- •1. Пояснительная записка.
- •I. Цели и задачи освоения дисциплины
- •II. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •IV. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины.
- •Практические занятия (семинары)
- •Контрольные вопросы, задания и тесты по модулям. Модуль 1. Сущность и материальная база функционирования мировой экономики. Контрольные задания и вопросы к модулю 1
- •V. Образовательные технологии
- •VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.
- •Задания
- •Контрольные задания и вопросы к модулю 2
- •Задания
- •VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Список авторских методических разработок.
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы:
- •VIII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •IX. Учебная карта дисциплины
- •Х. Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту
- •2. Содержание модуля.
- •Тема 1. Мировая экономика: сущность, этапы становления, субъекты, современные тенденции.
- •Тема 2. Основные группы стран в мировой экономике. Критерии классификации стран.
- •Тема 3. Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства.
- •Тема 4. Демографический и трудовой потенциал мировой экономики.
- •Тема 5. Научно-технический потенциал мировой экономики.
- •Тема 6. Отраслевые сдвиги в структуре мировой экономики.
- •Выяснить секторальную и отраслевую структуру мировой экономики.
- •Выяснить структурные сдвиги в мировом производстве и их причины.
- •Тема 7. Международное разделение труда – материальная основа международных экономических отношений. Мировой рынок.
- •Семинарские (практические) занятия по модулю 1.
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Контрольные вопросы
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля 1.
- •3.1.1. Тематика рефератов.
- •3.1.2. Тематика эссе.
- •4. Формы рубежного контроля по модулю 1
- •Вариант контрольной работы по модулю 1.
- •Критерии оценки указанных заданий.
- •1. Комплексная цель модуля.
- •2. Содержание модуля.
- •Тема 1. Международная торговля товарами и услугами.
- •Тема 2. Национальное и международное регулирование международной торговли. Внешнеэкономическая политика.
- •Тема 3. Международная миграция капитала и международный кредит.
- •Тема 4. Международная миграция рабочей силы: причины, формы, тенденции.
- •Тема 5. Международное научно-техническое сотрудничество (мнтс).
- •1. Передача технологий на некоммерческой основе:
- •3. По способу коммерческой реализации:
- •Тема 6. Международные валютно-кредитные отношения.
- •Тема 7. Международные корпорации как важнейший субъект мэо.
- •Тема 8. Международная экономическая интеграция.
- •Тема 9. Межгосударственное регулирование мэо. (самостоятельное освоение)
- •Тема 10. Россия в мировом хозяйстве и международных экономических отношениях. (самостоятельное освоение) Форма контроля по всем лекциям модулей 1 и 2
- •Практические занятия Формы контроля за семинарским занятиям модуля 2.
- •Международная торговля товарами и услугами.
- •1. «Ценообразование в мировой торговле».
- •2. Теории международной торговли.
- •Занятие 3.
- •Занятие 4. Международная миграция рабочей силы.
- •Занятие 5. Международное научно- техническое сотрудничество.
- •Занятие 6. Международные валютно-кредитные отношения.
- •Занятие 7
- •Занятие 8. Международная экономическая интеграция.
- •Занятие 9.
- •Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля 2
- •3.1. 1. Темы докладов:
- •Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы
- •3.2. Эссе.
- •3.2.1. Тематика эссе.
- •3.2.2. Цель и задачи написания эссе.
- •3.2.3. Требования к написанию эссе.
- •4. Формы рубежного контроля по модулю 2
- •Вариант контрольной работы Вариант 1
- •Контрольные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям по модулям.
- •Глоссарий
- •Прочитайте текст.
- •Ответьте на вопросы:
- •Текст 2 брикс
- •Прочитайте текст.
- •Задания к тексту.
- •Текст 3 леса и эволюция современного мира (Доклад фао)
- •2. Задания к тексту.
- •Текст 4
- •1. Прочитайте текст. Из истории внешнего долга рф
- •2. Задания к тексту:
- •Текст 5
- •Перспективы реформы ямайской системы
- •Текст 6
- •Доклад оон «старение в XXI веке: триумф и вызов»
- •2. Задание к тексту.
