- •Немецкий язык
- •Учебно-методическое пособие Составитель
- •I.Грамматический справочник
- •2.Person Plural (Ihr - Form)
- •1.Person Plural (Wir-Form)
- •Infinitiv mit/ohne zu
- •Mit/ohne zu
- •Infinitivkonstruktionen:
- •In, an, auf, vor, hinter, über, unter, neben, zwischen
- •Степени сравнения прилагательных
- •II. Grammatisches Kapitel
- •Variante 1
- •1.Stellen Sie die fehlenden Verbformen in die Tabelle ein! Übersetzen Sie die Sätze!
- •Variante 2
- •2. Bilden Sie von folgenden Verben die 2. Und 3. Person Singular und 2. Person Plural im Präsens!
- •3. Bilden Sie die Sätze im Präsens, beachten Sie dabei die trennbar- und untrennbaren Verben!
- •4. Ergänzen Sie die passenden Modalverben und im Präsens!
- •5. Dativ oder Akkusativ?
- •6. Übersetzen Sie ins Deutsche
- •Test:Deklination der Substantive
- •Variante 1
- •Test: Deklination der Substantive
- •Variante 2 Wählen Sie eine richtige Variante und übersetzen Sie!
- •Variante 1
- •Variante 2
- •Variante 3
- •Variante 4
- •Variante 1
- •Variante 2
- •Variante 3
- •Variante 4
- •III. Lexikalisches Kapitel
- •1. Wiederholen sie bitte den Artikelgebrauch bei geographischen Namen. Setzen Sie den Artikel richtig ein!
- •I.Finden sie Äquivalente folgender Wörter und Wendungen im Text !
- •II. Welche Wörter passen zu den folgenden Erklärungen?
- •III. Welche Wörter passen zusammen?
- •Variante 1
- •Variante 2
- •Internationalisierung des Finanzhandels
- •Vorbereitungsdienst
- •Variante 1
- •1. Lesen Sie bitte die untenstehenden Texte und übersetzen Sie die! Machen Sie bitte kurze Nacherzählung!
- •2. Beantworten Sie bitte die Fragen!
- •3. Setzen Sie im Passiv ein! Bestimmen Sie Prädikat und Formen vom Passiv! Übersetzen Sie die Sätze!
- •5. Übersetzen Sie die Sätze!
- •Variante 2
- •1. Lesen Sie bitte die untenstehenden Texte und übersetzen Sie die! Machen Sie bitte kurze Nacherzählung!
- •2. Beantworten Sie bitte die Fragen!
- •Variante 3
- •Variante 4
- •Variante 5
- •Variante 6
- •2. Bilden Sie 4 Fragen mit Fragewörtern zum Inhalt des Textes!
- •4. Bilden Sie Attributsätze! Übersetzen Sie die Sätze!
- •5. Setzen Sie Konditionalsätze in konjunktionslose Sätze ein! Übersetzen Sie die Sätze!
- •6.Übersetzen Sie die Sätze! Berücksichtigen Sie die Vieldeutigkeit von Präpositionen!
- •7. Bilden Sie Adjektive mit Präfix -bar! Übersetzen Sie Adjektive!
- •8. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!
- •Variante 7
- •1. Lesen Sie bitte die untenstehenden Texte und übersetzen Sie die! Machen Sie bitte kurze Nacherzählung!
- •2. Bilden Sie 4 Fragen mit Fragewörtern zum Inhalt des Textes!
- •4. Bilden Sie Attributsätze! Übersetzen Sie die Sätze!
- •5. Setzen Sie Konditionalsätze in konjunktionslose Sätze ein! Übersetzen Sie die Sätze!
- •6.Übersetzen Sie die Sätze! Berücksichtigen Sie die Vieldeutigkeit von Präpositionen!
- •7. Bilden Sie Adjektive mit Präfix -bar! Übersetzen Sie Adjektive!
- •8. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!
- •Variante 8
- •1. Lesen Sie bitte die untenstehenden Texte und übersetzen Sie die! Machen Sie bitte kurze Nacherzählung!
- •2. Bilden Sie 4 Fragen mit Fragewörtern zum Inhalt des Textes!
- •4. Bilden Sie Attributsätze! Übersetzen Sie die Sätze!
