- •Проблеми відношення людини до світу. Поняття світогляду, його історичні типи. Основні складові світогляду: знання, віра, переконання, цінності, ідеали.
- •Історичні типи світогляду:
- •Основні складові світогляду:
- •Предмет філософії. Основне коло філософських питань. Основні функції філософії
- •Функції філософії:
- •Філософія як наука і як форма суспільної свідомості. Філософія і релігія, філософія і культура. Національна своєрідність філософського мислення.
- •Умови формування, особливості та проблематика давньогрецької філософії як джерела західного типу мислення.
- •Особливості, проблематика та персоналії мілетської школи давньогрецької філософії.
- •Проблема буття людини і суспільства в філософії Платона
- •Концепція пізнання в філософської системі Платона.
- •Філософські погляди Аристотеля. Вчення про матерію та форму.
- •Особливості формування, проблематика та персоналії філософії європейського Середньовіччя.
- •Філософія Середньовіччя, її теоцентричний характер, основні етапи розвитку: апологетика, патристика, схоластика.
- •Апологетика
- •Патристика
- •Рання схоластика
- •Класична схоластика
- •Особливості релігійної філософії. Ф. Аквінський та його теорія «подвійної істини».
- •Умови формування та особливості філософія епохи Відродження, її антропоцентричний та гуманістичний характер.
- •Особливості філософії Відродження:
- •Наукова революція 17 ст. Та її відображення в філософії.
- •Проблема методу пізнання в філософії Нового часу. Емпіризм ф. Бекона та раціоналізм р. Декарта
- •Філософія французького Просвітництва, її характерні риси, основні напрями, місце і роль в історії культури.
- •Німецька класична філософія, її характерні риси, основні проблеми і принципи, місце в історії культури.
- •І. Кант про межи науковогопізнання. «Річ у собі» та «явище»
- •Етична теорія і. Канта. Категоричний імператив.
- •Філософія г.-в. Гегеля, його філософська система і метод, тотожність мислення і буття.
- •Становлення філософських поглядів к. Маркса. Ф. Енгельса. Сутність концепції матеріалістичного розуміння історії.
- •21. Причини виникнення, проблематика та напрямки некласичної філософії 20 століття. Сцієнтизм та антропологізм
- •22. Некласична філософія кінця 19 ст. Проблема ірраціонального: воля, почуття, інтуїція в філософії ф.Ніцше.
- •23. Класичний психоаналіз з. Фрейда. Ідея несвідомого, структура психіки за з. Фрейдом та к. Юнгом.
- •24. Основні течії та характерні риси антропологічного напрямку некласичної філософії хх ст.
- •25. Проблема свободи та відповідальності в екзистенціалізмі ж.-п. Сартра.
- •26. Особливості формування, проблематика та персоналії української філософії хіх – хх ст.
- •27. Особливості філософії Київської Русі. Іларіон Київський.
- •28. С. Сковорода – фундатор філософії українського духу. Гуманістичний характер вчення про спорідненню працю.
- •29. Слов’янофільство та західництво як дві лінії розвитку російської соціально-філософської думки Росії х1х – хх століття.
- •30. Філософське розуміння буття, його структура.
- •31. Матерія як філософська категорія. Еволюція поглядів на матерію. Рух - атрибут матерії. Класифікація форм руху.
- •32. Простір та час як форми існування матерії. Поняття соціального часу.
- •33. Зміст і форми філософського вчення про розвиток (діалектична та метафізична концепції).
- •34. Наука як феномен цивілізації. Типологія наук.
- •Типологія наук:
- •35. Наука як система знань. Місце науки в системі духовної культури. Наука, релігія, мораль.
- •36. Структура пізнання. Взаємозв’язок чуттєвого та раціонального пізнання. Творчість як найвища форма пізнавальної активності людини.
- •37. Проблема істини. Істина як процес. Діалектика абсолютної та відносної істини
- •38. Роль практики у процесі пізнання
- •39. Проблема істини в історії філософії. Догматизм, скептицизм, релятивізм як гносеологічні концепти.
- •40. Смисл і специфіка екологічного буття. "Антропологічна катастрофа". Масштаби людської діяльності і сучасна глобалістика.
- •41. Проблема походження людини: основні концепції.
- •42. Сутність та мета людського існування. Ціннісні виміри людського життя: предметні цінності та суб’єктивні цінності.
- •43. Природа як матеріальна передумова суспільства. Природа та культура. "Перша" та "друга" природи, біо- та ноосфера.
- •44. Структура соціальних відносин. Поняття соціальної структури суспільства: група, клас, верства, прошарки.
- •45. Діалектика виробництва, розподілу, обміну і споживання. Продуктивні сили та виробничі відносини.
- •46. Роль науки у виробництві. Історична генеза взаємодії науки і виробництва. Сутність сучасної нтр, її соціальні наслідки.
- •47. Основні концепції походження людини. Індивід, індивідуальність, особистість.
- •48. Головні концепції філософії історії. Суб'єкт історії. Закони та рушійні сили історії, проблема її смислу.
- •Гегелівська концепція філософії історії
- •Культурологічний підхід до філософії історії Шпенглера
- •Тлумачення суті історії к.Ясперсом
- •49. Філософський зміст проблеми екологічної безпеки. Екологічна свідомість, її риси.
- •50. Роль науки у виробництві. Історична генеза взаємодії науки і виробництва. Сутність сучасної нтр, її соціальні наслідки
32. Простір та час як форми існування матерії. Поняття соціального часу.
