- •1)Содержание дисциплин "бжд", ее цели и задачи.
- •2)Понятие об опасности, опасные и вредные факторы:
- •4)Экстремальные ситуации, предотвращение экстремальные ситуации.
- •5)Классификация опасных и вредных факторов.
- •6) Опасные зоны, чрезвычайные экстремальные ситуации.
- •7) Характеристика физических факторов среды обитания.
- •7)Характеристика физических факторов среды обитания.
- •9) Понятие о биосфере и биологическом круговороте.
- •12) Характеристика нервной системы. Рефлекторный характер деятельности нервной системы
- •11) Понятие о среде обитания – окружающей, производственной и бытовой.
- •13) Понятие об анализаторах. Схема зрительного и слухового анализаторов.
- •14) Иммунитет, понятие об иммунитете, виды иммунитета.
- •15) Понятие о микроклимате, характеристика микроклимата
- •16) Комфортный и дискомфортный микроклимат. Реакция организма на изменение микроклимата.
- •17) Зависимость способов теплоотдачи от параметров микроклимата
- •18) Влияние перегретого микроклимата на организм человека
- •19) Реакция на перегретый микроклимат.
- •20) Оценка микроклимата в производственном помещении.
- •21) Влияние охлаждающего микроклимата на организм .
- •22) Прямые и косвенные показатели освещенности
- •23) Классификация основных форм деятельности человека; физический труд и энергетические затраты.
- •24) Статические и динамические усилия
- •25) Понятие о тяжести и напряжённости труда.
- •26) Понятие о динамическом стереотипе. Значение динамического стереотипа для сохранения работоспособности.
- •27) Мышечная работа. Понятие об утомлении и переутомлении
- •28) Методы оценки труда. Утомление и переутомление.
- •30) Влияние чс на психическое состояние человека и его работоспособность
- •31) Ионизирующее излучение, действие на организм
- •32) Олб, стадии.
- •33) Механические колебания, их характеристика и воздействие на организм
- •34) Вибрационная болезнь, причины возникновения, формы
- •35) Акустические колебания, постоянный и непостоянный шум. Действие на организм
- •36) Ионизация атмосферы, характеристика, значение для человека
- •37) Ультрафиолетовое излучение, действие на организм.
- •38) Недостаточность уф – излучения, профилактика.
- •39) Поражение электрическим током. Первая помощь Электротравмы
- •40) Понятие о техносфере, ноосфере. Особенности экологии городов
- •41) Экологические факторы, пределы выносливости, экологическая валентность
- •42) Общая характеристика среды обитания людей
- •45) Антропогенные экосистемы. Источники химического загрязнения биосферы опасными и вредными веществами, их трансформация, вторичные явления.
- •46) Вторичные явления: смог, кислотные дожди, разрушения озонового слоя (в предыдущем).
- •47) Понятие об экологическом кризисе. Причины формирования регионального комплекса опасных и вредных факторов окружающей среды.
- •48) Региональный комплекс опасных и вредных факторов на примере Ростова и Ростовской области
- •49) Понятие об урбанизации. Влияние урбанизации на демографические показатели
- •50) Понятие об экологической пирамиде
- •52) Определение пдк, этапы нормирования
- •53) Коэффициент запаса при установлении пдк
- •54) Понятие о региональном водоиспользовании
- •55) Очистка и нейтрализация жидких отходов, сточных вод
- •56) Понятие о способах сбора, утилизации и захоронения промышленных отходов
- •57) Характеристика биологических средств нападения. Биологическая разведка. Цели, задачи, порядок проведения
- •58) Очаг биологического поражения, понятие, характеристика (в прошлом вопросе??)
- •59) Очаг ядерного поражения, понятие, характеристика
- •61) Поражающие факторы ядерного оружия. Действие на организм (там же)
- •62) Химическое оружие. Классификация и токсикологические характеристики отравляющих веществ
- •63) Радиационно-опасные объекты (роо). Основные опасности на роо
- •64) Классификация аварий и этапы развития аварий на роо.
