- •Введение
- •1. Классификация курсовых работ
- •2. Как написать курсовую работу: что делать, с чего начать?
- •2.1. Выбор темы
- •2.2. Составление плана исследований
- •Примерный план
- •Примерный календарный план
- •2.3. Объект, предмет, цель, гипотеза и задачи исследования
- •1. Тема исследования - «Физическая подготовка учащихся 7-8 классов общеобразовательных школ на основе формирования навыков спортивного ориентирования.
- •3. Тема исследования - «Личностно-развивающий подход в физическом воспитании студентов физическом воспитании студентов вузов».
- •2.4. Методы исследования
- •2. 4. 1. Анализ литературных источников
- •2.4.2. Анализ документальных материалов
- •2.4.3. Беседа, интервью, анкетирование
- •2.4.5. Педагогические наблюдения
- •2.4.6. Хронометрирование и хронографирование
- •2.4.7. Контрольные испытания, тестирование
- •2.4.8. Экспертное оценивание
- •2.4.9. Педагогический эксперимент
- •2.5. Математико-статистические методы обработки полученных результатов исследования
- •2.6. Требования к оформлению материала курсовой работы
- •2.7. Требования к оформлению литературного текста курсовой работы
- •2.7.1. Правила употребления терминов и словосочетаний
- •2.7.2. Использование ссылок
- •2.7.3. Сокращения
- •2.8. Таблицы, рисунки, графики
- •2.9. Правила составления выводов
- •2.10. Список использованной литературы
- •1. Книги, монографии, учебники, учебные пособия:
- •2. Статьи из журналов:
- •3. Статьи из сборников научных трудов и тезисов докладов:
- •4. Описание авторефератов:
- •5. Сссылки на сайты Интернета:
- •3. Подготовка к защите курсовой работы
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Курсовая работа «начальный этап подготовки спортсменов
- •Глава 2. Развитие пауэрлифтинга на современном этапе - теоретический и методическийаспект............................(6-7стр.)
- •Глава 2. Задачи, методы и организация исследования (2-3 стр.)
- •432700, Г.Ульяновск, пл. 100- летия со дня рождения Ленина, 4
Глава 2. Задачи, методы и организация исследования (2-3 стр.)
2.1.Задачи исследования
2.2. Методы исследования
2.2.1. Анализ научно-методической литературы
2.2.2. Педагогические наблюдения и педагогический эксперимент
2.2.3. Тестирование
2.2.4. Методы математической статистики
2.3. Организация исследования
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ ................................................................................................................(11-13 СТР.)
3.1. Методика тренировок на этапе начальной подготовки
3.2. Влияние занятий пауэрлифтингом на показатели физического развития юношей 16-18 лет.
3.3. Обсуждение результатов исследования
ВЫВОДЫ....................................................................................................(2-3 стр.)
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ...................................................(1-2 стр.)
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.................................. ....................................(2 -3 стр.)
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Бубе Х., Фэк Г., Штюблер Х. Тесты в спортивной практике: пер. с нем. - М., 1968. - 192 с.
Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок . - М.: ФИС, 1985. - 160 с.
Годик М.А. Спортивная метрология: Учебн. для ин.-тов физ. культ. - М., 1988. - 192 с.
Грабарь М. И., Краснянская К.А. Применение математической статистики в педагогической исследованиях. Непараметрические методы. - М., 1977. - 136 с.
Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие. - М.: Изд.центр «Академия», 2003. - 315 с.
Иванов В.В. Комплексный контроль в подготовке спортсменов спорте. - М.: ФИС. , -1987. - 256 с.
Железняк Ю. Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учебное пособие / Ю.Д. Железняк, П.К. Петров.- 2- е изд. перераб. и доп. - М.: ИЦ "Академия", 2005. - 272 с.
Карпман В.Л. , Белоцерковский З.Б., Гудков И.А. Тестирование в спортивной медицине. - 1988. - 206 с.
Коренберг В.Б. Спортивная метрология: словарь – справочник: Учебное пособие. - М.: Сов. Спорт, 2004. -340 с.
Коцюбинский А.О. , Грошев С.В. Современный самоучитель работы в сети Интернет. Быстрый старт.: Практическое пособие. - М., 1997. - 400 с.
