Коммуникативно-синтаксические типы синтагматически независимых высказываний*

Порядок членов предложения

Типы предложений

Коммуникативное

назначение предложения

Примеры

П _ С

Т Р

Двусоставные коммуникативно расчлененные предложения без детерминантов с подлежащим-темой, сказуемым-ремой

Характеризация – в ши­роком смысле – лица или предмета, обозначенного подлежащим-темой

Узкая тропинка // вела между кустами на кру­тизну (Л.). Радость // была огромной.

Д_С+П

Т Р

Двусоставные коммуникативно расчлененные предложения с детерминантом-темой и остальной частью – ремой

Сообщение того события, которое имеет место в названных условиях

Каждую весну // в Петербурге проводится фе­стиваль «Белые ночи». В свежее солнечное утро // иду я в лес поля­ми (Пришв.).

Д+П _ С

Т₁+Т₂ Р

Двусоставные коммуникативно расчлененные предложения с комплексной темой: первая часть темы – детерминант, вторая часть – подлежащее.

Характеристика данного лица или предмета, включенного в определенную ситуацию, в определенные условия

В юности Горький // обошел пешком пол­России. К началу сентября погода // вдруг резко переменилась.

1

2

3

4

С + П

Р

Двусоставные коммуникативно нерасчлененные предложения без детерминанта с безобъ­ектным глаголом-сказуемым и нулевой темой

Констатация наличия не­которого предмета, факта или события в действительности

Раздались аплодисменты. Прошло четыре года. Падал мягкий снег.

ГЧ

Р

Односоставные коммуникативно нерасчлененные предложения с нулевой темой

Констатирующее-бытийное

Жарко. Жара. Летний день. Нет времени. Пора уезжать.

Д_ГЧ

Т Р

Односоставные коммуникативно расчлененные предложения с детерминантом-темой и главным членом – ремой

Констатация некоторого факта или события, имеющего место в данных условиях

В лесу // тихо. Вчера // привезли новую мебель.

Д_с_ ГЧ

Т Р

Односоставные коммуникативно расчлененные предложения с субъектным детерминантом-темой и главным членом – ремой

Характеризация субъекта – носителя предикативного признака

Гурову // было скучно (Ч.). Ребенку // два года.

Порядок членов пред­ложения

Типы предложений

Коммуникативное

назначение предложения

Примеры

П + С _ Д

Т Р

Двусоставные коммуни­кативно расчлененные предложения с конечным детерминантом-ремой

Уточнение некоторого факта, события со стороны места, причины, цели, времени, спо­соба и т.д. их осуществления

Его семья живет //за городом. Я проспал // два часа. Авария случи­лась // из-за гололеда.

Д +П _ С

T₁ Т₂ Р

Двусоставные коммуни­кативно расчлененные предложения с начальным объектным детерминантом-темой, дополнительной темой подлежащим и сказуемым-ремой

Сообщение того действия, ко­торое произведено другим ли­цом по отношению к данному объекту или – шире – харак­теристика отношения между двумя данными лицами

Особым даром слова Хвалинский // не об­ладает.

Перед лицами высшими он // большей частью безмолвствует.

С _ П

Т Р

Двусоставные коммуни­кативно расчлененные предложения без детер­минантов с препозицией сказуемого-темы и постпо­зицией подлежащего-ремы

Сообщение того лица или предмета, который является производителем данного, известного действия или носителем данного признака. Обычно идентификация

Моим верным другом была // мать. Пела // Бажена.

1

2

3

4

Д_о _ ГЧ

Т Р

Односоставные комму­никативно расчлененные предложения с объектным детерминантом-темой и главным членом – ремой

Сообщить то действие или назвать то событие, объектом которого выступает названное в детерминанте лицо или предмет

Егорушке // дали ложку. Про батарею Тушина // было забыто (Т.). Мне //позвонили.

Сфера Виды

Физическая

Психическая

Интеллектуаль-ная (ментальная)

Социальная

Суще­ствование

Здесь есть грибы.

Там стоит автобус.

Там живут греки.

У всех бывает плохое настроение.

У него вдохновение.

Есть такой обычай

Состояние

Гриб червивый.

Мотор заглох.

Он голоден.

Он в тоске.

У них веселье.

Он в задумчивости.

Он холост.

Она в передовиках.

В Италии правитель­ственный кризис.

Движение

Камень упал.

Автобус несется.

Человек вышел из дома.

Воспри­ятие

Он проглотил таблетку.

Я вижу море. Он слышит звуки музыки.

Его доклад приняли с энтузиазмом.

Проект был воспринят одобрительно.

Действие

Он сделал табуретку. Завод выпустил станки.

Он сочинил сти­хотворение.

Они решили задачу.

Он организовал ин­ститут.

Составное глагольное сказуемое

Составное именное сказуемое

Вспомогательная часть (выражает модально-временные значения и дополняет основное информативное значение)

Вспомогательный глагол

Основная часть (выражает глав­ную информа­цию в семантике сказуемого)

инфинитив

Вспомогательная часть (глагол-связка)

Основная часть

(присвязочный член)

Фазовые (начало, продолже­ние, конец действия):

Начать, стать, продол­жать, кончить, остаться, перестать, прекратить, бросить и под.

Начали зреть Пустился бе­жать

Перестал писать

Нулевая (значимое от­сутствие связки):

Гвоздика – наш цветок.

Высота – во!