- •65) Закрытые и открытые источники ионизирующего излучения. Принципы защиты человека
- •66) Внешнее и внутреннее облучение, понятие, опасность для человека.
- •67) Категории критических органов и отдалённые последствия при лучевых поражениях
- •68) Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности
13) Понятие об анализаторах. Схема зрительного и слухового анализаторов.
Человек осуществляет непосредственную связь с окружающей средой при помощи органов чувств. Как уже было сказано выше, органы чувств являются периферическими отделами анализаторов. Основной характеристикой анализатора является чувствительность, которая выражается в способности живого организма воспринимать действие раздражителей, исходящих из внешней или внутренней среды. Она характеризуется величиной порога ощущения — чем ниже порог, тем выше чувствительность. Различают абсолютный и дифференциальный пороги ощущения. Абсолютный порог ощущения это мин. сила раздражения, способная вызвать ответную реакцию. Дифференциальный порог ощущения — это мин. величина, на которую нужно изменить раздражение, чтобы вызвать изменение ответной реакции. Время, проходящее от начала воздействия раздражителя до появления ощущения, называется латентным периодом.
Зрительный анализатор обеспечивает более 80% информации о внешнем мире, имеет важное значение в обеспечении безопасности, характеризуется следующими показателями:
- острота зрения — способность раздельного восприятия объектов — управляется большим числом биокибернетических устройств; существует система, обеспечивающая четкость изображения на сетчатке путем изменения кривизны хрусталика; кроме того, освещенность сетчатки регулируется диаметром зрачка;
— поле зрения — состоит из центральной области бинокулярного зрения, обеспечивающей стереоскопичность восприятия; его границы у отдельных лиц зависят от анатомических факторов; поле зрения охватывает около 240° по горизонтали и 150° по вертикали нормальн. естес. освещения; недостаток кислорода приводят к резкому уменьш. поля зрения;
— яркостный контраст — чувствительность к нему является важным показателем зрительного анализатора; его порог (наименьшая воспринимаемая разность яркостей) зависит от уровня яркости в поле зрения и ее равномерности; оптимальный порог регистрируется при естественном освещении;
- цветовосприятие - способность различать цвета предметов. Цветовое зрение — это одновременно физическое, физиологическое и психологическое явление, заключающееся в способности глаза реагировать на излучение различной длины волны, в специфичном восприятии этих излучений. На ощущение цвета влияют длина волны излучения, яркость источника света, коэффициент отражения или пропускания света объектом, качество и интенсивность освещения. Цветовая слепота (дальтонизм) — генетическая аномалия, но цветовое зрение может меняться под влиянием приема некоторых лекарственных препаратов и под действием химических веществ.
Слуховой анализатор воспринимает звуки, которые представляют собой акустические колебания, способные восприниматься органом слуха в диапазоне 16-20000 Гц. Важной характеристикой слуха является его острота или слуховая чувствительность. Она определяется минимальной величиной звукового раздражителя, вызывающего слуховое ощущение. Острота слуха зависит от частоты воспринимаемого звукового сигнала. Абсолютный порог слышимости --минимальная интенсивность звукового давления, которая вызывает слуховое ощущение -- составляет 2 • 10'5 Н/м2. При увеличении интенсивности звука возможно появление неприятного ощущения, а затем и боли в ухе. Наименьшая величина звукового давления, при которой возникают болевые ощущения, называется порогом слухового дискомфорта. Он равен в среднем 80-100 дБ относительно абсолютного порога слышимости. Интенсивность звукового воздействия определяет громкость ощущения, частота - его высоту. Существенной характеристикой слуха является способность дифференцировать звуки раз-
личной интенсивности по ощущению их громкости. Минимальная величина ощущаемого различия звуков по их интенсивности называется дифференциальным порогом восприятия силы звука. В норме для средней части частотного диапазона звуковых волн эта величина составляет около 0,7—1,0 дБ.