Кречман Д.Л., Пушков А.И. Мультемедиа своими руками. -Спб.: ВНY- Петербург, 1999.-528 с.
Кузин Ф.А. Диссертация: Методика написания. Правила оформления. Порядок защиты. Практическое пособие для докторантов, аспирантов и магистрантов / Ф.А. Кузин. - М.: Ось-89, 2000 - 320 с.
Лакин Г.Ф. Биометрия: Учебн. пособие для биол. спец.вузов., 4-е изд. - перер. И доп. - М., 1974. - 151 с.
Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры (общие основы теории и методики физического воспитания; теоретико-методические аспекты спорта и профессионально-прикладных форм физической культуры): Учеб. для ин-тов физ.культуры /Л.П. Матвеев. – М.: Физкультуры и спорт, 1991. – 543 с.
Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников: Пособие для учителя. - М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1998. - 272 с.
Научные работы: Методика подготовки и оформления / Авт.-сост. И.Н. Кузнецов.- 2-е изд., перераб. и доп. -Минск: Амалфея 2004. -544 с.
Новиков А.М. Как работать над диссертацией? – М.: Эгвес, 1999.
Новые педагогическкие и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркин а, М.В. Моисеева, А.К. Петров / под ред. Е.С. Полат. - М.: Изд. центр «Академия», 1999. - 224 с.
Петров П.К. Курсовые и выпускные квалификационные работы по физической культуре. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. - 112 с.
Пилоян Р.А. Основы научно-методической деятельности (на примере физкультурного вуза): Учеб. пособие. – Малаховка: МГАФК, 1997.
Смирнов Ю. И., Полевщиков М.М. Спортивная метрология: Учеб. для студ. пед. вузов /Ю.И. Смирнов, М.М. Полевщиков. - М.: Изд. центр Академия, 2000. - 232 с.
Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие / Ж.К. Холодов, B.C. Кузнецов. - 2-е изд. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 480 с.
Черепанов В.С. Экспертные оценки в педагогических исследованиях. М. -1989. - 152 с.
Филин В.П., Семенов В.Г., Алабин В.Г. Современные методы исследований в спорте: Учебное пособие / Под общ. ред. В.П. Филина - Харьков: Основа. - 1994. 132 с.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
I. КЛАССИФИКАЦИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ................................
II. КАК НАПИСАТЬ КУРСОВУЮ РАБОТУ: ЧТО ДЕЛАТЬ,
С ЧЕГО НАЧАТЬ?.........................................................................
2.1. Выбор темы...........................................................................
2.2. Составление плана исследований.......................................
2.3. Объект, предмет, цель, гипотеза и задачи исследования...
2.4. Методы исследования...........................................................
2. 4. 1. Анализ литературных источников....................................
2.4.2. Анализ документальных материалов................................
2.4.3. Беседа, интервью, анкетирование.....................................
2.4.5. Педагогические наблюдения...............................................
2.4.6. Хронометрирование и хронографирование.......................
2.4.7. Контрольные испытания, тестирование.............................
2.4.8. Экспертное оценивание........................................................
2.4.9. Педагогический эксперимент...............................................
2.5. Математико-статистические методы обработки полученных результатов исследования...........................................................
2.6. Требования к оформлению материала
курсовой работы...........................................................................
2.7. Требования к оформлению литературного текста
курсовой работы..........................................................................
2.7.1. Правила употребления терминов и словосочетаний......
2.7.2. Использование ссылок.........................................................
2.7.3. Сокращения...........................................................................
2.8. Таблицы, рисунки, графики......................................................
2.9. Правила составления выводов................................................
2.10. Список использованной литературы.....................................
III. Подготовка к защите курсовой работы.....................................
IV. Примерная тематика курсовых работ.....................................
VI. Рекомендуемая литература................................................
VII. Приложения........................................................................
Любовь Ивановна Костюнина
КУРСОВАЯ РАБОТА ПО СПЕЦИАЛИЗАЦИИ: ПОДГОТОВКА, ОФОРМЛЕНИЕ, ЗАЩИТА
(МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
ФАКУЛЬТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА)
Ульяновский Государственный Педагогический Университет.
