- •1.Сценарио-режиссёрский замысел представления (режиссёрский ход, логика переходов.
- •3. Роль фонирующей группы в массовых схп( полифункциоиадьность группы, возможность к трансформации, общий и частный фон)
- •4.Методика проведения групповых репетиций (требования к режиссёру, разучивание упр,
- •5. Сценарный план как первый официальный документ в подготовке мсхп (ответы на три главных вопроса: о месте проведения, о содержании, о предварительной экономической оценке)
- •6.Основы отечественной школы спортивной режиссуры – драматургия и композиция схп.
- •8. Специфические выразительные средства массовые схп на стадионе ( массовые упр, построения и перестроения, вставные номера, художественный фон, упр. На конструкциях)
- •10. Музыкальный материал, как драматургическая основа двигательной композиции) построение музыкального произведения, ритмическая фигура, мелодический рисунок, динамические оттенки произведения)
- •11. Методика проведения репетиционной работы с участниками номеров на конструкциях ( особенности разучивания упр., техника безопасности, доставка и эвакуация конструкции)
- •14. Вставные (сольные и групповые ) номера схп (нетематические и тематические» спортивно-хореографические композиции, роли и задачи уч-ов номера).
- •13. Особенности разработки начала эпизода в композиционно-постановочном плане схп (разработка нетематического начала, разработка тематического начала, расчёт и способы построения рисунка)
- •15. Методика проведения сводных репетиций ( требования к режиссеру, особенности монтажа
- •16, Особенности разработки заключительной части схп (финальные номера, статические и динамические финалы, построение финального рисунка. Симметричные и асимметричные уходы)
- •17.Методнческие особенности репетиционной работы с уч-мн художественного фона (рассадка, обучение обращению с флажками и другими предметами, разучивание упр., специфика информирования уч-ов)
- •18.Подготомка художественного фона (предварительный и основной этапы, разметка мест уч-ков, экран-сетка, кадр-рисунок и панно, варианты расписывания программ)
- •19.Основы технологии разработки композиционно-постановочного плана (исходное построение, центровка поля, поиск ранжира, условные обозначения, место участника в различных рисунках)
- •20. Разработка массовых упр. Основные подходы к соединению музыки и движений.
- •21. Суть приёмов обратного действия и возврата к исходному построению при разработке композиционно-постановочного плана схп ( варианты применения в различных частях представления).
- •22. Особенности жанра массовых схп на стадионе (сценическая площадка, архитектоника
- •23. Композиционно-постановочный план мсхп на стадионе ( общая характеристика, разметка площадки, графический, фотомакетный и смешанный методы разработки композиционно-постановочного плана)
- •25. Особенности разработки массового номера в композиционно-постановочном плане схп
8. Специфические выразительные средства массовые схп на стадионе ( массовые упр, построения и перестроения, вставные номера, художественный фон, упр. На конструкциях)
Одной из главных особенностей любого жанра зрелищного искусства являются его специфические выразительные средства. Появление специфически выразительных средств в жанре МСХП обусловлено в первую очередь главным героем представления – массой, сценической площадкой, а также уровнем развития спорта и спортивной режиссуры. К специфически выразительным средствам массовых спортивно-художественных представлений на стадионе относят:
1.массовыми называются упр-я, выполняемые одновременно большим количеством участников. Они выполняются без предмета или с предметами. Предметы индивидуальные: палки, шарфы, флажки, гантели, гири, булавы, обручи, мячи, кубы, карабины, ленты и пр. Предметы групповые: шесты, лестницы, брёвна, гимнастические скамейки, щиты и др. И трансформирующиеся предметы - например булавы превращающиеся в букег. По содержанию и хар-ру массов. упр. делятся на вольные, поточные и пирамидковые. А) вольные делятся: - собственно вольные упр. или упр._типа зарядки ( заимствованы из гимнастики и состоят из простых движений руками, ногами.туловищем,головой и т.д. в сочетаниях с прыжками, поворотами, равновесиями и т.д. Могут выполняться с груп. и инднв. предметами. — характерные или имитационные упр. Они специально создаются или подбираются в зависимости от смысл, задачи. Это может быть имитация различных труд, процессов. Б) поточные упр.- простые движения, которые выполняются не одновременно всеми участниками, как в вольных, а последовательно, с некоторым отставанием каждого следующего участника по ходу движения потока. Импульс потока должен быть задан участником, стоящим на фланге или в центре построения. Поточные упр. могут выполняться внутри колонны, шеренга, крута с предметами и без и в сцеплениях между собой и без. Также очень эффектны поточные упр. на конструкциях. В)Пирамидковые упр. — это серия простейших пирамид, выполняемых двумя, тремя и большим количеством участников. Одновременное появление на поле нескольких десятков и сотен пирамид очень эффектно. Выполняются пирам, упр. в различных построениях, например в колоннах, шеренгах, кругах и т.д. Характерные особенности - 3 элемента: построение, обозначенне(фиксация) и «разрушение».