Анкета для классного руководителя

03. Как вы оцениваете (в пятибалльной системе) уровень интеллекта в каждом ребенке? Проставьте оценки в "Таблицу классного руководителя" в графу, соответствующую номеру вопроса.

04. Как вы оцениваете (в пятибалльной системе) уровень воспитанности каждого ребенка (проставьте оценки в соответствующую графу).

05. Какими учениками считаете вы своих подопечных: способный, хороший, средний, малоспособный, трудновоспитуемый.

06. Оцените в каждом ребенке одно доминирующее качество из приводимого ниже перечня (проставить номер ответа я списке учащихся) честность, правдивость; доброта, щедрость; коллективизм, товарищество; трудолюбие, работоспособность; сила воли, настойчивость; оптимизм, вера; скромность, терпимость, выдержка; достоинство, честь; активность, предприимчивость; самостоятельность, независимость; любознательность, увлеченность; культурность, воспитанность; смелость, решительность; умение постоять за себя.

07. Как часто бывают в школе родители ребенка: ежедневно, еженедельно, ежемесячно, 1 раз в четверть, реже.

08. Какой вы считаете воспитательную обстановку в семье ученика: очень хорошей, благополучной, не очень благополучной, антипедагогической.

09. Едины ли родители в своих требованиях к ребенку? да, нет, не всегда.

10. По вашим наблюдениям, какой метод воспитания применяется в семье данного ученика в качестве основного: излишняя опека, баловство; убеждение, разъяснение; личностный подход; авторитарно-командный, принуждение; физическое наказание.

11. Какое обстоятельство (фактор) является на сегодня определяющим в воспитании данного ребенка: учеба в школе; коллектив класса; отношения взрослых в семье; трудовая деятельность, в которую включен ребенок; наследственность; материальная обеспеченность семьи; досуговая сфера микрорайона; улица (неформальное общение); средства массовой информации.

12. Как Вы оцениваете состояние здоровья Ваших учащихся: совершенно здоров, здоровье нормальное, здоровье среднее, здоровье ниже среднего, слабое здоровье.

13. Замечались ли Ваши учащиеся в употреблении: табака (курение), алкоголя (вино, водка), наркотиков (курение, уколы), токсических веществ (лекарства, вдыхание).

14. Как бы Вы определили Ваших подопечных детей по ориентации на одно из перечисленных направлений углубленной подготовки: музыкально-эстетическое, художественно-эстетическое, языковой (светской) культуры, нравственной культуры, экологической культуры, физической культуры и спорта, естественно-математическое, прикладного творчества.

Таблица для ответов классного руководителя

№ вопроса шифр уч-ся	03	04	05	06	07	08	09	10	11	12	13	14
1
2
3
...