Семинарские (практические) занятия по модулю 1.
Занятие 1. Мировая экономика: сущность, этапы становления, субъекты, современные тенденции.
Предусмотрена самостоятельная работа бакалавров в следующих формах:
подготовка к семинарскому занятию,
самопроверка по материалам тестов и контрольных вопросов,
составление глоссария,
изучение дополнительной литературы,
написание эссе,
подготовка доклада с презентацией.
Вопросы для семинарского занятия
1. Сущность мировой экономики и этапы ее развития.
2. Субъектно-объектная структура мировой экономики.
3. МЭО, их формы.
4. Показатели развития мировой экономики.
5. Факторы и тенденции развития мировой экономики.
6. Открытая экономика: сущность, показатели.
Темы для письменных докладов и презентаций
Глобализация как высшая форма интернационализации мировой экономики.
Союзы и ассоциации производителей и предпринимателей как субъекты мировой экономики.
Значение открытости для национальной экономики.
Значение Великих географических открытий для становления мировой экономики.
Критерии выделения этапов развития мировой экономики.
Проблемы открытой экономики и пути их решения.
Движения антиглобалистов: причины возникновения и основные идеи.
Международные организации и их роль в новых условиях мировой экономики.
Темы эссе
Глобализация: баланс плюсов или минусов для мировой и национальной экономики?
Открытая экономика и свободная торговля: экономическое тождество?
Современный этап развития мировой экономики: в чем новое качество?
Открытая экономика - угроза национальной безопасности?
Основная литература
Мировая экономика: учебник для студентов вузов, обучающихся по экон.специальностям и направлениям / под ред. А.С.Булатова; Моск.ин-т междунар.отношений М-ва иностранных дел Рос. Федерации. -2-е изд. перераб.и доп. -Москва: Экономистъ, 2007.
Фаминский И. П. Мировое хозяйство: динамика, структура производства, мировые товарные рынки (вторая половина ХХ - начало ХХI в.: учебное пособие для студентов вузов / И.П.Фаминский. - Москва: Магистр, 2007.
Международные экономические отношения, Учебник/ под общ. редакцией В.Е. Рыбалкина. Сайт доступа: http://www.bookarchive.ru/dok_literatura/uchebnye_posobija/12179-mezhdunarodnye-jekonomicheskie-otnoshenija.html
Мировая экономика и международный бизнес: учебник для студентов высших учебных заведение /под общ.ред.д-ра экон.наук, проф. Р.К.Щенина; Гос.ун-т управления. -3-е изд., стер. -Москва: КноРус, 2006. 567 С.
Контрольные вопросы и задания
Как соотносятся понятия мировая экономика, мировое хозяйство, международная экономика, международные экономические отношения?
Назовите и охарактеризуйте субъектно-объектный состав мировой экономики.
Дайте характеристику современным тенденциям развития мировой экономики.
Какие показатели характеризуют открытость экономики?
Какие угрозы для национальной безопасности создает открытая экономика?
Выделите специфику каждого этапа развития мировой экономики.
Составьте глоссарий по базовым категориям темы: автаркия, мировая экономика, международные экономические отношения, международное разделение труда, открытая экономика, глобализация, интернационализация, мировой рынок, экспортная квота, импортная квота.
Занятие 2. Основные группы стран в мировой экономике. Критерии классификации стран.
Предусмотрена самостоятельная работа бакалавров в следующих формах:
подготовка к семинарскому занятию,
самопроверка по материалам тестов и контрольных вопросов,
составление глоссария,
изучение дополнительной литературы,
написание эссе,
подготовка доклада с презентацией.
Вопросы для семинарского занятия
Источники информации о мировой экономике. Международные сопоставления.
Критерии классификации стран.
Характеристика развитых стран.
Характеристика стран с переходной экономикой.
Характеристика развивающихся стран.
НИС: факторы роста, особенности, поколения.
