Туризм
- •11.1.3. Велоспорт
- •11.1.4. Плавание
- •11.1.5. Ходьба на лыжах
- •11.1.6. Гребля
- •11.2. Ациклические виды спорта
- •11.2.1. Армрестлинг
- •Техника и тактика ведения поединка
- •Методика развития силовых качеств борца
- •Методика выполнения упражнений
- •11.2.2. Футбол
- •11.2.3. Баскетбол
- •11.2.4. Волейбол
- •11.2.5. Теннис
- •11.2.6. Настольный теннис
- •11.2.7. Бильярд
- •11.2.8. Городки
- •11.2.9. Бадминтон
- •11.2.10. Восточные единоборства в системе оздоровительной физической культуры
- •Система ушу
- •12.1. Система к. Купера
- •Глава 12. Физкультурно-оздоровительные системы
- •12.2. Система п. Иванова
- •12.3. Система н. Амосова
- •12.5. Система к. Динейки
- •Содержание уроков
- •12.6. Система а. Стрельниковой
- •12.7. Система м. Гриненко
- •12.8. Система «тримминг-130»
- •Глава 13. Нетрадиционные средства оздоровления
- •13.1. Атлетическая гимнастика
- •13.2. Ритмическая гимнастика
- •13.3. Шейпинг
- •Тестирование занимающихся шейпингом
- •Виды тренировочных занятий и шейпинг-питание
- •Построение и методика проведения занятий
- •Правила составления программы катаболической тренировки
- •Правила составления программы анаболической тренировки
- •Противопоказания к занятиям
- •Примерные сроки возобновления занятий после болезни:
- •13.4. Оздоровительные танцы
- •13.5. Тропы здоровья
- •13.6. Восточные системы и средства оздоровления
- •Глава 14. Массовые физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия
- •14.1. Многоэтапные физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия
- •14.1.1. Спартакиады
- •14.2. Разовые физкультурно-оздоровительные мероприятия
- •14.2.1. Соревнования по видам спорта
- •Организация соревнований
- •Проведение соревнований
- •14.2.2. Дни спорта и здоровья
- •14.2.3. Физкультурно-оздоровительные праздники и фестивали
- •14.2.4. Подвижные игры, эстафеты
- •Глава 15. Медико-биологические, естественно-природные и психологические средства
- •15.1. Биомеханическая стимуляция мышечной деятельности
- •15.2. Массаж общий и профилированный
- •Профилированный массаж
- •153. Аутогенная тренировка
- •15.4. Закаливание общее и профилированное
- •Глава 16. Методика организации и проведения оздоровительно-рекреативных занятий с лицами зрелого, пожилого возраста и инвалидами
- •16.1. Физкультурно-оздоровительные занятия с лицами зрелого и пожилого возраста
- •16.2. Физкультурно-оздоровительные и спортивные занятия с инвалидами
- •Плавание
- •Легкая атлетика
- •Настольный теннис
- •Волейбол
- •Глава 17. Содержание и организация оздоровительно-рекреативной физической культуры по месту жительства и отдыха населения
- •17.1. Оздоровительно-рекреативная физическая культура по месту жительства населения
- •17.2. Характеристика, структура и содержание работы культурно-спортивных комплексов
- •173. Физкультурно-спортивные клубы по интересам
- •17.4. Физкультурно-оздоровительная работа в общежитии
- •17.5. Физкультурно-оздоровительная и спортивная работа в местах отдыха населения
- •17.6. Оздоровительно-рекреативная физическая культура в учреждениях отдыха
- •17.6.1. Организационные и методические особенности оздоровительно-рекреативной физической культуры в санаториях
- •17.6.2. Содержание и организационно-методические особенности оздоровительно-рекреативной физической культуры в санаториях-профилакториях
- •17.63. Формы, средства, методика организации и проведения оздоровительно-рекреативной физической культуры в домах отдыха, пансионатах, туристских базах
- •Глава 18. Методика оценки оздоровительной, экономической и социальной эффективности занятий физическими упражнениями
- •18.1. Медицинское обеспечение занимающихся в физкультурно-оздоровительных группах
- •18.2. Организация физиологических исследований по оценке эффективности оздоровительной физической культуры
- •18.3. Система оценки уровня физического состояния занимающихся оздоровительной физической культурой
- •18.4. Самоконтроль физического состояния занимающихся
- •Приложения
- •Примерный вопросник по проверке состояния физкультурно-оздоровительной работы коллектива физкультуры предприятия, организации
- •Фарзацы
6.4. Методика определения динамики физической работоспособности
Для осуществления исследований работоспособности используются методы, которые прочно вошли в практику физиологии труда и получили всестороннюю проверку в лабораториях физиологии труда и ПФК (А.Г. Фурманов, М.Б. Юспа). К числу этих методов относятся: хронометраж рабочего процесса, измерение максимального и минимального давления крови, подсчет пульса, исследование динамики высшей нервной деятельности и нервно-мышечной координации у рабочих, изучение динамики показателей их мышечной силы, быстроты и точности движений, лабильности зрительного и двигательного анализаторов в процессе выполнения трудовых операций.
