1. Общие сведения

Цель самостоятельной работы студентов - организовать систематическое изучение дисциплины «Организация, нормирование и оплата труда на предприятии», закрепление и углубление полученных знаний и навыков, подготовка к предстоящим занятиям, а также формирование культуры умственного труда и самостоятельности в поиске и приобретении новых знаний. Отведенное для самостоятельной работы время регламентируется рабочим учебным планом по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии» и рабочей программой дисциплины.

1.1 Сущность организации срс

Основным способом приобретения и закрепления знаний по будущей профессии является самостоятельная работа студентов. В процессе самостоятельной работы происходит наиболее качественная переработка и преобразование полученной на лекциях и семинарских (практических) занятиях информации в глубокие и прочные знания, умения и навыки. Самостоятельная работа обеспечивает непрерывность и системный характер познавательной деятельности, развивает творческую активность будущих специалистов. Без самостоятельной систематической работы с литературными источниками, методическими разработками невозможно освоение данного курса.

Внеаудиторная самостоятельная работа проводится с целью углубления и систематизации знаний, полученных в процессе лекционных и практических занятий.

В качестве форм контроля за самостоятельной работой студентов используется:

- решение задач (Методические рекомендации по практическим занятиям по дисциплине «Организация. Нормирование и оплата труда на предприятии»);

- ответы на контрольные вопросы изучаемых тем;

- контрольные работы.

Критерии самооценки знаний по курсу:

- знание и способность передать содержание материала курса;

- способность критически отнестись к изученному материалу, своими словами передать его содержание;

- способность дать собственную обоснованную оценку излагаемых концепций, подходов, моделей и т.п.;

- способность проанализировать маркетинговую деятельность предприятия на рынке услуг;

- способность принять аргументированное решение в различных сферах маркетинговой деятельности предприятия на рынке услуг.

1.2 Требования к организации самостоятельной работы

В течение семестра преподаватель последовательно увеличивает объемы самостоятельной работы по мере овладения студентами навыками самообразования, расширяет используемые формы самостоятельной работы, последовательно переходя от простых к более сложным (устное выступление на практическом занятии по теме отчета, разработка презентаций по теме отчета, презентация по выполнению специальных творческих заданий, организация групповой работы в коллективе (модерирование) и др.).

Преподаватель в течение семестра постоянно повышает творческий характер выполняемых работ, активно включает в них элементы обобщения практического опыта, научного исследования, усиливает их самостоятельный характер.

Преподаватель постоянно управляет самостоятельной работой, преодолевает самотек в ее организации, осуществляет продуманную систему контроля и помощи студента на всех этапах обучения.