- •5. Setzen Sie Konditionalsätze in konjunktionslose Sätze ein! Übersetzen Sie die Sätze!
- •6.Übersetzen Sie die Sätze! Berücksichtigen Sie die Vieldeutigkeit von Präpositionen!
- •7. Bilden Sie Adjektive mit Präfix -bar! Übersetzen Sie Adjektive!
- •8. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!
- •Variante 9
- •1. Lesen Sie bitte die untenstehenden Texte und übersetzen Sie die! Machen Sie bitte kurze Nacherzählung!
- •2. Bilden Sie 4 Fragen mit Fragewörtern zum Inhalt des Textes!
- •4. Bilden Sie Attributsätze! Übersetzen Sie die Sätze!
- •5. Setzen Sie Konditionalsätze in konjunktionslose Sätze ein! Übersetzen Sie die Sätze!
- •6.Übersetzen Sie die Sätze! Berücksichtigen Sie die Vieldeutigkeit von Präpositionen!
- •7. Bilden Sie Adjektive mit Präfix -bar! Übersetzen Sie Adjektive!
- •8. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!
- •Variante 10
- •1. Lesen Sie bitte die untenstehenden Texte und übersetzen Sie die! Machen Sie bitte kurze Nacherzählung!
- •2. Bilden Sie 4 Fragen mit Fragewörtern zum Inhalt des Textes!
- •3. Bilden Sie ein erweitertes Attributt! Übersetzen Sie die Sätze!
- •4. Bilden Sie Satzgefüge mit in Klammern stehenden Konjunktionen! Übersetzen Sie die Sätze!
- •5. Ergänzen Sie (k)einer, (k)eines, (k)eine in richtiger Form!
- •7. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!
- •Variante 11
- •1. Lesen Sie bitte die untenstehenden Texte und übersetzen Sie die! Machen Sie bitte kurze Nacherzählung!
- •2. Bilden Sie 4 Fragen mit Fragewörtern zum Inhalt des Textes!
- •3. Bilden Sie ein erweitertes Attributt! Übersetzen Sie die Sätze!
- •4. Bilden Sie Satzgefüge mit in Klammern stehenden Konjunktionen! Übersetzen Sie die Sätze!
- •5. Ergänzen Sie (k)einer, (k)eines, (k)eine in richtiger Form!
- •7. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!
- •Variante 12
- •1. Lesen Sie bitte die untenstehenden Texte und übersetzen Sie die! Machen Sie bitte kurze Nacherzählung!
- •3. Bilden Sie ein erweitertes Attributt! Übersetzen Sie die Sätze!
- •4. Bilden Sie Satzgefüge mit in Klammern stehenden Konjunktionen! Übersetzen Sie die Sätze!
- •5. Ergänzen Sie (k)einer, (k)eines, (k)eine in richtiger Form!
- •7. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!
- •Variante 13
- •1. Lesen Sie bitte die untenstehenden Texte und übersetzen Sie die! Machen Sie bitte kurze Nacherzählung!
- •2. Bilden Sie 4 Fragen mit Fragewörtern zum Inhalt des Textes!
- •2. Bilden Sie 4 Fragen mit Fragewörtern zum Inhalt des Textes!
- •3. Bilden Sie ein erweitertes Attributt! Übersetzen Sie die Sätze!
- •4. Bilden Sie Satzgefüge mit in Klammern stehenden Konjunktionen! Übersetzen Sie die Sätze!
- •5. Ergänzen Sie (k)einer, (k)eines, (k)eine in richtiger Form!
- •7. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche!
Variante 3
Bestimmen Sie die Funktion vom Verb werden und übersetzen Sie die Sätze:
а) Vollverb,
b) Hilfsverb (Futur),
c) Hilfsverb (Passiv)
Die anderen Schüler werden vom Lehrer am nächsten Tag abgefragt werden.
In der Deutschstunde werden wir heute eine Kontrollarbeit zum Thema Passiv schreiben.
Ich werde am Morgen immer von der Mutter aufgeweckt.
4. Ich werde die Mutter am Morgen um 7 Uhr wecken
Setzen Sie in Klammern stehenden Verben im Präsens-Passiv ein und übersetzen Sie die Sätze!