Рух матерії відбувається у певному просторі і часі. Що собою являють поняття “простір” і “час”? Простір – форма існування (буття) матерії, яка характеризується принаймні, двома суттєвими моментами, а саме: протяжністю матеріальних об’єктів та їх взаємодією. Тобто, простір існує лише тоді і в тому зв’язку, коли є матеріальні об’єкти. Без них це поняття є безпредметним. Особливістю простору як філософської категорії є його трьохмірність, бо такі виміри мають матеріальні об’єкти (ширина, висота, довжина). Час – теж форма існування матерії. Категорія “час” відображає тривалість існування матеріальних об’єктів і послідовність їх зміни. Так само, як і простір, час тез матеріальних об’єктів не існує. Особливістю часу є те, що він незворотний. Час повернути назад неможливо. Отже, змістом простору і часу як загальних форм існування матерії є матеріальні об’єкти. Простір і час – форми буття матерії, змістом же є сама матерія, її конкретні види. Спільними моментами для простору і часу, як філософських категорій, є те, що вони: а) об’єктивні (існують незалежно від людини, її свідомості); б) пізнаванні (є об’єктами вивчення) Простір і час за своїм змістом суперечливі поняття. Ця суперечливість полягає в тому, що нескінченність простору і нескінченність часу у Всесвіті складається з кінечнихпротяжностей і кінечних тривалостей. Оскільки, з одного боку, конкретні об’єкти є кінечними як речі Землі, а з іншого, нескінченними, як об’єкти Всесвіту. Простір і час як філософські категорії і простір і час як природничо-наукові поняття – це не одне і теж. Перші – найбільш загальні, стабільні, абстрактні поняття. Другі – змінні, відносні, нестабільні. Простір і час як природничо-наукові поняття змінюються з розвитком наукових уявлень про матеріальні об’єкти. Наприклад, Ісаак Ньютон (1643 – 1687) вважав простір незмінним, абсолютним (Див. Його працю “Математичні начала натуральної філософії ” (1687)). На його думку, простір – це щось подібне до порожньої кімнати, у яку можна внести меблі, винести їх, а простір при цьому залишиться без змін.
Теоцентризм, креаціонізм і есхатологізм середньовіччя піднімає роль і значимість індивідуальної етики, підкреслюючи ідею порятунку. Це сприяє не тільки новому обґрунтуванню позицій індивідуалізму, але й спричинює ідею трансформації людського буття. Представляючи світ як буття через Трійцю, через Персони Бога, середньовіччя, відповідно до аналізу С.С. Неретіної, створює передумови для діалогу між суб'єктом-творцем світу і суб'єктом, створеним за образом і подобою Творця, і тому таким, що теж володіє здатністю діяти [1, 123], тим самим закладаються й підстави для діяльності людини, спрямованої на зміну суспільства.
На думку Августина Блаженного історія є телеологічним процесом, що рухається до кінця, навіть якщо ціль не досягається цілком у рамках самого історичного процесу. Розуміння історії як есхатологічного процесу втілилася у Августина в ідею про існування двох різних градів (Єрусалима і Вавилона). Місією церкви, що несе божественну благодать, є християнізація всього людського суспільства. Ґрунтуючись на ідеї божественного провіденціалізму, Аврелій Августин відзначає, що "Град Божий" "поки знаходиться в земних мандрах... нічого з останнього не скасовуючи і не руйнуючи а, навпроти, зберігаючи і дотримуючи все,...направляється до однієї і тієї ж мети земного світу". Устремління Августина спрямовані до теократичної держави, обов'язок якої - допомагати церкві в здійсненні її божественної місії.
Якщо Августин Блаженний підкреслював примусову функцію держави, розглядаючи потребу людей у державі як наслідок гріхопадіння, то Хома Аквінський вважав державу "природним" установленням, обумовленим природою людини як такої. На його думку, соціальному світу притаманна божественна гармонія, а кожен індивід, що виконує визначену соціальну функцію в житті суспільства, діє заради блага, що веде до досконалості суспільства в цілому. Як відзначає Ю. Боргош, екстраполюючи ієрархічність буття на суспільний порядок, Хома Аквінський розвиває вчення, у якому розходження у функціях, виконуваних людьми, є результатом не суспільного поділу праці, а цільової діяльності Бога. Коли людський розум виголошує самому собі природний закон, він бере участь у вічному законі Бога. Божественна воля щодо людини може бути впізнана людським розумом. Мислитель підкреслює, що свобода волі людини робить її відповідальною за вибір між добром і злом. Кожен доброчесний акт є творчим і вільним рішенням розуму, що направляється особистою розсудливістю. Реалізація волі індивіда, що ґрунтується на його схильності до добра і до істини, дозволяє говорити про визначену якість свободи і її приналежності як до сфери розуму, так і до сфери волі. Однак свобода особи, що корениться в розумі, існує лише тоді, коли її підтримує Бог: "людині необхідно для свого порятунку знати щось таке, - стверджує Хома Аквінський, - що вислизає від її розуму, через божественне одкровення" [4, 823]. Така свобода служить підставою не тільки для індивідуальної діяльності людини, але разом з тим і для її участі в соціальних змінах.
Отже, у релігійно-філософських концепціях середньовіччя проблема соціальних трансформацій у соціальному часі ледь прорисовувалася, тим часом визначені соціальні зміни не заперечувалися, але вони, як правило, зв'язувалися з есхатологічною спрямованістю історії.