При проведении комплексных исследований учитывают специфику труда на данном предприятии, физиологические и биомеханические особенности профессионально-трудовой деятельности рабочих, санитарно-гигиенические условия цеховых помещений, а также психологический микроклимат в коллективе.
Хронометражные наблюдения в физиологии труда являются наиболее характерным и информативным показателем работоспособ-
_________________________________________________________________________________________183
ности, с помощью которого учитывается время, затраченное на выполнение каждой производственной операции в течение смены. Существуют несколько способов хронометражных наблюдений:
1. Учет выработки и качества продукции за единицу времени производства при выпуске однородной продукции, которая учитывается в сопоставляемых единицах. Учет сводится к определению выработки и наличия допускаемого брака за единицу времени (1 мин, 30 мин, 1 ч).
2. Учет простоев оборудования для характеристики работоспособности человека за единицу времени, производящийся методом наблюдения. Учитываются простои, происходящие по вине рабочего.
3. Учет времени выполнения операций, который дает более достоверные сведения при конвейерном производстве, когда выполняются мелкие ручные операции.
На основании хронометражных наблюдений производится «фотография» рабочих операций в течение рабочего дня и детальный выборочный хронометраж по отдельным элементам трудовых движений. Сущность хронометража заключается в определении времени, затраченного отдельным рабочим на каждую производственную операцию, а также времени, затраченного на перерывы в работе.
Результаты хронометражных наблюдений изображаются графически.
На графике по оси абсцисс обозначается время проведения хронометража, по оси ординат — среднее время, затраченное рабочим на операцию.
Увеличение времени, затраченного на операцию, свидетельствует о замедлении рабочих движений и появлении производственного утомления.
Анализируя кривую работоспособности, можно без труда сориентироваться, нужна ли вводная гимнастика до работы и другие формы ПГ в режиме труда.
Если период врабатывания длится час и более, то вводная гимнастика нужна. Если снижение работоспособности в течение рабочего дня значительно, то в период, ему предшествующий, вводится физкультурная пауза. Если же снижение работоспособности незначительно, то можно внедрить физкультурные минутки или микропаузы активного отдыха. Таким образом, внедрив в режим труда в зависимости от необходимости те или иные формы ПГ, можно определить ее эффективность.
Исследование времени зрительно- и слухомоторной реакции относится к методу срочной информации и нашло широкое применение в практике исследования работоспособности. Время реакции является показателем скорости возникновения ответных действий
_________________________________________________________________________________________184
на раздражитель и свидетельствует о состоянии центральной нервной системы, а также о подвижности функционального аппарата, который осуществляет движение. Определяется время реакции с помощью реакциомера.
Из существующих методов исследования органов кровообращения наиболее доступными в производственных условиях являются измерения артериального давления (АД) и частоты пульса.
Пульс исследуется пальпаторно (ощупью). Подсчет пульса производится в течение 10 или 15 с, затем вычисляется частота за 1 мин.
Отклонения показателей частоты пульса и артериального давления от нормы характеризуют работоспособность организма. Уменьшение пульсового давления свидетельствует о его перенапряжении.
Кинестезиометрия является одним из косвенных показателей состояния рецепторов двигательного и кожного анализаторов верхних конечностей. Данная методика наиболее приемлема для исследования утомляемости рабочих, выполняющих трудовые операции только за счет движения рук, т.е. когда рабочая нагрузка вызывает наибольшее утомление двигательного аппарата верхних конечностей. Кроме того, с помощью этой методики можно определить функциональное состояние тех центров головного мозга, которые координируют данный двигательный акт.
Кинестезиометрия включает два самостоятельных теста: а) определение кожно-мышечной (вибрационной) чувствительности кисти; б) измерение остроты мышечно-суставного чувства руки.
Определение вибрационной чувствительности кисти производится с помощью обычного камертона.
Острота мышечно-суставного чувства руки определяется простым кинестезиометром, выполненным на основе индукционной катушки.
