Змістовий модуль і лінгвістичний аналіз тексту як науковий метод і навчальна дисципліна

Тема 1. Лінгвістика тексту як науковий напрям - 2 год.

План

1. Становлення лінгвістики тексту як наукової дисципліни.

2. Зв’язок лінгвістики тексту з іншими науками.

3. Предмет, об’єкт, становлення лінгвістики тексту.

4. Лінгвістичний аналіз тексту як навчальна дисципліна.

ЛІТЕРАТУРА:

основна [1, 2, 5, 8, 17]; додаткова [3, 4, 10, 16, 18].

Основні поняття теми: лінгвістика тексту, денотат, сигніфікат, контекст, імпліцитність, когнітивний.

Методичні поради до опрацювання теоретичного матеріалу

Лінгвістика тексту є важливою складовою лінгвістики мовлення, до складу якої входить і теорія мовленнєвої комунікації, що вивчає процеси формування й сприйняття мовлення.

Таблиця 1

Лексикологія	Лінгвістичні науки	Зв’язок лінгвістики тексту з іншими науками зумовлений самим предметом вивчення, який є спільним для багатьох наук, а також активними інтегративними процесами, притаманними сучасній науці, необхідністю розглядати певне наукове явище з урахуванням досягнень різних наукових дисциплін	Нелінгвістичні науки	Філософія
Семасіологія				Логіка
Стилістика				Психологія
Синтаксис				Інформатика
Когнітивна лінгвістика
Комунікативна лінгвістика
Соціолінгвістика
Психолінгвістика

У сучасній лінгвістичній науці домінує антропоцентричний напрям дослідження тексту, що представляє його як втілення мовної особистості.

Зверніть увагу! Як навчальна дисципліна лінгвістика тексту визначає такий зміст:

• поняття про лінгвістику тексту як наукову й навчальну дисципліну;

• поняття тексту й дискурсу в науковому обігу;

• текст як об’єкт лінгвістичного вивчення;

• основні категорії тексту;

• класифікація текстів;

• семантика і структура тексту;

• психолінгвістичні засади сприйняття, розуміння, відтворення і створення тексту;

• аналіз тексту, його створення і редагування.

Навчальна дисципліна спрямована на засвоєння теоретичних відомостей про текст, його основні категорії, структуру, семантику, засоби й способи зв’язку речень у тексті.

Тема 2-3. Текст як об’єкт дослідження - 4 год. План

1. Поняття тексту.

2. Функції тексту.

3. Основні категорії тексту.

4. Текст і дискурс.

ЛІТЕРАТУРА: основна [1, 2, 5, 8, 17]; додаткова [3, 5, 8].

Основні поняття теми: текст, креолізований текст, міжфразна єдність, абзаци, параграфи, глави, розділи, дискурс.

Під час опрацювання теоретичного матеріалу скористайтесь таблицями.

У науковій літературі остаточно ще не розв’язане питання щодо форми вираження тексту. Але більшість учених доводять, що й усну, і писемну його форми можна вважати текстом.

Таблиця 2

Відмінності усного і писемного текстів:

Ознаки усного тексту	Ознаки писемного тексту
1) звукове втілення;	1) графічне втілення;
2) лінійність;	2) багатомірність;
3) обмеження часом.	3) безкінечність існування.

Зверніть увагу! Текст – найвища комунікативна одиниця.

Одиницями тексту на семантико-структурному рівні є вираз (реалізоване речення), міжфразна єдність (ряд виразів, об’єднаних семантично й синтаксично в єдиний фрагмент), фрагменти-блоки (об’єднання міжфразних єдностей).

На композиційному рівні виділяють одиниці якісно іншого плану – абзаци, параграфи, глави, розділи тощо.

Одиниці семантико-структурного й композиційного рівнів перебувають у взаємозв’язку й взаємозумовленості.

Текстові категорії накладаються одна на одну, що зумовлює виникнення певного єдиного утворення, яке якісно відрізняється від суми складників.

Таблиця 3