6.Методы моделирования

Моделирование – это метод создания и исследования моделей. Изучение модели позволяет получить новое знание, новую целостную информацию об объекте.

Распространенной методикой описания тех или иных процессов и явлений служит моделирование. Моделирование считается достаточ­но эффективным средством прогнозирования возможного явления новых или будущих технических средств и решений. Впервые для целей прогнозирования построение операционных моделей было предпринято в экономике.

Трудность применения метода моделирования в прогнозировании научно-технического прогресса вызывается сложностью структуры технического развития и поэтому вынуждает пользоваться не единст­венной моделью, а системой методов и моделей, характеризующейся определенной иерархией и последовательностью.

Под системой моделей прогнозирования научно-технического прогресса следует понимать совокупность методик и моделей, позво­ляющую дать согласованный и непротиворечивый прогноз научно-тех­нического развития отрасли, основывающийся на изучении складываю­щихся в текущем и будущих периодах технико-экономических тенденций и закономерностей, на заданных целевых установках, на имеющихся ресурсах, выявленных потребностях народного хозяйства и их дина­мике.

Разработка системы моделей прогнозирования проходит три этапа.

На первом этапе разработки локальных методик прогнозирования прорабатываются отдельные модели и подсистемы мо­делей прогнозирования. Разработанные модели должны быть взаимно увязаны и составлять единую систему для целей прогнозирования, обеспечивающую взаимодействие отдельных моделей в соответствии с определенными требованиями. Такие требования будут зафиксирова­ны в программе исследований по проблеме в целом.

На втором этапе разработки локальных методик прогнозирования научно-технического прогресса создается система взаимодействующих моделей прогнозирования, уточняются и согласо­вываются подсистемы моделей, проверяется их взаимодействие, опре­деляется последовательность использования отдельных моделей, а также приемов оценки и методов проверки получаемых комплексных прогнозов. На этом этапе также должны быть составлены соответст­вующие программы для решения задач на электронных вычислительных машинах.

Третий этап создания системы моделей прогнозирова­ния в основном связан с уточнением и развитием отдельных локальных систем и методик в ходе практического их использования для целей комплексного прогнозирования научно-технического прогресса.

При составлении детальных программ исследований для первого и второго этапов необходимо учитывать, что задачи методики и круг проблем и показателей, разрабатываемых при прогнозировании, су­щественным образом зависят от сроков прогнозов.

7. Метод индивидуальных экспертных оценок: метод «интервью», аналитический метод, метод написания сценария. (по лекции)

Метод индивидуальных эксп., оценок предп-ет, что каждый эксперт дает свою личную оценку вероятностей событий. Они используются, как правило при решении узких практических проблем. Оценку дают эксперты не зависимо друг от друга. Он включает: Метод «Интервью» осуществляет контакт эксперта со специалистом, по схеме вопрос-ответ. Прогнозист с заранее составленной программой ставит перед экспертом вопрос относительно перспектив прогнозирования объекта. В составе прогноза участвуют корреспондент(кто задает вопрос) и респондент(кто отвечает). Аналитический метод представляет самостоятельною работу эксперта над анализом, оценкой состояния и пути развития прогнозирования объекта. Индивидуально проводит все необходимые исследования по анализу и прогнозированию объекта, может иметь доступ к необходимой инфе, справочной литературе. Все полученные материалы эксперт отправляет организатору разработки прогнозов. Метод построения сценариев осуществляют на описании возможной последовательности событий, которые связывают настоящее и будущее . Значение метода- определение ген., цели развития объекта прогнозирования. Ценность сценария выше тем, чем больше степень согласованности мнений экспертов в действенности событий.