3.1.2. Subordonnée circonstancielle

Exercice 7. Identifiez le type de subordonnée circonstancielle dans

les exemples donnés et expliquez l’emploi du subjonctif. Traduisez

les exemples.

1. On a l’impression qu’il neigera en enfer avant que nos dirigeants comprennent que l’Europe est l’affaire des braves citoyens de base.

2. Selon Ulrich von Hutten, la guerre est nécessaire afin que la jeunesse s’expatrie et que la population diminue.

3. Le programme du Parti communiste est trop connu pour qu’il soit utile de le rappeler.

4. Les philosophes se sont toujours préoccupés de faire en sorte que les abus de pouvoir puissent être évités.

1. Bien que les théories racistes soient fausses, qu’elles n’aient aucune valeur scientifique, elles conservent une grande influence, qui est un facteur d’antagonisme politique.

2. Notre société est prête à évoluer à condition que l’effort demandé soit équitablement réparti.

3. Non que les membres de la minorité gouvernante ne jouissent pas de privilèges. Mais la publicité donnée à ces privilèges tend à limiter ceux-ci.

4. A supposer que nos institutions soient la cause des événements que nous déplorons, ils n’en sont pas l’unique cause.

5. Les électeurs approuveront les réformes pour peu qu’elles soient efficaces.

6. A moins qu’on ne découvre une autre planète habitée, il n’y aura pas de sitôt de patriotisme planétaire.

7. L’homme politique se croit obligé à mentir à ses électeurs, soit qu’il les considère comme les incapables d’accepter d’entrer dans la bonne voie, soit qu’il craigne des réactions violentes du peuple.

Exercice 8. Employez les temps et les modes qui conviennent

1. La Révolution avait décrété la conscription afin que le « peuple en armes » (défendre) la patrie en danger.

2. Pour que Freud (servir) d’antidote à Marx, on a exagéré la portée de ses conclusions, notamment aux Etats-Unis, où l’on prétend parfois expliquer tous les conflits politiques par des frustrations psychologiques.

3. Faisons en sorte que l’emploi (redevenir) un investissement rentable.

4. L’Union européenne doit s’ouvrir à tous les pays du continent européen, à condition, bien sûr, qu’ils (adopter) la démocratie et l’économie de marché et qu’ils (manifester) la volonté de participer à l’aventure commune.

5. La France conserve une position favorable dans le peloton de tête des grands pays scientifiques. Mais soyons lucides, nous (vivre), en grande partie, sur les acquis du passé. Non que la qualité des hommes de science nous (faire défaut). Bien au contraire.

6. On déterre quelques phrases d’Alexis de Tocqueville pour confirmer, après coup, que l’ascension de la Russie était inscrite à l’avance au livre du destin. Peut-être, en effet, (être) – elle rendue fatale par l’immensité des espaces américain et russe. Il n’en fallut pas moins, par deux fois, la menace de l’hégémonie allemande pour que les Etats-Unis (prendre) conscience de leur gigantisme. Il fallut l’épuisement des nations européennes pour que l’Union soviétique (apparaître) irrésistible. A supposer qu’elles ne les (créer) pas, les guerres révélèrent les forces dominantes.

* Exercice 9. Expliquez l’emploi du subjonctif dans les exemples

donnés. Traduisez-les.

1. Quoique les hommes se flattent de leurs grandes actions, elles ne sont pas souvent les effets d’un grand dessein, mais des effets du hasard.

2. Quoi qu’il en soit, dans de très nombreux cas, c’est la bureaucratie qui a le dernier mot et non pas les représentants du peuple.

3. Quelque découverte que l’on ait faite dans le pays de l’amour- propre, il y reste encore bien des terres inconnues.

4. Les organismes supranationaux, quels qu’ils soient, à notre époque de mondialisation triomphante, ont de plus en plus de poids.

5. Si absolus qu’ils fussent, les souverains européens ne purent empêcher les idées subversives de circuler.

6. Ces définitions, aussi commodes soient-elles, sont en réalité vagues et approximatives.

7. Marx pense que, où qu’elle soit, la classe ouvrière est exploitée.

*Exercice 10. Employez les mots de liaison qui conviennent.

1. (Quoi que, quoique) on pense de ces propositions, il faut se féliciter qu’elles nourissent le débat.

2. (Quoi que, quoique) le parlement soit porteur de la fonction législative, deux lois sur trois, en France, sont votées à l’initiative du gouvernement.

3. (Quelque, quel que) réduit que soit le pouvoir du monarque, il demeure garant de l’unité nationale.

4. La presse d'information exerce dans tous les pays, (quelque, quel que) soit le régime, une influence qu'aucun pouvoir ne peut négliger.

5. (Quelques, quels que) reproches qu’on adresse à la démocratie, elle reste le régime le plus propre à protéger l’individu.

6. (Quels que, quelles que, quelques) soient les méthodes appliquées, les sondages ne reflètent que d’une façon approximative la réalité de l’opinion.

7. (Quels que, quelles que, quelques) ressemblances que l’on trouve entre les régimes totalitaires et autoritaires, ils se distinguent considérablement.

* Exercice 11. Reliez les phrases à l’aide des conjonctions « si ... que », « aussi ... que »

1. Dans les sociétés stables, l’ordre existant est généralement accepté. Même s’il est injuste .

2. Ces mesures sont très utiles. Mais elles ne suffiront pas.

3. Immigrés mal insérés, chômeurs de longue durée, jeunes en quête d’emploi, tous ont la même angoisse du lendemain. Et pourtant leur situation, leur passé, leurs perspectives d’avenir sont différents.

4. La France est dépendente de la croissance intrenationale. Cependant le pays dispose de ses propres marges de manoeuvre.

5. Certes, le mythe du self made man est exagéré. Mais il correspond tout de même à quelque chose.

6. La croissance économique est indispensable. Mais elle n’épargne pas à notre société les trous noirs de l’exclusion.

7. Cet effort est difficile dans la conjoncture actuelle. Toutefois il doit être réalisé.

*Exercice 12. Observez l’emploi de la conjonction « sans que » dans les exemples donnés. Traduisez les phrases.

1. La décentralisation, sans qu’il faille la remettre en question, est restée au milieu du gué, handicapée par l’absence de réforme des finances locales et par la résistance des administrations centrales.

2. La réforme de l’Etat ressemble à ces serpents de mer du débat politique dont tout président et tout gouvernement se doivent de parler, sans qu’on ait jamais l’impression de la voir.

3. Amnesty International s’inquiète de la façon dont sont menées les expulsions des immigrés clandestins. Dans deux cas, des personnes ont été envoyées dans leur pays d’origine sans que leur famille ait été avertie.

4. Il ne se passe pas de jour sans que les journaux découvrent de nouveaux détails du scandale.

5. Un même niveau de développement peut engendrer plusieurs types de système de production sans que tel type déterminé soit en relation avec telle variété du niveau de développement. Un même système de production peut engendrer de très grandes diversités d’institutions familiales, scolaires, culturelles, politiques, religieuses, sans que l’apparition de tel type plutôt que de tel autre soit liée à une modalité du système de production.

*Exercice 13. Reliez les phrases de façon à employer la conjonction « sans que »

1. Tout Etat fait usage de violence. Mais la violence n’y rejoint pas forcément l’arbitraire.

2. Ce projet a été proposé par un élu local. Et personne n’a trouvé rien à redire.

3. L’analphabétisme n’a pas disparu. Pourtant l’opinion ne se rend pas compte de l’ampleur du phénomène.

4. Les parents deviennent pour l’enfant l’obstacle à la joie et au plaisir. Mais il ne cesse d’avoir besoin d’eux.