Примеры тестовых заданий Примеры закрытых тестовых заданий

1. Роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» опубликован в...

• 1856 г.

• 1860 г.

• 1864 г.

• 1866 г.

2. Основным жанром писателей-народников был(а)...

• роман

• очерк

• рассказ

• новелла

• повесть

3. Бахтин назвал главного героя романов Достоевского...

• философом

• идеологом

• политиком

• идеалистом

• реалистом

4. Первой на сцене была поставлена пьеса А.П.Чехова ...

• «Чайка»

• «Три сестры»

• «Дядя Ваня»

• «Вишневый сад»

Примеры открытых тестовых заданий

1. ... направление — это этап в развитии русской прозы 40-60-х годов 19 в..

2. Роман Ф.М.Достоевского «Идиот» был опубликован в журнале «....................».

3. С 1868 года и до смерти М.Е.Салтыков-Щедрин возглавлял журнал «...................................»

5. Очерки Г.И.Успенского «................................» был опубликованы в журнале «Женское чтение».

Примеры тестовых заданий на установление правильной последовательности

1. Последовательность издания романов Ф.М.Достоевского:

 «Идиот»

 «Бесы»

 «Преступление и наказание»

 «Бедные люди»

 «Униженные и оскорбленные»

 «Братья Карамазовы»

2. Последовательность глав романа М.Е.Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы» :

 «Выморочный»

 «Семейный суд»

 «Семейные радости»

 «Расчет»

3. Последовательность появления различных жанров в творчестве Н.С.Лескова:

 повесть

 роман

 очерк-рассказ

Примеры тестовых заданий на установление соответствия

1. Соответствие между авторами и произведениями:

 «Воскресение»  «Соборяне»  «Хамелеон»

 Лесков  Чехов  Толстой

2. Соответствие между годом издания и названием произведения:

 1846  1866  1869-70  1899

 Воскресение  Бедные люди  Преступление и наказание  История одного города

Итоговый контроль осуществляется в форме экзамена, на котором студенты отвечают на один теоретический вопрос и выполняют практическое задание в форме практического анализа текста по заданиям одного из практических занятий.

Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу

13. Особенности историко-литературного процесса 1870-1890-х гг.

14. Поэтика гротеска в творчестве М.Е.Салтыкова-Щедрина 1860-х гг. («История одного города»).

15. Особенности романной структуры в «Господах Головлевых» М.Е.Салтыкова-Щедрина. Своеобразие психологизма писателя.

16. Художественная структура цикла сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина.

17. Воплощение принципов натуральной школы в «Нравах Растеряевой улицы» Г.И.Успенского.

18. Художественность и публицистичность в крестьянских циклах Г.И.Успенского («Крестьянин и крестьянский труд», «Власть земли»).

19. Особенности художественной структуры очерков Г.И.Успенского 1880-х годов («Живые цифры», «Выпрямила»).

20. Особенности художественной структуры прозы Н.С.Лескова 1860-х гг. («Леди Макбет Мценского уезда»).

21. Художественное воплощение концепции праведничества в прозе Н.С.Лескова («Очарованный странник», «Скоморох Памфалон»).

22. Особенности художественной структуры повести Н.С.Лескова «Запечатленный ангел» и «Сказа о тульском косом левше и о стальной блохе».

23. Формирование художественных принципов Л.Н.Толстого в повести «Детство» и рассказах 1850-х гг.

24. Формирование диалектичности художественной структуры в рассказах Л.Н.Толстого о кавказской и крымской войне.

25. Создание оригинальной художественной структуры на основе переосмысления традиционных сюжетов в рассказе Л.Н.Толстого «Утро помещика» и повести «Казаки».

26. Жанровое своеобразие романа-эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир». Философия истории в романе-эпопее.

27. «Диалектика души» как художественный метод Л.Н.Толстого в романе-эпопее «Война и мир». Художественное воплощение нравственных исканий главных героев романа.

28. Художественное воплощение «мысли народной» в романе-эпопее Л.Н.Толстого «Война и мир».

29. Особенности художественной структуры романа Л.Н.Толстого «Анна Каренина».

30. Публицистическое и художественное отражение идейного кризиса Л.Н.Толстого 1870-х гг. («Исповедь», двуплановость структуры повести «Смерть Ивана Ильича»).

31. Евангельская основа мировоззрения Л.Н.Толстого в 1880-1890-е гг. и ее художественное воплощение в повести «Отец Сергий».

32. Художественные принципы воплощения основополагающей евангельской идеи в романе Л.Н.Толстого «Воскресение».

33. Традиционное и новаторское в структуре романа Ф.М.Достоевского «Бедные люди».

34. Формирование полифонизма как основного художественного принципа Ф.М.Достоевского и основные особенности художественной структуры романа «Преступление и наказание».

35. Особенности художественной структуры романа Ф.М.Достоевского «Идиот».

36. Своеобразие художественной структуры романа Ф.М.Достоевского «Братья Карамазовы».

37. Художественные принципы новеллистической поэтики А.П.Чехова первой половины 1880-х гг.

38. Футлярность жизни как структурообразующее начало в новеллах А.П.Чехова второй половины 1890-х гг.

39. Формирование принципов новой драмы в драматургии А.П.Чехова (на примере одной из пьес).

40. Своеобразие поэтики романа Ф.М.Достоевского «Бесы»

41. Традиции и новаторство в «Губернских очерках» М.Е.Салтыкова-Щедрина.

42. Повесть «Степь» и ее место в творчестве А.П.Чехова.

43. Жанровое своеобразие произведеий А.П.Чехова второй половины 1880-х – середины 1890-х годов

44. Творческий и жизненный путь Ф.М.Достоевского от «Бедных людей» к роману «Преступление и наказание»