Ihr ... in der Stunde streng (abfragen)
2.Ich ... ins Theater von meinem Freund ... . (begleiten)
3.Die Bücher von Leo Tolstoi ... in der ganzen Welt mit Interesse.... (lesen)
Setzen Sie in Klammern stehenden Verben im Präteritum-Passiv ein und übersetzen Sie die Sätze!
1.Diese Frage ... in der Versammlung sehr lange .... (besprechen)
2.Der Brief... von mir erst gestern .... (bekommen)
3.Herr Fox ... von den Kollegen herzlich ... . (gratulieren)
Setzen Sie in Klammern stehendnen Verben im Perfekt-Passiv ein und übersetzen Sie die Sätze!
1. Im Radio ... gestern mein Lieblingslied ....... (singen)
2. Im Theater ... am Samstag die Oper „Faust "....... (geben)
3. Unsere Hefte ... vom Diensthabenden in der Pause ....... (sammeln)
Setzen Sie die Sätze im Passiv ein und übersetzen Sie die Sätze!
Meine Mutter hatte zum Fest einen Apfelkuchen gebacken, der schmeckte allen Gästen sehr gut.
Komme bitte am Sonntag zu mir, ich warte auf dich.
Der Chirurg hatte den Kranken gestern operiert.
Setzen Sie die Sätze im unpersönlichen Passiv ein und übersetzen Sie die Sätze!
1. Jeden Tag bespricht man im Radio und Fernsehen die letzten Nachrichten.
2. Man wird diese Ausstellung viel besuchen.
Übersetzen Sie die Sätze!
1. У нас не курят.
2. Задание будет выполнено только через два дня.
3. В Веймаре была прожита почти вся жизнь.
4. Экзамен был сдан на отлично.
5. Канцлер ФРГ назначается федеральным президентом.
Kontrollarbeit zum Thema „Passiv“
Variante 4
Bestimmen Sie die Funktion vom Verb werden und übersetzen Sie die Sätze:
а) Vollverb,
b) Hilfsverb (Futur),
c) Hilfsverb (Passiv)
1. Ich werde krank, ich werde morgen in die Schule wahrscheinlich nicht kommen.
2. Der Urlaub wird von meiner Familie in diesem Sommer am Meer verbracht werden.
3. Im Zentrum unserer Stadt wird das Puschkin-Denkmal errichtet.
4. Mit Hilfe dieses Übungsbuches werde ich die deutsche Sprache sehr gut kennen.
Setzen Sie in Klammern stehenden Verben im Präsens-Passiv ein und übersetzen Sie die Sätze!
1. Das Gepäck ... vom Gepäckträger 180 zum Taxi ... . (tragen)
2. ... du von deinem deutschen Freund ... ? (besuchen)
3. Nach der Arbeit... Sie zu uns .... (einladen)
Setzen Sie in Klammern stehenden Verben im Präteritum-Passiv ein und übersetzen Sie die Sätze!
1. Dieser Satz ... von den Kindern mehrmals laut... . (wiederholen)
2. Die Blumen ... von Helga schon ... . (begiessen)
Setzen Sie in Klammern stehenden Verben im Perfekt-Passiv ein und übersetzen Sie die Sätze!
1. Der Kranke ... erfolgreich ... ... . (operieren)
2. Das Fußballspiel ... von russischen Sportlern ... ... . (gewinnen)
Setzen Sie die Sätze im Passiv ein und übersetzen Sie die Sätze!
1. Diese Übung werdet ihr zum nächsten Dienstag machen sollen.
2. Man baute den Kölner Dom lange sechs Jahrhunderte, von 1248 bis 1880.
3. Ihre Bitte werde ich keinesfalls vergessen.
Setzen Sie die Sätze im unpersönlichen Passiv ein und übersetzen Sie die Sätze!
1. Du sollst ins Lehrerzimmer kommen, man erwartet dich dort schon.
2. Man lud zur Konferenz viele Gäste ein.
Übersetzen Sie die Sätze!
1. После доклада была открыта дискуссия.
2. Эта работа должна быть сделана вами к среде.
3. Москва была основана Юрием Долгоруким в 1147 году.
4. Больного вчера оперировал известный хирург.
5. Эта прекрасная церковь была возведена еще в 18 веке, позже ее несколько раз реставрировали.
