- •В чрезвычайных ситуациях Методические указания для самостоятельного изучения студентами заочного отделения
- •1. Чрезвычайные ситуации (чс) с выбросом радиоактивных
- •1.1 Общие понятия о радиации и радиоактивных веществах
- •В жизни людей источниками радиации являются рв (радиоактивные вещества или радионуклиды), космическое пространство и рентгеновская аппаратура (электронно-лучевые приборы).
- •1.2 Характеристики поражающего действия радиации и
- •1.3 Действие радиации на организм людей в нормальных
- •Заключение
- •1.4 Вопросы для самоконтроля усвоения учебного материала
- •2.1 Внешнее и внутреннее облучение организма
- •2. Основы радиационной безопасности Введение
- •2.2 Виды радиационных поражений организма и их характеристика
- •Защита от радиации и правила поведения людей при
- •2.4 Вопросы для самоконтроля усвоения учебного материала
- •3.Чрезвычайные ситуации, связанные с выбросом
- •3.1 Понятие о хов и химически опасных объектах
- •3.2 Зона химического заражения при выбросе хов и её
- •3.3 Способы защиты населения от последствий чс с выбросом
- •3.4 Вопросы для самоконтроля усвоения учебного материала
- •4. Чрезвычайные ситуации, вызванные пожарами и взрывами
- •4.1 Характеристика чс, связанных с пожарами и взрывами
- •4.2 Правила поведения и действия людей при пожарах
- •4.3 Первая помощь пострадавшим
- •Заключение
- •4.4 Вопросы для самоконтроля усвоения учебного материала
- •5. Чрезвычайные ситуации, вызванные эпидемиями
- •5.1 Понятие об инфекционных заболеваниях и их возбудителях
- •5.3 Профилактика инфекционных болезней и правила
- •Заключение
- •5.4 Вопросы для самоконтроля усвоения учебного материала
- •Список литературы
- •Безпека життєдіяльності безпека життєдіяльності в надзвичайних ситуаціях
- •Методичні вказівки для самостійного вивчення студентами заочного відділення
- •83050, М. Донецьк-23, вул.Харитонова, 10. Тел. (062) 97-60-50
Заключение
Степень цивилизованности человека зависит от того, насколько серьёзно он относится к невидимым врагам своего здоровья, в том числе и к радиации. Чернобыльская катастрофа в 1986 г. проэкзаменовала общество на готовность к такой беде, как радиация, и люди этот экзамен тогда не выдержали. Однако события в Чернобыле привлекли внимание общественности к вопросам радиационной безопасности, и у людей возникла потребность в информированности в этой сфере.
1.4 Вопросы для самоконтроля усвоения учебного материала
1.Что понимается под радиацией?
2.Какие свойства радиации определяют её вредное воздействие на организм человека?
3.Из каких составляющих состоит радиация?
4.Назовите источники радиации.
5.Назовите источники радиации, действию которых подвергается наш организм в нормальных условиях повседневной жизни?
6.Назовите источник радиации, от которого, главным образом, облучаются люди в условиях нормальной повседневной жизни?
7.Какие РВ относятся к естественным?
8.Какие РВ относятся к искусственным?
9.Можно ли во время радиационной аварии каким-либо образом уничтожить радионуклиды с тем, чтобы обезопасить от них людей?
10.Что понимается под активностью радионуклида (РВ) и в каких единицах она измеряется?
11.Как называется величина, определяющая скорость распада радионуклида (РВ)?
12.Для каких целей на практике используются величины Ки/кг и Ки/л?
13. Лучевые ожоги открытых участков кожи обуславливаются действием β-частиц. Однако α- частицы, обладающие в 100 раз большей ионизирующей способностью, чем β-частицы, таких ожогов не вызывают. Чем вы это объясните?
14.Можно ли остановить или ускорить радиоактивный распад? Поясните ваше мнение. 15.Человек в респираторе находится на территории зараженной радионуклидами. Какие
составляющие радиации действуют при этом на его организм?
16.Можно ли ослабить внешнее воздействие радиации на организм или нет? Поясните.
17.Представьте, что вам необходимо выйти на открытую местность при радиоактивном
заражении окружающей среды. Какие СИЗ вам достаточно использовать?
18. Как называется величина, определяющая степень поражающего воздействия радиации на организм?
19. Что определяет величина, называемая дозой излучения (облучения, радиации)?
20. Какие разновидности доз излучения используются на практике? Назовите единицы их измерения.
21.В каких единицах измеряются экспозиционная, поглощённая и эквивалентная дозы
излучения?
22.Что понимается под первичным и вторичным радиоактивным заражением?
23.Как называется величина, определяющая степень радиоактивного заражения местности? Назовите единицы её измерения.
24.Как называется величина, которая измеряется в Р/ч?
25.Меняется ли со временем радиоактивное заражение окружающей среды или остаётся постоянным? Поясните.
26.В каких пределах величина естественного γ-фона в Украине считается нормальной?
27.Согласны ли вы с мнением, что радиационный фон в г. Донецке повышенный? Поясните свою точку зрения.
