- •1. Пояснительная записка.
- •I. Цели и задачи освоения дисциплины
- •II. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •IV. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины.
- •Практические занятия (семинары)
- •Контрольные вопросы, задания и тесты по модулям. Модуль 1. Сущность и материальная база функционирования мировой экономики. Контрольные задания и вопросы к модулю 1
- •V. Образовательные технологии
- •VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.
- •Задания
- •Контрольные задания и вопросы к модулю 2
- •Задания
- •VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Список авторских методических разработок.
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы:
- •VIII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •IX. Учебная карта дисциплины
- •Х. Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту
- •2. Содержание модуля.
- •Тема 1. Мировая экономика: сущность, этапы становления, субъекты, современные тенденции.
- •Тема 2. Основные группы стран в мировой экономике. Критерии классификации стран.
- •Тема 3. Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства.
- •Тема 4. Демографический и трудовой потенциал мировой экономики.
- •Тема 5. Научно-технический потенциал мировой экономики.
- •Тема 6. Отраслевые сдвиги в структуре мировой экономики.
- •Выяснить секторальную и отраслевую структуру мировой экономики.
- •Выяснить структурные сдвиги в мировом производстве и их причины.
- •Тема 7. Международное разделение труда – материальная основа международных экономических отношений. Мировой рынок.
- •Семинарские (практические) занятия по модулю 1.
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Контрольные вопросы и задания
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Контрольные вопросы
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •Темы для письменных докладов и презентаций
- •Темы эссе
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля 1.
- •3.1.1. Тематика рефератов.
- •3.1.2. Тематика эссе.
- •4. Формы рубежного контроля по модулю 1
- •Вариант контрольной работы по модулю 1.
- •Критерии оценки указанных заданий.
- •1. Комплексная цель модуля.
- •2. Содержание модуля.
- •Тема 1. Международная торговля товарами и услугами.
- •Тема 2. Национальное и международное регулирование международной торговли. Внешнеэкономическая политика.
- •Тема 3. Международная миграция капитала и международный кредит.
- •Тема 4. Международная миграция рабочей силы: причины, формы, тенденции.
- •Тема 5. Международное научно-техническое сотрудничество (мнтс).
- •1. Передача технологий на некоммерческой основе:
- •3. По способу коммерческой реализации:
- •Тема 6. Международные валютно-кредитные отношения.
- •Тема 7. Международные корпорации как важнейший субъект мэо.
- •Тема 8. Международная экономическая интеграция.
- •Тема 9. Межгосударственное регулирование мэо. (самостоятельное освоение)
- •Тема 10. Россия в мировом хозяйстве и международных экономических отношениях. (самостоятельное освоение) Форма контроля по всем лекциям модулей 1 и 2
- •Практические занятия Формы контроля за семинарским занятиям модуля 2.
- •Международная торговля товарами и услугами.
- •1. «Ценообразование в мировой торговле».
- •2. Теории международной торговли.
- •Занятие 3.
- •Занятие 4. Международная миграция рабочей силы.
- •Занятие 5. Международное научно- техническое сотрудничество.
- •Занятие 6. Международные валютно-кредитные отношения.
- •Занятие 7
- •Занятие 8. Международная экономическая интеграция.
- •Занятие 9.
- •Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля 2
- •3.1. 1. Темы докладов:
- •Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы
- •3.2. Эссе.
- •3.2.1. Тематика эссе.
- •3.2.2. Цель и задачи написания эссе.
- •3.2.3. Требования к написанию эссе.
- •4. Формы рубежного контроля по модулю 2
- •Вариант контрольной работы Вариант 1
- •Контрольные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям по модулям.
- •Глоссарий
- •Прочитайте текст.
- •Ответьте на вопросы:
- •Текст 2 брикс
- •Прочитайте текст.
- •Задания к тексту.
- •Текст 3 леса и эволюция современного мира (Доклад фао)
- •2. Задания к тексту.
- •Текст 4
- •1. Прочитайте текст. Из истории внешнего долга рф
- •2. Задания к тексту:
- •Текст 5
- •Перспективы реформы ямайской системы
- •Текст 6
- •Доклад оон «старение в XXI веке: триумф и вызов»
- •2. Задание к тексту.
Занятие 7
Международные корпорации как важнейший субъект МЭО.
Цель - формирование верных представлений и закрепление полученных на лекции знаний о транснациональных тенденциях мирового хозяйства как формах интернационализации мирового хозяйства.
Задачи:
Выявить связь между процессами интернационализации мировой экономики и транснационализации;
Определить причины и сущность возникновения ТНК и МНК;
Проанализировать последствия деятельности ТНК и МНК на принимающие страны и страны базирования.
Предусмотрена самостоятельная работа в следующих формах:
подготовка к семинарскому занятию,
самопроверка по материалам тестов и контрольных вопросов.
составление глоссария,
изучение дополнительной литературы,
написание эссе,
подготовка доклада с презентацией.
Вопросы для семинарского занятия
Причины и этапы возникновения международных корпораций.
Сущность и признаки международных корпораций.
Формы международных корпораций.
Роль международных корпораций в мировой экономике.
ТНК России: количественная динамика, отраслевая специфика, проблемы.
Занятие 8. Международная экономическая интеграция.
Цель - закрепление системного представления об объективных причинах, формах и механизмах международной экономической интеграции (МЭИ), как форме интернационализации производства.
Задачи:
Выявить предпосылки и сущность МЭИ, как формы интернационализации мировой экономики;
Показать экономические эффекты интеграционных процессов;
Изучить основные интеграционные группировки мира и их проблемы;
Проанализировать современное состояние интеграционных процессов на территории СНГ.
Предусмотрена самостоятельная работа в следующих формах:
подготовка к семинарскому занятию,
составление глоссария,
изучение дополнительной литературы,
написание эссе,
подготовка доклада с презентацией.
Вопросы для семинарского занятия
Международная экономическая интеграция: причины, предпосылки и цели.
Формы международных интеграционных объединений.
Экономические эффекты интеграции.
Основные интеграционные объединения развиты и развивающихся стран.
Интеграционные процессы в СНГ: особенности, проблемы, перспективы.
Занятие 9.
Межгосударственное регулирование МЭО (самостоятельно)
Цель - формирование комплексного представления о характере механизмов регулирования МЭО со стороны международных организаций.
Задачи:
Выявить взаимосвязь между потребностью в регулировании МЭО на современном этапе и уровнем развития мирового хозяйства;
Показать субъектно-объектную структуру международного регулирования МЭО;
Выявить инструменты регулирования МЭО.
Показать связь темы с материалом предыдущих модулей и дисциплин, затрагивающих вопросы регулирования МЭО..
Предусмотрена самостоятельная работа в следующих формах:
подготовка к семинарскому занятию - написание конспекта,
самопроверка по тестам и контрольным вопросам,
составление глоссария,
изучение дополнительной литературы,
написание эссе,
подготовка доклада с презентацией,
подготовка к комплексной контрольной работе по модулю 3.
Конспект необходимо составлять по вопросам:
Объективные предпосылки и этапы формирования системы международного регулирования мирового хозяйства.
Структура международного регулирования мирового хозяйства.
Классификация международных организаций.
Проблемы участия РФ в международных экономических организациях.
Занятие 10.
Россия в мировом хозяйстве и международных экономических отношениях.(самостоятельное освоение).
Рубежный контроль. Комплексная контрольная работа по модулю 2 (1 час).
Цель - закрепление полученных знаний, по модулю 2.
Задачи:
Проверка теоретических знаний тем модуля;
Проверка результатов самоподготовки;
Выработка навыка применения теоретических знаний для решения практических задач.
