- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •Цель и задачи дисциплины «Лексикология» Организационно-методический раздел
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •6.1. Основная:
- •6.2. Дополнительная.
- •6.2.1. Учебные пособия и научные издания:
- •5.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Рекомендуемая литература
- •6.3. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •6.3.1. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •6.3.2. Материально - техническое обеспечение дисциплины
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •1. Календарно-тематический план освоения дисциплины
- •1.1. Тематический план учебного курса по семестрам
- •1.2. Содержание семинарских занятий
- •Рекомендуемая литература:
- •Урок 7. Семинарское занятие №3 (2 часа) Фразеологическая система в китайском языке. Вопросы для обсуждения:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •Рекомендуемая литература:
- •Рекомендуемая литература:
- •Рекомендуемая литература:
- •Урок 19. Семинарское занятие №9 (2 часа) Лексикография. Вопросы для обсуждения:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •2. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •2.1.1. Методические рекомендации преподавателю к практическим (семинарским) занятиям, коллоквиумам, рефератам и т.Д.
- •2.1.2. Методические рекомендации преподавателю по осуществлению текущего, и итогового контроля.
- •2.2. Методические указания для студентов
- •2.2.1. Перечень примерных тем и вопросов для самостоятельной работы
- •2.2.2. Перечень примерных тем рефератов
- •3. Система межсессионной и промежуточной аттестаций
- •3.1. Вопросы для контроля знаний студентов
- •3.1.1. Образцы материалов для проведения текущего и промежуточного (модульного контроля)
- •3.1.2. Примерный перечень вопросов к экзамену:
- •3.1.3. Примерный перечень практических заданий к экзамену:
- •4. Система оценки
- •Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации: 30 баллов.
3.1.2. Примерный перечень вопросов к экзамену:
Определение лексики и лексикологии. Слово как основная единица лексической системы. Связь лексики с другими лингвистическими дисциплинами.
Методы исследования лексики.
Семасиология. Семантика лексических единиц. Значение слова в функциональном аспекте. Методы разграничения значений и выявления компонентов значения.
Значение и употребление слова. Типы коннотаций: экспрессивная эмоциональная, оценочная, стилистическая.
Национально-культурная специфика смысловой структуры соотносительных слов в русском и изучаемых иностранных языках. Историческая изменчивость смысловой структуры слова. Семантические группировки в лексической системе языка.
Словообразование в СКЯ. Редупликация. Морфемная контракция.
Словообразование в китайском языке. Морфологическая транспозиция.
Словообразовательные аффиксы, их функции и значения.
Словообразовательная система современного китайского языка. Словообразовательные типы.
Понятие продуктивности словообразовательной модели. Способы словообразования.
Полисемия. Понятие смысловой структуры слова. Содержательные связи между значениями слова. Понятие лексико-семантического варианта слова. Роль антонимии в словообразовании СКЯ.
Формальные типы синонимов китайского языка. Родо-видовые различия между синонимами. Источники синонимии в СКЯ.
Фразеология как раздел лексикологии. Национально-культурная специфика фразеологических единиц. Виды фразеологизмов СКЯ (成语,惯用语、歇后语).
Классификация фразеологических единиц. Народные речения. Пословицы и поговорки (谚语,俗语). Синонимия фразеологических единиц (межразрядные синонимы).
Синонимия как явление варьирования плана выражения. Синонимический ряд.
Синонимы идеографические, стилистические, контекстуальные, диалектные, этимологические. Генетическая неоднородность китайской лексики как источник синонимии.
Антонимия и ее логическая основа. Антонимические видовые понятия и их языковое выражение.
Морфологическая структура антонимов. Антонимы разнокорневые и однокорневые. Типы антонимов.
Омонимия в китайском языке. Отличие омонимии от полисемии. Конверсионные омонимы.
Омофоны в китайском языке. Источники омонимии и пути преодоления омонимии в СКЯ.
Омонимия и ее место в лексической системе СКЯ. Распространенность омонимов китайского языка среди частей речи и лексических пластов.
Значение результативных морфем в словообразовании китайского языка.
Аббревиация в СКЯ. Аббревиация в неологизмах.
План выражения и план содержания новых слов.
Основной лексический фонд современного китайского языка. Источники и процесс формирования словарного состава китайского языка.
Типы, пути и источники заимствований. Специфика иностранных заимствований на Тайване.
Иноязычные заимствования. Хронология и периодизация основных этапов заимствований лексики.
代汉语用的文言 (Использование вэньянизмов в современном китайском языке путунхуа).
Порядок слов в китайском языке как грамматическая категория (в сопоставлении с русским и английским языками).
Лексические трансформации при переводе фразеологических единиц.
Иноязычные элементы в лексике китайского языка.
Пути создания неологизмов СКЯ. Самые продуктивные словообразовательные модели.
Классификация лексики по хронологическому принципу.
Классификация лексики по употреблению.
Лексикография. Типы словарей. Система расположения и поиска языкового материала.