1. Имя существительное

2. Имя прилагательное

3. Имя числительное

4. Местоимение

5. Причастие

6. Наречие

7. Слова категории состояния

8. Междометие

9. Неделимое сочетание

Модальные (необходимость, желательность, способность, предрасположенность и др.): Мочь, уметь, желать, хо­теть, намереваться, рас­считывать, предполагать и под.

Мог поверить

Не успела ска­зать

Умеет заста­вить

Хотел жить

Отвлеченная, чистая: быть, являться

Вода у берега была чистой.

Это воспоминание было некстати.

1

2

3

4

Эмоциональные (эмоцио­нальная оценка действия):

любить, бояться, стра­шиться, стыдиться, тру­сить и под.

Люблю читать Боюсь наскучить

Полузнаменательная

• возникновение или развитие признака:

стать, становиться,

делаться

Ты стала чужой.

Золото сделалась его

страстью.

• обнаружение при­знака несколько раз: бывать

• оценка признака с точки зрения реаль­ности: считаться, на­зываться, казаться

Он считался одним

из образованнейших дворян.

Темповые глаголы: спешить, медлить, торопиться и под.

Спешил уехать

Медлил сказать

1

2

3

4

Предикативные прилага-

Должен тру-

Знаменательная (дви-

тельные и наречия: должен,

диться

жение, перемещение,

намерен, готов, обязан, спо-

Намерен уйти

состояние, положе-

собен, рад, нужно, можно,

ние в пространстве и

должно

времени):

Глагольно-именные оборо-

Изъявил жела-

идти, приехать,

ты фразеологического типа:

ние остаться

вернуться, бродить,

иметь привычку, иметь на-

жить, работать,

мерение, изъявить желание

сидеть, лежать, сто-

и под.

ять и под.

Существительные ограни-

Мастер сказки

Матрос шагал изра-

ченной семантики: мастер,

рассказывать

ненный. Они сидели

мастерица, любитель,

Любительница

неподвижны.

любительница, охотник,

писать была

охотница

Разновидности обозначаемых признаков

Способ

выражения

Разновид­ности обо­значаемых признаков

Способ

выражения

Разновидности обозначаемых признаков

Способ

выражения

1

2

3

4

5

6

1. Принад­лежность

• Сущ. в Р.п.

альбом сестры

• местоимение в Р.п. ее вещи

2. Носитель признака

• сущ. в Р.п.

белизна снега, зелень парков

3. Материал

• сущ. + предлог из + сущ. в Р.п. дом из камня, платье из ситца

4. Учреждение, коллектив, страна

• сущ. в Р. п.

артист цирка

5. Деятель, производитель действия

• сущ. в Р.п.

пение птиц (птицы поют)

6. Происхождение

• сущ. + предлог из + сущ. в Р.п. генерал из солдат

7. Источник

• сущ. + предлог от + сущ. в Р.п.

письмо от друга, воронка от снаряда

8. Характер действия

• сущ. +

сущ. в Т.п.

прогулки

парочками,

наступление

батальонами

9. Качествен-

ный признак,

присущий пред

мету в большей

или меньшей степени

• сущ. + компоратив

дети постарше, ребенок повнимательней

1

2

3

4

5

6

10. Каче­ственная характеристика (черта, свойство, возраст, мера, количество)

• прилаг. + сущ. в Р.п.

человек большого ума

• сущ. + предлог в + сущ. в В.п. блуза в горошек

• колич.-именное сочетание с сущ. в В.п. + предлог в пробег в 100 км

• сущ. + предлог с + сущ. в Тв.п. дом с мезонином

• сущ. + предлог в + сущ. в П.п. дама в шляпе

• сущ. + наречие

прогулка верхом

11. Содержание определяемого понятия

• сущ. в Р.п.

правила поведения, политика мира

• сущ. + предлог о(об) + сущ. в П.п.

дума о матери, вопрос о доме

•сущ. + инфинитив

мечта учиться, решение расстаться

12. Вещество, содержащееся в предмете

• сущ. + предлог из-под + сущ. в Р.п.

баночка из-под крема, бутылка из-под молока

1

2

3

4

5

6

13. Отсутст-

• сущ. + предлог без + сущ. в Р.п.

дом без окон, человек без способностей

14. Времен-

ная характеристика

• сущ. + предлог перед + сущ. в Т.п. день перед отъездом, минута перед боем

• сущ. + наречие

кросс зимой,

встреча сегодня

15. Простран-

ственная характеристика

• сущ. + предлог из, у, с, от и др. + сущ. в Р.п. переселенцы с юга, путь из города, дом против сквера

• сущ. + предлог по + сущ. в Д.п.

деревья по берегам, разметка по дороге

• сущ. + предлог в, на + сущ. в В. п.

дорога в город, дверь на террасу

• сущ. + предлог на, под, перед, за, между + сущ. в Т.п.

Операция под Киевом, трактир на Пятницкой

• сущ. + наречие

указатель налево, тропинка вниз

вие чего-либо

16. Назна-

чение

• сущ. + предлог

для, от + сущ. в Р.п. или В.п.

таблетки от кашля

17. Уподо-

бление

• сущ. +сущ. в Тв.п.

бородка кли-

ном, волосы кольцами

18. Ограничение

в каком-либо от-

ношении

• сущ. + предлог по + сущ. в Д.п. товарищи по работе, токарь по

металлу