Темпометрия, или максимальный темп движений (МТД), позволяет судить о -подвижности процессов возбуждения и торможения в двигательном аппарате кисти руки работающего и изменении этого показателя в течение рабочего дня. Показатель МТД можно получить, используя 11-клавишный счетчик, применяемый в медицине для определения количества форменных элементов крови. Этот счетчик прост по конструкции, удобен в эксплуатации и имеется в любой химической лаборатории, а также в магазинах «Медтехника».
Динамометрия применяется для определения силы мышц кисти. Для этого используется обычный кистевой динамометр.
Критическая частота мельканий (КЧМ). Эта методика используется для изучения утомляемости зрительного анализатора. Прибор для исследований КЧМ позволяет регистрировать порог критической частоты слияния мельканий.
_________________________________________________________________________________________185
_________________________________________________________________________________________186
_________________________________________________________________________________________187
_________________________________________________________________________________________188
_________________________________________________________________________________________189
Развившееся общее утомление может быть по характеру физическим, нервно-психическим и смешанным. При физическом утомлении, вызванном большими нагрузками в процессе труда, рекомендуется сочетание активного и пассивного отдыха. При этом активная часть должна включать упражнения «антинагрузочного» характера, такие как упражнения на расслабление, дыхательные упражнения, пассивные движения. Эффективно также снимает физическое утомление купание в теплой воде в течение 15-20 мин.
Нервно-психическое утомление развивается при умственном труде, как правило, протекающем в условиях малой ДА. Оно успешно снимается динамическими нагрузочными упражнениями, включающими в активную деятельность весь опорно-двигательный аппарат, функциональные системы (в первую очередь сердечно-сосудистую, дыхательную, терморегуляционную и др.). В восстановительные занятия включают также упражнения силового характера с использованием тренажеров, специальных приспособлений, эспандеров, гирь, гантелей, боксерских груш и т.д.
При смешанном нервно-физическом утомлении используются комбинации из названных выше упражнений.
Утомление бывает общим или локальным. На фоне общего физического или умственного утомления может ощущаться особая усталость рук, шеи, спины, ног и т.д. Для снятия локального утомления подбираются специальные упражнения для соответствующих частей тела, используются приемы восстановительного самомассажа.
Степень развивающегося утомления влияет на выбор системы восстановительных средств и форм их использования. При сильно выраженном утомлении предпочтение отдается пассивным средствам, при умеренном утомлении — активным.
Вместе с тем, опыт практики свидетельствует о том, что наибольший эффект послетрудовой реабилитации (ПР) достигается, когда использование средств активного отдыха, т.е. физических упражнений, сочетается с применением психомышечных воздействий, использованием приемов массажа, средств гидробальнеотерапии и других.
Поэтому под термином «послетрудовая реабилитация» понимают восстановление работоспособности с учетом характера и степени производственного утомления трудящиеся путем использования физических упражнений, а также сочетания их с гигиеническими и психорегулирующими воздействиями.
Основными задачами ПР являются:
1) снижение утомления;
2) восстановление работоспособности;
3) профилактика профессиональных заболеваний;
_________________________________________________________________________________________190
_________________________________________________________________________________________191
комплексные занятия восстановительно-профилактической направленности, восстановительный массаж.
Работникам, выполняющим однообразную, монотонную работу средней тяжести (механизаторы, водители, станочники, монтажники, швеи-мотористки и др.), и испытывающим как нервное, так и физическое (смешанное) утомление, полезными будут опять же комплексы восстановительных упражнений локального действия в виде корригирующей гимнастики, а также восстановительная гимнастика, психомышечная регуляция, спортивные игры, занятия физическими упражнениями в сочетании с гидробальнеотерапией, восстановительно-профилактическая гимнастика, восстановительный массаж.
Названные формы занятий проводятся в специально оборудованных помещениях: в цехе или в физкультурно-оздоровительном центре, расположенном на территории предприятия. Объекты физкультурно-оздоровительного назначения оборудуются различными техническими средствами гидротепловоздействия, средствами психорегуляции и пассивного действия (аэроионизация, звуко- и светотехника).
Занятия обычно проводятся три раза в неделю непосредственно после работы в течение 20-60 мин. Они проходят в форме урока, состоящего из трех частей: подготовительной, основной и заключительной. Использование различных технических средств для выполнения упражнений позволяет усилить процесс восстановительного воздействия на организм и значительно сократить время занятий. При подборе содержания занятий учитываются как особенности развивающегося утомления, так и возможные неблагоприятные влияния постоянно действующих факторов труда.
Занятия в восстановительных центрах основываются на переключении на другой вид деятельности, разнообразии используемых средств, применяются игровой и соревновательный методы. Все это обеспечивает максимальный эффект послерабочего восстановления, устраняет влияние неблагоприятных факторов труда (табл. 21).