Также для пирамид, упр. можно использовать простейшие конструкции квадратной, круглой и др. форм. 2. Построения и перестроения организуют уч-ов, составляют композицию представления и яв-ся тем средством, которое позволяет наиболее широко и контрастно раскрыть возможности массы уч-ов как единого целого. Построения- это взаимное расположение уч-ов на поле стадиона. По характеру строя построения могут быть разомкнутые и сомкнутые. По содержанию рисунка построения делятся на тематические ( несущие опред. Смысл .например рис. Самолет, Солнце или герб) и нетематические! простые геометрические фигуры. Перестроения - это передвижения уч-ов из одного построения в другое?. Выделяют перестроения: -перестроения как упр.( выполняются под музыку ,в четком расположении и смещении, выполняя при этом определённое упр.); - перестроения переходные и монтажные(уход участков, построение нетематнческих рисунков, при переходе от одной части представления к другой.З.вставиые номера- это номера, где выступления, к примеру, известных спортсменов или представителей разных видов искусств происходит на фоне огромной массы уч-ов. Они как бы вставляются режиссером в эту массу, главной режиссёрской задачей при постановке вставных номеров яв-ся оригинальность их подачи в сочетании с демонстрацией высокого спортивного мастерства солистов. 4.Художественный фон - это так называемый живой экран, которой подчёркивает и раскрывает тему и идею представления. Также худ. фон может быть использован, как монтаж. Худ. фон -это определённое кол-во участников, расположенных на одной трибуне и у каждого из них имеются флажки или карточки разных цветов. У каждого из уч-ов есть таблица в которой указано какую карточку и в какой последовательности нужно поднимать по команде. Когда для уч-ов худ. фона звучит команда, они поднимают ту, карточку которая у каждого указана в таблице, в результате зрители видят большую картинку. Сущ-ет мозаичный фон и рисованный. 5. Упр. на конструкциях -конструкция бывают различные- гимнастические, цилиндрические, многоярусные и т.д. Конструкции должны быть прочными, но желательно не очень тяжелыми для их более быстрого появления на стадионе. Также они должны быть безопасными для уч-ов. Как правило для постановки номеров на конструкциях берут режиссера, который яв-ся опытным именно в этих постановках.
9.Основные приемы создания «живого» художественного фона . (и.п.фонируюшего флажка, «оживление», «вставание», «вспышка», «перевертка», «залив», «телетайп», «блик», «машинопись», «волна», «наплыв», «подкладка», «проявление», «уголок»)
Характерной особенностью худ. фона яв-ся его динамичность. Динамичность определяется возможностями фонирующего флажка и спецификой действий большой массы уч-ов. Исходные позиции фонирующего флажка: а) закрытый флажок:2-ми руками за середину древка верхний край на уровне подбородка-руки соединены(фл. закрыт).б) Открытый флажок: должен быть натянут. Удерживается двумя руками за середты древок под некоторым углом к уч-ку. Верхний край флажка должен быть на уровне глаз, но не закрывая их. Основные приемы: Прием «Оживление» : колебательные движения флажка. Левая рука неподвижна, а правой производиться многократные быстрые движения древком вперед-назад.(горящий факел). Приём «Вставания» Для выделения рисунка и его детали на общем фоне. Кто-то сидит, кто-то стоит. Приём « Вспышка»: Быстрое закрывание флажка и мгновенное резкое его раскрывание(«героям слава!»). Приём «Перевёртка»: Используется две разные по цвету стороны флажка. Одно я тоже слово показывается , например два раза, но первый раз цвет фона кр., а слова - зелен., а во второй раз цвет фона жел., а слово-синее. Приём « Залив»: Выполняется поочерёдное изменение цвета флажка, по принципу поточных упр. Приём «Телетайп»:применяется при написании текстов на экране. Эффект прерывистой движением строчки на экране слева направо, как при печатании на ленте телетайпа. Приём «блик»: Основа приёма, также перевертка. Одна сторона флажка показывается на очень короткое время и возвращается в положения другого цвета. Приём «Машинопись»: Появление буке и цифр на экране фона происходит поочерёдно, т.е. как бы пишется на печатной машинке. Приём «Волна»: выполняется медленным последовательным подниманием и опусканием флажков, начиная со средней линии фона или с флангов. При обучении данному приёму рекомендуется захватить руками древки соседних флажком, образуя единую линию. Приём «Наплыв» : применяется с целью придать особое значение рисунку или слову. Обычно готовиться 3-4 кадра, на которых, к примеру, слово «МИР» -делаются разных размеров. Затем быстрая смена кадров создаёт эффект движения - увеличения рисунка на экране фона. Приём «Подкладка»: применяется при исполнении различных по форме цветных калейдоскопов. Основной флажок подкладывается под другой. Приём «Проявление»: используются флажки размером 50*50(впервые такой флажок был использован на откр и закр Олимпийских игр 80), которые возможно держать одной рукой. Удерживая одной рукой флажок, снизу др. рукой подкладывается другой флажок и первая рука убирается, что создаёт эффект проявления плёнки(олимпиада 80). Приём «Уголок»: перегибание флажка по диагонали путём опусканием его верхнего правого угла к нижнему левому с последующим возвращением в и.п.
