Модульна програма курсу структура програми з навчальної дисципліни

«Сучасна українська літературна мова: Морфологія»

1. Опис предмета навчальної дисципліни

Предмет: Морфологія

Курс: підготовка (бакалаврів, магістрів)	Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів, відповідних ECTS: 5 Змістових модулів: 10 змістових модулів Загальна кількість годин: 180 годин	Шифр та назва напряму 0305 Філологія Шифр та назва спеціальності 6.030500 Українська мова та література Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр	Рік підготовки: 3 Семестр: 6 Лекції (теоретична підготовка): 40 годин Практичні: 40 години Самостійна робота: 100 годин Індивідуальна робота: навчальний проект (ІНДЗ) Вид контролю: тестування, контрольна робота

2. Мета і завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі

2.1. Мета викладання дисципліни

Сучасна українська мова – мова державна і для багатьох студентів рідна. Вільне, досконале володіння мовою неможливе без знання її системи, структури, фонетичних, словотвірних, граматичних закономірностей, орфографічних та орфоепічних норм. Тому без засвоєння загальнолінгвістичних знань неможлива висока професійна підготовка вчителя-словесника, свідоме практичне оволодіння українською літературною мовою, набуття практичних навичок використання тих чи інших виражальних засобів відповідно до сучасних норм, подолання недосконалого білінгвізму студентів, а також набуття вміння вільного спілкування в різних соціокомунікативних сферах.

Мета курсу – ознайомити студентів з основами поняттями морфології, навчити їх вільно володіти термінологією своєї спеціальності.

Програма складається з теоретичної та практичної частини, тем самостійної та індивідуальної роботи, питань для самоперевірки, списку літератури.

Теоретична частина містить перелік тем, які висвітлюються в лекційному курсі. У практичній частині визначено теми практичних занять, головне завдання яких полягає в поглибленні теоретичних знань, виробленні у студентів навичок аналізу мовних одиниць, умінь застосовувати набуті знання на практиці. На практичних заняттях обговорюються проблемні питання на основі опрацювання студентами рекомендованої літератури. Важливим завданням практичних занять є також підвищення культури писемного та усного мовлення студентів, підготовка їх до виконання творчих робіт, усних відповідей на певну тему. Багато уваги приділено проблемі системних зв’язків у морфології, переходу слів з однієї частини мови до ншої, що сприяє об’єктивнішому й повнішому вивченню студентами морфології.

Для зручності користування програмою матеріал здебільшого планується на 2-годинні заняття. Враховуються нові підходи до навчання української мови як державної.

Серед основних форм організації навчального процесу у вищих закладах є самостійна робота студентів, тому чітко окр.еслюється коло питань, які повинні засвоїти студенти самостійно.

Модулі у програмі побудовані так, що засвоєння одного модуля є передумовою якісного опанування іншого. Це в підсумку забезпечує формування цілісної системи знань.